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覺,皺著眉還在盯著木桐的左腳。 “我跟你說啊,李老師和小李老師是雙胞胎哦?!蹦就┮皇执нM(jìn)兜里,一只胳膊放在王澤胳膊上,手則是握著他的手腕。 王澤在她站直之后,就收回了握著她胳膊的手,只抬起一只胳膊讓木桐握著,“真的么?完全看不出來啊?!?/br> 木桐很滿意王澤的反應(yīng),深一腳淺一腳地向前走,一點都不‘矜持’地將重心放在王澤的胳膊上。 “不知道了吧,她們兩個雖然是雙胞胎,但卻是異卵雙胞胎。兩個人長相性格又全然不同,再加上李巷子里大部分的人都姓李,所以不是知情人很難知道她們的關(guān)系。剛剛那個護(hù)士,她是兩姐妹的小堂妹。你能猜到么?” 王澤撐著木桐,跟著她的節(jié)奏走,想到剛剛的小護(hù)士的左右為難,心下好笑,嘴里卻是順著木桐的話,“這倒是,幼兒園里姓李的老師,我知道的就有五個。不過為什么這么多姓李的老師,只有她們姐妹被喚作,‘李老師’,‘小李老師’呢?” 木桐停下腳步,對著王澤淺淺笑了,神色突然溫柔起來,“因為她們是村子里的大伙兒公認(rèn)的啊?!?/br> 王澤還楞在片刻的溫柔時,木桐已經(jīng)瞬間變臉,“翎雀,腿短所以走不快么?” 翎雀:“?” 王澤轉(zhuǎn)頭看向一臉懵逼的翎雀,又回頭看向木桐嫌棄的臉,心里覺得不可思議卻又十分柔軟,不由得面上柔和起來并對一臉懵逼的翎雀伸出另外一只手。 翎雀撇撇嘴,三步并兩步走向前牽住王澤的手,并沖著木桐吐了吐舌頭。 在木桐準(zhǔn)備要‘教育兒子’的時候王澤開口道“前面是不是就是李巷子了?” 木桐撐著王澤的手,向前伸著身子,“改道,改道,改道。”說著拉著王澤換了個方向。 “雖然從鳳凰山腳繞路有點遠(yuǎn),但是這都是值得的。李巷子的大家伙們,太,熱情了些,咱們還是改道吧。翎雀很緊爸爸!”木桐一副心有余悸地模樣。 “木老師?!蓖鯘砷_口。 “嗯?” 木桐抬頭看著他,好帥!?。?/br> “你對自己的性別是不是有點誤會?” 木桐:“?!” 一直堅信自己是放蕩不羈雌雄同體的(真妹子)木桐,看著身側(cè)王澤眉眼淡淡的臉蛋,握著王澤堅實有力的臂膀,這雄體,要他又有何用! 秒變臉,沖著王澤嗔怪道,“我這不是想讓翎雀能同時感受到擁有父母的感覺么。” 翎雀:“哈?” #木桐小洋樓# “桐桐!”翎雀在房里突然大叫。 木桐半瞇著眼,嘴里叼著牙刷,嘚瑟又慵懶地哼著不知名的曲兒,上刷刷下刷刷左刷刷右刷刷。 “踏踏踏?!濒崛铬林尥仙砩想S意裹了個大紅浴巾,“小李老師讓我通知你,明天大一班和大大班去鳳凰山開展走進(jìn)山林的活動?!?/br> “唔唔唔唔唔?”木桐連忙漱了漱口,轉(zhuǎn)身握著翎雀兩個胳膊,兩眼發(fā)光問道:“王澤也去么?” 翎雀點點頭,那一撮小綠毛一點一點的,“對啊?!鄙焓止粗就┑牟弊?,壞笑道:“不過,小李老師說,‘嘿嘿嘿,木妞的腳扭了,大概去不了了吧?!闳ッ???!?/br> 木桐甩掉他的胳膊走了兩步,挑挑眉,“mama這腳,如何?” 