人多的是，再找就是了。”

再找？哪里還能找到自己喜歡的？

系統(tǒng)：恭喜宿主完成任務(wù)“明白自己的心”，獎(jiǎng)勵(lì)積分100000。

呈齊數(shù)了兩遍才確信自己沒(méi)有數(shù)錯(cuò)0。

系統(tǒng)：用100000積分，可以兌換任務(wù)品“心想事成”。宿主是否確定兌換？一旦兌換不可退換。

呈齊：這任務(wù)品有什么用？

系統(tǒng)：“心想事成”可以幫助宿主完成當(dāng)前最想要完成的任務(wù)，讓謝洺，駱亦，戈周認(rèn)為他們?nèi)齻€(gè)人共同擁有你是再正常的一件事。附贈(zèng)效果：父母及其它人都會(huì)認(rèn)為你是gay是理所當(dāng)然的。

呈齊：換換換！

系統(tǒng)：“心想事成”任務(wù)品已經(jīng)兌換，即可生效，現(xiàn)宿主確認(rèn)后宮人數(shù)為三，不可修改。十秒鐘后，系統(tǒng)脫離宿主。

10，9，8…4

系統(tǒng)，謝謝你。

3，2，1。

系統(tǒng)，再見(jiàn)。

20被系統(tǒng)坑了

第二天一大早，呈齊就興沖沖地起床了，整個(gè)人像是中了彩票一樣。雖然沒(méi)有系統(tǒng)的，監(jiān)督了，他還是去cao場(chǎng)跑了步，做了cao，他驚奇地發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中自己沒(méi)有以前那么怕冷了，這一定是系統(tǒng)的功勞。對(duì)了，接下來(lái)該惆悵的是去安慰自己的哪只受了。戈周哥還好，除了昨天做得激烈點(diǎn)了就沒(méi)啥，排除。謝洺昨天看上去雖然傷心，但是也還是力氣把自己給扔出宿舍，也排除。那么剩下的就是學(xué)長(zhǎng)了，昨天他那眼神，想起來(lái)呈齊就是心顫顫的，恨不得馬上飛到學(xué)長(zhǎng)的身邊去。

第一次看到學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候也是在清晨的cao場(chǎng)呢，當(dāng)時(shí)只是想要來(lái)一炮，結(jié)果來(lái)著來(lái)著就來(lái)了幾炮，更是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了一些感情。當(dāng)時(shí)想要接近，現(xiàn)在還是想要接近，這一點(diǎn)倒是一樣的。

呈齊一拍腦袋，突然發(fā)現(xiàn)他根本就不知道學(xué)長(zhǎng)在哪個(gè)宿舍，糟糕。那怎么辦？在原地的等著？他，今天應(yīng)該會(huì)是來(lái)cao場(chǎng)的吧，學(xué)長(zhǎng)那么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。

從早上六七點(diǎn)一直等到了九點(diǎn)，，一直等到太陽(yáng)都出來(lái)了，cao場(chǎng)上還是沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)的身影，不過(guò)來(lái)運(yùn)動(dòng)的人倒是來(lái)來(lái)去去又，來(lái)了又走了很多人。這么多人里，卻沒(méi)有他想看到的人。呈齊只覺(jué)得身心疲憊，餓得滾去吃早飯，邊吃邊想，要怎么去接近學(xué)長(zhǎng)才能更好的得到學(xué)長(zhǎng)的原諒。既然偶遇來(lái)不了，那就直接聯(lián)系？那么用什么借口好呢。

內(nèi)容寫了又刪刪了又寫，總是覺(jué)得寫得不好，不知道該怎么辦。為什么不能來(lái)個(gè)巧遇呢？昨天都巧遇了，今天為什么就不能夠巧遇呢！

不對(duì)，系統(tǒng)那家伙不是說(shuō)都搞定了嗎？那就直接找上去，壓倒了啪啪啪完再說(shuō)。

就這樣愉快地就決定了的呈齊開(kāi)始打電話，打一遍，不接，第二遍打過(guò)去，結(jié)果學(xué)長(zhǎng)直接關(guān)機(jī)了。關(guān)機(jī)了？感覺(jué)被拋棄了的呈齊接受到了來(lái)自世界的惡意。

沒(méi)想到更深的惡意來(lái)了。電話響了！接接接。

宿舍一個(gè)人打來(lái)的：“呈齊！你在哪里，今天有課你忘記了么？開(kāi)始點(diǎn)名了?！?/br>
沒(méi)錯(cuò)！勵(lì)志追回老婆的呈齊忘記了今天的課，蹬蹬蹬跑向了教室的方向，書(shū)也沒(méi)有帶。這是一個(gè)大教室，幾個(gè)班合在一起上課，大家坐得正端正，老師都開(kāi)始講課了，呈齊心里默念看不到我看不到我，就往最后一排前進(jìn)了。沒(méi)錯(cuò)，那里坐著承包了最后一排左邊那排座位的呈齊宿舍的人。

