‘真田現(xiàn)在不會(huì)揍我的啦?！?/br>
    ‘沒(méi)問(wèn)真田，我問(wèn)你。’

    ‘唔，真要說(shuō)的話……’

    ‘什么？’

    ‘丸井今天吃三份拉面我也不生氣！’

    因?yàn)樯洗巫舟E的粗心大意，所以我最近都十分小心，尤其是幸村特別擅長(zhǎng)的方面，比如，美術(shù)課。

    ‘彈幕君，怎么辦，美術(shù)作業(yè)不能不交，但這個(gè)比字跡更不能抵賴(lài)吧?！覠o(wú)力的趴在桌上，對(duì)著美術(shù)作業(yè)使勁瞪眼，好像那不是作業(yè)，而是什么必須要戰(zhàn)勝的敵人一樣。

    好吧，真的說(shuō)起來(lái)，那就是敵人沒(méi)錯(cuò)！

    ‘怎么辦？沒(méi)辦法，幸村對(duì)你的畫(huà)很熟悉，就算故意畫(huà)差，也不那么容易掩蓋筆觸。別忘了，他對(duì)這方面感覺(jué)有多敏銳?！?/br>
    ‘頭疼?！沂箘抛ヮ^發(fā)，把一頭長(zhǎng)發(fā)抓成了雞窩，然后，突然靈光一閃，‘有了，我以前不是用左手握過(guò)拍嗎？那就用左手畫(huà)畫(huà)怎樣？’

    ‘你會(huì)用做左手寫(xiě)字嗎？’

    ‘不會(huì)！’我答得理直氣壯，‘但說(shuō)不定能畫(huà)出來(lái)呢?！?/br>
    ‘那你試試吧。’

    于是第二天，我拿著自己美術(shù)作業(yè)的手總覺(jué)得有點(diǎn)抖，‘彈幕君，這個(gè)交上去老師會(huì)讓我及格嗎？’

    ‘她會(huì)笑死?！?/br>
    ‘別這樣好嗎，好歹也是奮斗了半夜啊，前幾張更不成樣子?！?/br>
    ‘那你交唄。’

    ‘可是，’我無(wú)力的捂住自己的臉，‘真是丑到不忍直視?！?/br>
    ‘少女我假設(shè)你真的知道這是你自己畫(huà)的。’

    ‘知道，但是也無(wú)法掩蓋它真的連我自己都看不下去的事實(shí)?！?/br>
    作業(yè)交上去，我還以為就完事了，沒(méi)想到過(guò)了兩天，卻被一個(gè)同學(xué)叫住了，“風(fēng)君，老師讓你去辦公室找她?！?/br>
    “哪位老師？”突然間心懷忐忑，我一直都是乖乖好學(xué)生，被老師叫辦公室的時(shí)候不能說(shuō)沒(méi)有，但肯定不是因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么，但這次……

    同學(xué)答了一聲，禮貌的道謝后，我在腦海里已經(jīng)開(kāi)始無(wú)力了，‘慘了彈幕君，后果來(lái)了。’

    ‘只能祝你好運(yùn)了?！?/br>
    ‘好不想去啊?！俏焕蠋?，也不是不熟悉，去年繪畫(huà)大賽的時(shí)候，她還推薦我參賽，只不過(guò)被我婉拒了而已。

    所以，越是如此，越是不想去面對(duì)?。?/br>
    到辦公室的時(shí)候，正好看到幸村也在，老師對(duì)著他笑得極溫柔的，和對(duì)我以前一樣的笑容，“去年繪畫(huà)大賽幸村君拿到了優(yōu)勝，今年也請(qǐng)繼續(xù)努力?！?/br>
    ‘噗，彈幕君，原來(lái)又到了這個(gè)時(shí)候啊。’去年，被小海帶拉來(lái)繼任真田的是欺詐師。

    ‘哈哈，我又想到真田那個(gè)造型?！?/br>
    ‘我也是?！爬俚恼嫣锔辈块L(zhǎng)？

    想笑的心情只保持了三秒鐘，到老師聽(tīng)到動(dòng)靜轉(zhuǎn)頭看向我為止，然后，瞬間讓我體驗(yàn)了一把什么叫分分鐘變臉。本來(lái)還很溫柔的表情一下變成了嚴(yán)寒酷暑，“風(fēng)君你來(lái)了。”

    看到老師的表情，我只能硬著頭皮站到幸村旁邊，“老師您找我？”

    “幸村君你稍等一下，”老師還算平靜的叮囑了一句，接著轉(zhuǎn)向我，沉下臉色，“風(fēng)君，你知道我找你什么事嗎？”