翎雀抱著雙臂,皺著眉盯著她的腳,半晌才說,“你到底是我mama還是爸爸?” #鳳凰山山腳# “翎雀,你的嘴怎么腫了?”趙曉玲歪著頭看向翎雀。 “哎,在你幸福的童年怕是沒有體會過何為?!濒崛竿低悼戳艘谎勰就┑奈恢茫炎彀蜏惖节w曉玲耳邊悄悄說道“‘家暴’。” “哎呀,你討厭?!壁w曉玲并不理解他的心情,一把把他推到在地上,并撲到王澤懷里。 “王老師,翎雀哈氣在我耳邊,我會不會有小寶寶啊?哇哇哇,我不要小寶寶啊?!?/br> 王澤這邊還沒說話。 那邊翎雀也哇哇大叫起來“桐桐,桐桐,我想回家,我要回家?!?/br> 走在隊伍最后方的小李老師,在后面喊道:“木老師,帶好你的隊。李老師班級的同學(xué),李老師和王老師會處理好的。” 木桐點點頭,卻不由自主地分神看向前面的大一班。 而大一班呢,兩個孩子不斷大喊大叫,其他孩子情緒也慢慢被渲染到,李老師當(dāng)機(jī)立斷將翎雀喚到最前方讓王澤帶著趙曉玲,并對其他同學(xué)說道:“同學(xué)們,還記得咱們上次王老師教的歌曲么?” “記得~”班級里一共不到十個孩子,一同回答。 “現(xiàn)在,咱們唱給大大班的好朋友聽,好嗎?”李老師問道。 “好~” “太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽?!笸踅形襾硌采絶”孩子們的歌聲同二月的陽光一起灑滿了整個鳳凰山。 十分鐘后到了目的地,鳳凰山半山腰的鳳棲亭。 剛安排好大大班的同學(xué)吃午飯,木桐就按耐不住頻頻伸頭看向大一班處。 “去吧去吧,知道你坐不住了?!毙±罾蠋熩s蒼蠅般沖著木桐擺擺手。 木桐笑嘻嘻地點點頭,像只泥鰍一樣,溜到了李老師身后。 小李老師扶了扶眼鏡,好笑地回過頭,“你看著我干嘛?” 袁老師哼了一聲,沒理她。 “嘿,你這幾個意思啊?”小李老師湊到袁老師身邊。 “沒意思?!痹蠋熗崎_她。 另外一邊,大一班也安排好了午飯問題,王老師和其他孩子坐在一起。李老師岔開腿坐在亭子里的石凳上,一腿坐一個。 “老規(guī)矩,石頭剪刀布,誰贏誰先說?!崩罾蠋熞皇直е粋€孩子的腰。 翎雀剪刀趙曉玲石頭。 “老師,我問他的嘴巴為什么腫了,他就用嘴巴給我的耳朵哈氣,嚶嚶嚶。我要懷小寶寶了,我不想要小寶寶姓木?!?/br> “姓木怎么了?”木桐對趙曉玲的意見不是十分茍同。 李老師都不回頭,直接叫道,“王老師,把木老師帶走。”然后,木桐就被帶走了。 “你怎么不拉我?”木桐跟在王澤身后,坐在大一班孩子旁邊,“你怎么不說話?” 王澤回頭看了看木桐,回答,“你不是跟來了?” 木桐看著近在咫尺、讓樹動心、帥到爆炸,的臉,十分茍同地點頭。 王澤動了動手指,回過頭看著孩子們,最終也沒抬起手。 木桐撐著下巴,臉上帶著笑,就這么靜靜看著王澤,的后背——因為看后腦勺需要抬頭…… 等到兩個倒霉孩子安撫好了,并吃飽后。 兩個班十六名學(xué)生,五名老師。在小李老師的大力支持、李老師默認(rèn)小李老師、王澤默認(rèn)李老師、木桐喜聞樂見、袁老師反對無效的情況下。