，比如說編寫英語教材？

矮子正在制作簡單的傳單，正做到機構(gòu)名字的時候他卡住了：“漢jian，我們這個英語培訓(xùn)機構(gòu)的名字是什么？”

正在看電腦書的胖子和練習(xí)禮儀的帥哥都齊齊望向白漢，“?。俊卑诐h正編著英語教材一時之間被問懵了：“……我好像沒想過?。　?/br>
“要不我們現(xiàn)在想一個吧？”帥哥提議道，“也行~”

“可是叫什么呢？漢jian培訓(xùn)？帥哥培訓(xùn)？……還是小飛飛培訓(xùn)？哈哈哈……要不叫胖子培也可以啊！”胖子嘰里咕嚕一大堆，盡是些不著調(diào)的名字，矮子無奈的看著他，再看寢室里面的兄弟幾個突然腦子一動：“要不我們叫319培訓(xùn)吧？”

319寢室，白漢、王猛、田飛、王富帥，這是四個人的培訓(xùn)機構(gòu)，也就是319的培訓(xùn)機構(gòu)。

胖子立馬叫道：“這個名字好，我喜歡~”帥哥看著他們也笑的十分樂呵，白漢挑挑眉表示沒有意見，于是最終這個由四人共同創(chuàng)辦的培訓(xùn)機構(gòu)就叫做‘319培訓(xùn)’。

說到培訓(xùn)老師白漢腦子里面立馬就跳出了一個人選，此人正是白濤叔叔的女兒白瓊，雖然白瓊腦子不大好，但是那股學(xué)習(xí)英語的勁兒的確讓白漢佩服，所以這次培訓(xùn)不管怎么說白漢都想把白瓊帶上，如果她真的能夠在語言方面有一技之長，那日后也算是有技能傍身，也算是自己的一點心意。

一張張A4紙大小的傳單很快就在小范圍內(nèi)傳開了，網(wǎng)上不管是貼吧還是微博也能小范圍內(nèi)的看到有這么一個小型的英語培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)在正在招收‘預(yù)定英語教師’，免費培訓(xùn)到專業(yè)級英語教師等級，要求就是培訓(xùn)前必須簽訂為期一年的工作合同，PS：現(xiàn)招收名額5人。大部分的人都是看過便過，絲毫不放在心上，有些則是抱怨一聲現(xiàn)在真是什么騙人的招數(shù)都想出來了，少數(shù)有念頭想咨詢的，到最后卻沒有付諸行動。

總之在學(xué)校的這幾天竟然沒有一個人來咨詢，這讓四人的心情都有點低落，“大家都打起勁兒來，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)哪有那么容易的，咱們才經(jīng)受這么點點小挫折就這幅垂頭喪氣的模樣也忒慫了點?！闭f完還比了個‘一點點’的小手勢，帥哥抓抓自己的頭發(fā)：“現(xiàn)在看來我們要使出殺手锏了，胖子~把我的帥照放到我們網(wǎng)站的主頁上，還有，矮子，你的宣傳單也要P上本帥哥完美的形象！”

“噗！”白漢笑噴：“你確定能行？”帥哥甩了個傲嬌白眼：“noobibi~”

白漢憋憋嘴巴不說話了。

培訓(xùn)班的事情有條不紊的進行著，白漢當(dāng)周回到家和父母交代一聲就找白瓊了，到了她們家白漢就受到了白濤叔叔和金梓阿姨的熱烈歡迎，金梓阿姨的腿不怎么好，腦子卻是好的，家里的大事一般都是她做主，白漢很尊重金梓阿姨，并沒有因為這個家庭的殘疾而生出任何的歧視，也許是因為從小就接觸他們的緣故，反正白漢覺得白濤叔叔一家對他來說和普通人沒什么不同。