“你今天那么早就出門了，去哪里了？”

“去cao場(chǎng)了?！?/br>
宿舍的人露出一種奇怪的表情：“只是cao場(chǎng)？不是其他地方么？”

呈齊擺出一副就是這樣的表情。

“話說(shuō)你看上你的該不會(huì)是體育學(xué)院吧？”

“咳咳，這怎么可能？”不過(guò)對(duì)方倒是籃球協(xié)會(huì)的。

這課上得倒是要走神，沒(méi)一會(huì)兒，玩手機(jī)的開(kāi)始玩手機(jī)，睡覺(jué)的開(kāi)始睡覺(jué)。呈齊的眼光往四周瞄，就是沒(méi)看到謝洺。

這課很快就完了，呈齊還沒(méi)考慮好怎么去接近學(xué)長(zhǎng)，看這樣子不接自己的電話，接下來(lái)該怎么辦才好，系統(tǒng)不是說(shuō)都好了么？他們不是都接受了這樣的關(guān)系么？怎么會(huì)這樣？

呈齊拒絕了宿舍人一起去吃飯的邀請(qǐng)，而是打包了兩份飯，就敲響了隔壁宿舍的門。

敲了沒(méi)兩下門就開(kāi)了，開(kāi)門的人就好像剛剛才睡醒的樣子，謝洺看到呈齊的時(shí)候愣了一下，但是隨即又冷下臉道：“你來(lái)干什么？”

等等等等這發(fā)展不對(duì)！難道謝洺不該撲過(guò)來(lái)么？這是什么反應(yīng)，為什么會(huì)這樣冷淡，簡(jiǎn)直就和昨天一模一樣。

呈齊訕訕地笑，舉了舉手上拿著的東西：“今天看你來(lái)沒(méi)來(lái)上課，給你帶了午飯?！?/br>
謝洺的臉色緩了緩，但是也沒(méi)笑出來(lái)：“謝了，我跟老三都沒(méi)吃飯?！闭f(shuō)著接過(guò)了呈齊手上遞過(guò)來(lái)的東西。

呈齊開(kāi)口：“你。。。”

“你可以走了?！?/br>
門就被關(guān)上了！又被關(guān)外面了！呈齊被關(guān)在外面，直直地盯著那門，恨不得把門給拆了，不對(duì)勁，不開(kāi)心！系統(tǒng)說(shuō)都弄好了的，怎么會(huì)跟昨天還是一樣啊。不僅是學(xué)長(zhǎng)，謝洺也是這樣。

這個(gè)時(shí)候再不明白被騙了就是傻子。系統(tǒng)，你給我滾出來(lái)！

系統(tǒng)：蠢貨，就知道你不行。

呈齊：你還真的在啊。不對(duì)，重點(diǎn)不是這個(gè)。我明明就兌換了那個(gè)任務(wù)品，為什么還是這個(gè)樣子？

系統(tǒng)：怪我咯，還不是你的原因。要不是你的實(shí)力，哼哼，用了那個(gè)任務(wù)品就已經(jīng)大圓滿了。但是呢，你弱，太弱了，所以任務(wù)品的作用要慢慢的才能顯現(xiàn)出來(lái)。

呈齊：那這個(gè)要多少時(shí)間？

系統(tǒng)：看情況吧，看你多努力了。這個(gè)短就一兩個(gè)月，長(zhǎng)的話要好幾年。

幾年？竟然還要好幾年？這這這也太長(zhǎng)了，但是無(wú)法，呈齊只能夠接受。

呈齊灰溜溜地回了宿舍，午飯也沒(méi)心情吃了，打了電話叫外賣，結(jié)果現(xiàn)在正是外賣高峰期，老板說(shuō)要一個(gè)小時(shí)后才能送來(lái)，呈齊一想反正現(xiàn)在胃口不怎么好，就應(yīng)了。過(guò)了沒(méi)多大一會(huì)兒，宿舍里面的人都回來(lái)了。

呈齊目光灼灼地盯住其中一位，就是對(duì)鋪下床的人，那人自稱戀愛(ài)次數(shù)超過(guò)二十次，，經(jīng)驗(yàn)豐富，那么問(wèn)他就沒(méi)錯(cuò)了吧？

那人被呈齊盯得只覺(jué)得毛骨悚然，就好像被一匹餓狼看上了，支支吾吾道：“呈齊，你是有什么事嗎？”

“有事，當(dāng)然有事了！我的好兄弟，告訴我怎么追人才是正確的。”

“這個(gè)嘛，”那人聽(tīng)了這話很是得意，伸手摸了摸下巴，“這個(gè)可不好教?！?/br>
呈齊繼續(xù)星星眼盯著對(duì)方：“好兄弟，你看看我誠(chéng)懇的眼神?！?/br>
對(duì)方嫌棄道：“誰(shuí)要看你了，快跟我說(shuō)說(shuō)你想追的人是什么樣子的，具體問(wèn)題具體分析懂不？”

呈齊瞬