又回到了辦公室。

    這件事鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，尤其在學(xué)校這種地方，影響極其惡劣，加上好事的門衛(wèi)大叔把那天晚上有兩個(gè)男人先后來找風(fēng)鈴兒的事一傳，風(fēng)鈴兒簡(jiǎn)直百口莫辯。

    學(xué)校決定先停了風(fēng)鈴兒的職，然后再做調(diào)查。王琳雖然竭力為風(fēng)鈴兒解釋，也向領(lǐng)導(dǎo)說了許多好話，但是也無濟(jì)于事。

    王琳對(duì)風(fēng)鈴兒說：“鈴兒，你別怕，我相信你，你根本不是那樣的人，事情會(huì)調(diào)查清楚的！”

    此時(shí)，風(fēng)鈴兒的心里亂糟糟的，對(duì)于朋友的關(guān)心，她很感激，但她現(xiàn)在卻連“謝謝”二字也開不了口了，只是感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    風(fēng)鈴兒覺得自己的頭都大了，究竟怎么回事，她自己完全搞不清楚，那個(gè)女人她從來也沒有見過。她最近承受的打擊太大，讓她變得脆弱極了，根本毫無反抗之力。她在想：“才剛剛失去愛情的我，又要失去事業(yè)了嗎？為什么生活那么殘忍，完全不給人留點(diǎn)余地呢？”

    風(fēng)鈴兒心里很清楚這件事情的影響性，她覺得自己可能是再也待不下去了。

    過了很久，終于她對(duì)王琳開口道：“謝謝你，我的好朋友，這種時(shí)候還愿意站在我身邊。我的確沒做過那種事，我不認(rèn)識(shí)那個(gè)女人，但是我真的不知道該怎樣解釋。你別管我了，好好的去做你的事吧！”

    風(fēng)鈴兒說完就走了，看著風(fēng)鈴兒的背影，王琳也感到很難過。

    這一夜，風(fēng)鈴兒一夜沒睡，她一個(gè)人靜靜地待著，她堂姐還不知道這件事，她也不想告訴她，此刻她覺得很孤獨(dú)，也很無助，但她不能垮，因?yàn)榧幢闼粺o所有，她還有家人，為了他們，她也要堅(jiān)強(qiáng)。

    她現(xiàn)在迫切要做的事是考慮自己以后的路該怎么走，她現(xiàn)在能想到的兩條路，無非是走與不走。走，她心里對(duì)不起家人，畢竟他們好不容易盼到自己女兒有了份穩(wěn)定的工作。不走，自己又該如何面對(duì)學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)。這件事即便不是事實(shí)，可又有多少人會(huì)相信，在學(xué)校里，總會(huì)有人添油加醋，大肆渲染，把無中生有變成確有其事。

    思前想后，風(fēng)鈴兒決定主動(dòng)辭職，首先，她知道這種流言蜚語在學(xué)校里很難消除，而且只要她一出現(xiàn)，就會(huì)無形中提醒別人想起。其次，這件事想來明顯是有人故意的，目的就是讓她呆不下去，如果沒有達(dá)到目的，那人又怎肯罷休！所以她現(xiàn)在也顧不得那么多了，就算是為自己尋個(gè)清靜清靜，也算是逃避吧！

    畢竟現(xiàn)在的她精疲力盡，真的沒有勇氣再面對(duì)這樣的災(zāi)難，如果命運(yùn)要讓她“愛□□業(yè)同失去”，她么她就成全命運(yùn)吧！

    她當(dāng)晚就寫下了辭職信，同時(shí)也寫下了致歉信。

    第二天，她到學(xué)校行政樓向領(lǐng)導(dǎo)遞交了辭職信和致歉信，她在信中強(qiáng)調(diào)她不承認(rèn)自己是那女人說的那種人，那女人說的也不是事實(shí)，但她作為這件事的中心人物，她有責(zé)任為這件事情造成的影響負(fù)責(zé)。

    與此同時(shí)，風(fēng)鈴兒希望領(lǐng)導(dǎo)同意她上完最后一堂課，她想和自己的學(xué)生做最后的道別。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量后同意了她的請(qǐng)求。

