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?”兩個聲音同時響起,竟意外地有默契。“小孩子沒必要知道。”厄西淡淡一笑,披上外套就出門了。穿戴整齊的塞希爾恰好從房間里出來,聽到厄西臨走前的那句話,立刻不滿地嘟囔了一句。“誰是小孩子啊……明明你自己的睡相比小孩子還糟糕呢……!”話音剛落,塞希爾就發(fā)現(xiàn)黑洛彌和辛一起面無表情地盯著他。塞希爾:“……”塞希爾:“我、我突然想起我也約了人,我……我要出去一下!”***直到下午,厄西都沒再出現(xiàn)。隨著上課時間的臨近,宿舍樓內(nèi)開關(guān)門的聲音頻繁起來,辛和塞西爾提前走了,黑洛彌預(yù)估好時間,踩著點出的門。第一堂課的授課地點離宿舍很近,就在月亮湖的另一邊。這棟米白色的教學(xué)樓占地足足是宿舍樓的三倍,里面的布局也格外寬敞開闊,在這里上課的學(xué)生大部分都是低年級生,少數(shù)是中年級生。臨近上課時間,樓里到處都是急匆匆奔向教室的學(xué)生,黑洛彌不緊不慢地沿著樓梯往樓上走,在轉(zhuǎn)過一個樓梯口時,他剛往上走了幾階,突然又原路倒退回來,站在樓梯口,朝走廊的另一邊望去。視線越過來來往往的人流,落到走廊盡頭的角落,那里正站著兩個身著學(xué)院教師制服的人。其中一人黑洛彌熟悉無比,正是消失了一上午的厄西;而另一個,是位身形修長的青發(fā)男子,雖然只是一個側(cè)臉,卻依舊能看出此人的樣貌極為儒雅俊逸。兩人正低聲交談著什么,期間厄西不時皺起眉頭,在手里一個本子上零散地記著什么,而男人也間或在本子上指點幾下,表情溫和而耐心。兩人的身體靠得極近,大概是為了防止有人偷聽,之后的交談也宛如耳語——起碼從黑洛彌的角度看去,兩人的臉幾乎都快要貼到一起了。預(yù)備鈴聲突然響起,走廊上出現(xiàn)了一片小sao動,學(xué)生們紛紛涌進教室,走廊盡頭的兩人也愣了一下,一前一后進了旁邊的教室。黑洛彌在原地站了許久,始終面無表情。他想了想,側(cè)身仔細看了看那間教室的門牌,然后又繼續(xù)朝樓上走去,趕在正式上課鈴聲響起前,走進了第一堂課的教室。***實習教師在入職后的第一個月是不能開課的,而是要像“旁聽生”一樣跟班聽滿一個月的課。——此刻在“魔法解構(gòu)與元素運用”的課堂上,最后一排就坐著一位隨堂旁聽的實習教師。溫潤柔和的聲音在教室里響起,雖然純理論的課通常很枯燥,不過這門課的老師——修格因總能把深奧難懂的理論用淺顯易懂的方式表述出來,其中還配合著一些有趣的實踐,大部分人在聽課時都能做到聚精會神。但今天明顯是個例外。不少人在聽課的同時,目光不斷朝教室后面偷瞟著。午后的陽光從窗外投射進來,宛如為坐在角落的銀發(fā)青年披上一件金色的披風,讓他整個人顯得越發(fā)耀眼。只是,和昨天入職演講中表現(xiàn)出的意氣風發(fā)不同,此時那個人低垂著頭,眉頭也微微皺起,一只手撐著臉,另一只手在面前的本子上寫寫畫畫。但就是這副困擾的樣子,也充滿了難以言說的魅力,讓不少人幾乎看癡了——這種心情,只有之前那名叫做“辛”的新生代表第一次在全校師生前亮相時,眾人才體會過。重重嘆了口氣,厄西把剛寫完的那行字狠狠劃去,郁悶地又翻了一頁。他覺得自己要瘋。因為對霍斯達堡魔法學(xué)院的教師晉升體系不是特別熟悉,他花了一上午到處搜集信息,羅列出了一長串可賺取教師點數(shù)的方法。為求穩(wěn)妥,他還特意來找了修格因,讓他對自己的方案進行二次審核。因為有“休”的心理暗示,修格因是把厄西當成自己很熟悉的一個晚輩看待的,對他提出的疑問,自然知無不言言無不盡。事實證明,找人把關(guān)的確很正確——很多方案對教師的職階都是有要求的,修格因很快把現(xiàn)階段無法實行的方案剔除出來,而剩下的內(nèi)容雖然也不少,可沒一個是短期內(nèi)能幫厄西賺取大量點數(shù)的。——總之一句話,厄西的任務(wù)陷入了巨大的困境。【秩序者大人,如果您暫時沒解決思路,也可以試試救世系統(tǒng)提供的輔助工具?!肯到y(tǒng)的聲音突然在耳畔響起。【嗯?】厄西頓時來了精神,【什么輔助工具?】【您忘了嗎?您完成第二個主線任務(wù)時,任務(wù)獎勵之一是獲得“隨機抽取金手指技能”機會一次,您還一直沒有使用呢?!?/br>一經(jīng)提醒,厄西立刻有了印象。【在哪里使用這個機會?我現(xiàn)在就要試試!】【好的,請稍等。】片刻的等待,厄西發(fā)現(xiàn)自己腦海中突然出現(xiàn)了一個色彩斑斕的界面,空間正中懸浮著一個巨大的轉(zhuǎn)盤,此刻正飛快地旋轉(zhuǎn)著。【喊“?!焙?,抽獎□□會停下,最終指針落進的格子,就是秩序者大人您抽取到的金手指技能。】系統(tǒng)提示道。【唔……停?!?/br>□□旋轉(zhuǎn)的速度慢慢放緩,直至徐徐停下。厄西看到指針最終停留的格子上畫著一個金色的禮盒,伴隨著一陣歡快的音樂聲,那個金色的禮盒化為一道流光,飛進界面右上角的“個人屬性”一欄中。【恭喜您已獲得“金手指”技能一枚!已獲得的“金手指”技能會出現(xiàn)在您的屬性列表中,敬請查閱!】被系統(tǒng)熱情的聲音感染,厄西都不由得振奮起來,他飛快地點開列表,頗感興趣地看了下去。【金手指1:有錢好辦事。技能描述:能隨時摸出五枚銅司幣。每天上限為一千枚?!?/br>厄西:【……】厄西:【…………】厄西:【…………………】厄西:【……明明叫金手指,為什么摸出的是銅司幣?一千枚銅司幣連一枚金司幣都換不到好嗎??!】【呃……等您完成第三個主線任務(wù)后,就可以開啟系統(tǒng)商城了,在商城中可用積分對此技能升級,升級越高,摸出的錢幣數(shù)量和金額也會越多。】【這破技能誰會升級?。?!一點用都沒有好不好??!我現(xiàn)在需要的是教師點數(shù),不是錢?。?!】惡狠狠地關(guān)上技能界面,厄西越想越生氣,一翻手,掌間真的出現(xiàn)了五枚銅司幣。厄西:“……”我到底抽了個什么玩意啊?。?!滿腔郁悶難以宣泄,后半節(jié)課厄西都是萎靡的。他趴在桌子上,側(cè)著頭,半張臉埋在臂彎里,另一只手則在紙上無意識地亂畫著。期間修格因好幾次朝這邊投來了關(guān)切的目光,但厄西無心理會,滿腦子都是要如