    “我想……應(yīng)該知道?！蔽艺娌幌胫腊?。

    “知道啊，呵呵?！崩蠋熀軡B人的笑了下，開(kāi)始從桌上一堆作業(yè)里翻找。

    “怎么了？”幸村不解偏頭低聲問(wèn)我。

    我想了想，盡力露出凄慘的表情而不是面無(wú)表情的冷淡，幾乎是無(wú)聲的解釋?zhuān)白鳂I(yè)?！?/br>
    沒(méi)等幸村再問(wèn)，老師找到了我的作業(yè)，“我以為，風(fēng)君作為風(fēng)君的meimei，就算沒(méi)有哥哥那種美術(shù)天賦，至少也不會(huì)太差的，但是，”啪的一張美術(shù)作業(yè)拍在桌上，“你可以給我解釋下，這畫(huà)的是什么？”

    我尷尬的摸摸額頭，“這是，這是按照作業(yè)的要求畫(huà)的?！?/br>
    老師顯然被氣樂(lè)，“幸村君，你看得出這畫(huà)的是什么嗎？”

    幸村探頭看了一眼，隨即失笑，“我想，這個(gè)應(yīng)該比較偏向抽象畫(huà)?！?/br>
    “這么丑！的！抽！象！畫(huà)！我也是第一次見(jiàn)?！崩蠋熀敛豢蜌獾牡馈?/br>
    “老師，我已經(jīng)很努力了?！蔽以噲D解釋。

    ‘確實(shí)很努力，畫(huà)了半晚上呢，用左手?！?/br>
    ‘彈幕君閉嘴！’

    老師將那張作業(yè)遞到我面前，只說(shuō)了一句話來(lái)總結(jié)我的努力，“拿回去，重新畫(huà)過(guò)?！?/br>
    “嗨！”

    回到教室后，我把畫(huà)放在課桌上，嘆氣，‘彈幕君，我這真的是用繩命在刷任務(wù)啊?！?/br>
    ‘勇于自黑是邁向成功的開(kāi)始?！?/br>
    ‘不不，是睡眠不足的開(kāi)始?！刻焱砩匣厝ザ嫉镁毩?xí)用左手畫(huà)畫(huà)。

    ‘噗，不過(guò)也不是沒(méi)好處，看到這樣慘不忍睹的畫(huà)，幸村的懷疑怎么也得消去很多吧?！?/br>
    ‘不提慘不忍睹我們還能是好朋友?！?/br>
    ‘你自己不也說(shuō)不忍直視?！?/br>
    ‘好吧……’

    還盯著自己‘大作’發(fā)呆的當(dāng)口，我的鄰桌也已經(jīng)和老師談完回來(lái)了，見(jiàn)我對(duì)著自己的畫(huà)唉聲嘆氣，幸村止不住的笑。

    我瞥他一眼，怨念十足，“部長(zhǎng)，有這么好笑嗎？”

    我這都是為了誰(shuí)??？

    咦？這句好像不太對(duì)……

    “嗯，”幸村考慮了片刻的樣子，勉強(qiáng)算是安慰我，“我覺(jué)得還是挺有想象力的?！?/br>
    “算了，”我揮了揮手，“我是沒(méi)什么這方面的天賦。”

    “別太介意，”幸村拍拍我的肩膀，“老師是習(xí)慣了風(fēng)的水平，所以期望值稍微高了一點(diǎn)?！?/br>
    “謝謝你安慰我啊部長(zhǎng)?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　五更達(dá)成，請(qǐng)期待明天六更，哈哈~

    ☆、第十三章

    雖然磕磕碰碰，但日子到底還是有驚無(wú)險(xiǎn)在過(guò)，重新和網(wǎng)球部的諸位熟悉起來(lái)的過(guò)程，很難，也不難，其實(shí)就和以前才到立海大的時(shí)候一樣，只要獲得認(rèn)可，一切就慢慢變得水到渠成。

    只是，對(duì)于柳和仁王，要多加注意，特別是仁王！立海大的欺詐師，對(duì)于怎么‘成為’另一個(gè)人，有太多的心得，所以，絕不能在他面前露出什么馬腳。

    不過(guò)，按照彈幕君說(shuō)法，只要我本性流露（？），就不會(huì)成為最大的問(wèn)題。

    接手經(jīng)理的職位之后，我才知道柳以前到底做了多少工作。他是社團(tuán)的會(huì)計(jì)，也是球隊(duì)的軍師，同時(shí)還兼任經(jīng)理，所以可以說(shuō)后勤保障幾乎是他一手在處理，此外還要負(fù)責(zé)我們所有人的訓(xùn)練計(jì)劃的制定，比賽中對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)，以及所有其他學(xué)校資料的收集，還有網(wǎng)球社一些雜事。

    而這些事當(dāng)中，很大一部分都將要移交給我，最開(kāi)始的時(shí)候，我簡(jiǎn)直只能用忙亂來(lái)形容。好在我對(duì)網(wǎng)球部也很熟悉，倒是省下不少麻煩，不然以所有資料都堆過(guò)來(lái)的情況，我又沒(méi)有柳那種速讀能力，估計(jì)得由風(fēng)變成瘋