    最后一堂課，風(fēng)鈴兒和平時(shí)一樣很認(rèn)真的備課，課上也同沒事兒人一樣正常上課。但她為自己留了最后十分鐘的道別時(shí)間，她輕輕的合上課本，非常平靜的對(duì)自己的學(xué)生們道：“我親愛的同學(xué)們，對(duì)不起，這節(jié)課的最后十分鐘我想我可能要自私的霸占了你們的，我有幾句話想對(duì)你們說。首先，我很慶幸在我從教的這一年時(shí)間里，可以有緣遇到你們，和你們一起進(jìn)步，你們是我的第一批學(xué)生，我很珍惜我們的緣分。我要對(duì)你們說聲謝謝。其次，我要跟你們道歉，因?yàn)殛P(guān)于我的事影響到了你們。但不管你們聽到些什么或看到些什么，請(qǐng)相信那不一定是事實(shí)。沒有做過就是沒有做過，我想我沒必要向任何人解釋，只要我自己無愧于心就好，但我一定要強(qiáng)調(diào)我的態(tài)度。最后，不能繼續(xù)陪伴你們，我表示遺憾。我希望你們可以追逐著自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)，最終到達(dá)你們夢(mèng)想的地方?！憋L(fēng)鈴兒說完后深深的向?qū)W生們鞠了一躬。

    這時(shí)下課鈴聲也響了起來，在她正要離開的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然站了起來道：“老師，我相信你！”風(fēng)鈴兒聞聲停住了腳步并回頭。

    接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的說道：“老師，我也相信你！”

    “老師，我也相信你！”

    “老師，我們相信你！”

    “老師，別走！”

    “老師，希望你別走！”

    有的同學(xué)甚至哭了，風(fēng)鈴兒此時(shí)也早已淚流滿面。她感動(dòng)的一句話都說不出來。

    她跑過去和自己的學(xué)生們抱在一起道：“謝謝……謝謝……謝謝你們！有你們這句話就夠了，你們一定要好好的！”

    最后風(fēng)鈴兒哭著跑了。

    風(fēng)鈴兒真的很熱愛她的工作，很熱愛她的學(xué)生，但是人生有時(shí)候真的很難把握，風(fēng)鈴兒身不由己。

    她當(dāng)晚收拾了自己的東西就離開了學(xué)校。她沒有去堂姐那，也沒有回老家?，F(xiàn)在的她誰也不想見，即便她現(xiàn)在很孤獨(dú)無助。人在特別悲傷的時(shí)候，總還是希望一個(gè)自由安靜的空間，因?yàn)闆]人愿意把自己的傷痛一遍遍向別人談起，向別人解釋，或聽別人談?wù)摗?/br>
    她拖著行李箱在街邊的椅子上坐著，特別的凄涼，她的淚水好像在這幾天都流干了，她茫然的看著街上來來往往的車和人，不知道自己要去哪。

    她轉(zhuǎn)而想到自己的家，但更是心痛極了，爸爸mama終于盼到自己的女兒找到了份穩(wěn)定的工作，在村里，他們都以自己的女兒為榮，可現(xiàn)在，現(xiàn)在卻是這個(gè)樣子，風(fēng)鈴兒知道自己根本回不去自己的家了。

    她只能一個(gè)人拖著行李箱漫無目的的走著，她一直走一直走，最后在快接近清晨的時(shí)候，她走到了機(jī)場(chǎng)，她走進(jìn)去找了個(gè)座位坐著，她看著眼前“飛來飛去”的人，心里邊百感交集。看著那些地名，看著看著，她突然看到了D市，自然而然她想到了那個(gè)充滿故事的海濱小城，于是她買了一張機(jī)票，只身飛往D市。

    她在下午到達(dá)了D市，然后直接打車到了那個(gè)海濱小城，她走在安靜的林蔭大道上，又想到了給自己講故事的老奶奶，于是她就尋著記憶走到了美麗的紅房子面前。

    此時(shí)，老奶奶正在給自己的“小花園”澆水，老奶奶養(yǎng)的小狗嗅到陌生人的味道，敏感的叫了起來，老奶奶聞聲轉(zhuǎn)過頭來，看到了風(fēng)鈴兒，老奶奶請(qǐng)風(fēng)鈴兒進(jìn)了自己家，老奶奶還記得風(fēng)鈴兒，畢竟她是老奶奶送過手鏈的人。

    老奶奶在簡(jiǎn)單了解過風(fēng)鈴兒的情況后，對(duì)風(fēng)鈴兒說：“姑娘，這房子只有我一個(gè)人住，我也沒有孩子，你若不嫌棄，就住下吧，也算是和我做個(gè)伴！”

    風(fēng)鈴兒受寵若驚似的說：“奶奶，這不好吧