白漢也不藏著掖著，直接將培訓(xùn)機構(gòu)和想教白瓊學(xué)英語的想法告訴了金梓阿姨，“阿姨，這培訓(xùn)機構(gòu)的事情是我自己的小打小鬧，也并非是想讓小瓊出去教學(xué)生，只是借著這次機會希望能讓小瓊接觸更多的知識罷了?！?/br>
白濤和白瓊此時也坐在旁邊，白濤很安靜的聽著，腦子不大好使的他聽了半天也能大概知道是件什么事兒，更何況他相信白漢就像相信自己的兄弟白仁義一樣，拍了拍坐在一旁的女兒：“瓊兒，想學(xué)嗎？”金梓心中雖然有了想法，但還是想聽聽自己女兒的想法：“寶貝，mama知道你大概能聽懂白漢哥哥在說什么，現(xiàn)在告訴我們，你的想法是什么？”

白瓊睜著大眼睛，看了眼自己的父母再看了眼白漢哥哥，露出笑臉道：“我想學(xué)……”

和金梓心里想的一樣，白濤撓撓自己的頭也笑了笑，即使他根本不知道‘英語’是什么！

“白漢啊~那我們家瓊兒就拜托你了，如果她以后真的能有出息，你金梓阿姨真的打心眼里感激你啊~”

成功招收到小將一枚，白漢心里還是挺開心的，接著整個周末他就沒有再干別的事情了，因為畢竟男女有別，為了讓兩位家長放心，白漢特地每天都去拜訪白濤叔叔家，開始專心致志的教白瓊英語，并且打印了好些自己整理出來的知識點，因為他也是從‘英語貧困生’脫困的，所以更加清楚普通人學(xué)英語時的盲點、難點，用自己的在亞空間學(xué)了噩夢般的‘幾年’的經(jīng)驗來進行總結(jié)，就這份資料放網(wǎng)上去恐怕都有數(shù)萬學(xué)子爭搶著要。

由于白瓊和普通人畢竟有區(qū)別，在吸收知識方面沒有普通人來得強，這倒是狠狠的磨煉了白漢的耐心和毅力，這倒是給了他豐富的經(jīng)驗以便日后培訓(xùn)其他老師。

白瓊仗著白漢的好脾氣一個勁兒的問東問西，有疑惑就問白哥哥、有想法就告訴白哥哥、肚子餓了也找白哥哥，一天下來白漢整個人差不多要虛脫了，簡直比兼職還累，這么看來以后要多給老師一點分成，‘每個老師都是神啊！’

‘叮，叮，獲取兩點兌換值！’

白漢一愣，‘兌換值？’，那不是系統(tǒng)里面的嗎，這系統(tǒng)提示他獲取了兩點兌換值？！

白漢立馬就把系統(tǒng)打開了，果然上面的‘兌換值’一欄不再是0了，而是變成了2，就連下面技能兌換、武器兌換、靈藥兌換也全都變成了可以打開的白色，而不再是灰撲撲的了。

‘我靠，這幸福來得也太突然了吧~’

第5章養(yǎng)顏圣品

白漢果斷的點開了技能兌換，整個屏幕立馬就發(fā)生了變化，滿屏的小方框整齊的排列在一起，每個小方框都有一種技能，白漢感覺自己兩個眼珠子根本看不過來，不過他越看也就越是膽戰(zhàn)心驚，因為這里面的技能隨隨便便學(xué)會一個都足以讓他吃穿不愁啊，更不要說有些技能只聽名字就知道很逆天。

白漢還在這上面看見了熟悉的‘英語技能’，小方框下面對應(yīng)的標(biāo)了一個5，也就是說需要5個兌換值咯，看了眼自己貧瘠的兌換值，白漢默默地不說話，內(nèi)心偷偷豎起了一個中指，不過也暗自慶幸能夠在‘每周抽獎’中得到。

其余的還有什么‘廚藝技能5’、‘種植技能5’、‘繪畫技能10’、‘散打技能15’、‘射擊技能15’、‘飛機技能15’、‘賽車技能15’等等，這后面跟的數(shù)字就是對應(yīng)技能所需要的兌換值，各類不管是正常還是奇葩的技能都有，白漢死死的盯著這些技能看，想到只要自己擁有足夠的兌換值，就能把這里面的技能分分鐘學(xué)會，渾身上下的熱血都控制不住的翻涌起來，白漢覺得自己的眼界還是太小了，僅僅一個小