住他們的人不是研究所的，而是【異能者】的。站在前頭的，就是他們的班主任，譚計(jì)。譚計(jì)看了看周圍的幾個(gè)黑西裝：“我們班的兩個(gè)同學(xué)都已經(jīng)全須全尾地出來了，可以好好搜查里面了?！彼f完后，那群黑衣人便朝里頭去了，只留下兩三個(gè)在外頭。

    “老師……呵呵。”葉子看著面容嚴(yán)肅的譚計(jì)干笑一會(huì)兒后，果斷地低頭認(rèn)錯(cuò)，雙手合掌，態(tài)度顯得格外誠懇：“老師我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫?！?/br>
    “回去再收拾你們?！弊T計(jì)看了看陳可：“不介紹一下嗎？”

    “我朋友，陳可?！比~子看向陳可：“是她幫我從研究所里逃出來的?！彼敛贿t疑地掩蓋了陳可和這個(gè)研究所的關(guān)系。

    譚計(jì)呵呵：“你以為這樣的事你瞞得住嗎？”

    “好吧……”剛說完謊就被戳穿，葉子很難過：“但她是無辜的，她不知道這研究所是這樣的。”

    “你知道傳銷是怎么判的嗎？不是被騙了做錯(cuò)事就不判的？法律上不講不知者無罪。”譚計(jì)看向陳可：“我想你是能理解的吧?！?/br>
    陳可點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒是很坦然：“我不知道我在這間研究所里是否被蒙騙著做了什么不對(duì)的事情。但是如果我確實(shí)做錯(cuò)了，我接受懲罰。”

    “很好?！弊T計(jì)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不過你放心，你既然有這樣的意識(shí)，想來也沒做過太過分的事情，坦白從寬。”

    “咔擦”一聲，伴隨著旁邊黑西裝的動(dòng)作，鐵制的手銬銬在了陳可的手腕上。

    葉子張口想說什么，但最后也沒說。沒什么可以辯解的地方。她相信陳可的人品，但陳可被騙進(jìn)這么一個(gè)地方，有些地方，還真說不清了。她眼淚汪汪地看著陳可。

    “放心吧，我不會(huì)有事的。”陳可安撫地朝葉子笑了笑，她轉(zhuǎn)頭看向譚計(jì)：“我可以提個(gè)小小的請(qǐng)求嗎？”

    “什么？”

    “可不可以不讓我爸媽知道我的事情。他們本來就不支持，現(xiàn)在我被騙進(jìn)這地方，還被抓起來了，恐怕他們找著我以后，不管我情節(jié)嚴(yán)重不嚴(yán)重，我都沒法再繼續(xù)堅(jiān)持了?！标惪勺顡?dān)心的就是這個(gè)了。

    “這個(gè)我不能保證。”譚計(jì)搖了搖頭：“得看你的具體情況?！?/br>
    “老師——班主任——”葉子湊到譚計(jì)旁邊殷切哀求：“你就幫幫她吧?！?/br>
    “你說了不算，”譚計(jì)推開葉子的腦袋：“你自己的事情都還沒解決呢，你還管她？回去后你有得忙了?！?/br>
    “還有，”譚計(jì)看向沈甜心：“之前就想問了，你抱著的人是怎么回事？”

    第40章 后續(xù)處理

    “我們?cè)谘芯克锟匆姷? ”沈甜心看向懷里還處于昏迷中的縐凡：“而且他還來阻止我們，不想讓我們逃出來。所以我們就把他打暈帶出來了?！?/br>
    “我離開學(xué)校之前, 小班長都還在學(xué)校里?！弊T計(jì)看著縐凡，神色間有些疑惑：“這人……”

    葉子聽了譚計(jì)的話，說道：“或許是班長他雙胞胎弟弟？”

    “雙胞胎弟弟？”譚計(jì)看向她。譚計(jì)雖然了解過班級(jí)里每個(gè)同學(xué)的信息，但他關(guān)注的是本人超能力、性格愛好之類的, 親屬那欄, 還真沒怎么關(guān)注過。

    “之前班長說他有個(gè)雙胞胎弟弟, 但很久以前就走丟了。所以……”葉子伸手掰過縐凡的臉正對(duì)著自己的方向，仔細(xì)看了看：“嗯……真的和班長長得一模一樣呢, 閉著眼睛不說話的時(shí)候，怎么都看不出差別來?！比~子又想起這人剛出現(xiàn)在自己面前時(shí)的表情。睜開眼睛的時(shí)候, 那空洞的眼神真是奇怪得很，想到班長平日里的樣子, 再想想這人, 違和感太強(qiáng)了。

    譚計(jì)想了想, 撥通了縐凡的電話。

    “喂, 老師, 有什么事嗎？”那頭縐凡的聲音傳了過來。

    “你現(xiàn)在在哪呢？”譚計(jì)問道。

    “老師你不是知道嗎？”電話那頭的縐凡看了看坐在自己旁邊正在奮筆疾書的另外幾人, 有些煩惱地用拿筆的那只手抓了抓頭發(fā)：“就在你辦公室里寫檢討啊。三千字呢，得寫多久啊。我從來沒寫過這么長的篇幅……老師你能不能把字?jǐn)?shù)縮減……”

    譚計(jì)沒聽完縐凡的抱怨，說了句“沒事了，就打電話問問，你繼續(xù)寫檢討吧”就掛斷了電話。

    “老師你打電話給誰呢？班長嗎？”葉子好奇地問道。

    “是?！弊T計(jì)看向那個(gè)疑似縐凡雙胞胎弟弟的人：“他還在辦公室寫檢討。”說著又看了看葉子：“你回去了也得寫?！?/br>
    對(duì)于檢討的事情, 葉子倒是不怎么在意，相比起來，她更在意自己要賠償多少公共財(cái)產(chǎn)的損失，但是這會(huì)兒班主任沒提，她也不敢提，能先拖著……就先拖著吧：“不告訴班長他弟弟的事情嗎？”

    “到底怎么樣還不好說?！弊T計(jì)道：“而且你們說，他阻攔你們從這里逃出來？十有□□已經(jīng)被這個(gè)研究所洗腦了。得先帶回去看看狀況再說。這事問題很大。你也記得不要告訴他。我知道你們關(guān)系好，但別感情用事?！?/br>
    葉子：“……哦?！?/br>
    雖然班長肯定會(huì)想看到自家弟弟，但是如果他弟弟真的被洗腦得厲害，或許還有很多其他的問題，那班長肯定會(huì)難過的。

    唉。

    這件事情壓在心里，導(dǎo)致葉子被帶回學(xué)校，重新見到縐凡的時(shí)候，心情都不怎么好。

    “朋友沒見著嗎？”看到葉子苦著臉，縐凡忍不住問道。

    “見著了?！比~子神情郁郁：“不過她現(xiàn)在被抓起來了?！?/br>
    “抓起來了？”縐凡有些詫異：“因?yàn)橐T你們出學(xué)校？不至于吧？”

    “那怎么可能，”葉子朝縐凡翻了個(gè)白眼：“有原因的啦……”葉子把發(fā)生的事情，撇除掉碰見疑似縐凡雙胞胎弟弟的事情和部分沒必要告訴別人的情節(jié)大致講給了縐凡聽。

    “竟然還有這樣的事……”縐凡聽完，神情復(fù)雜：“你那個(gè)朋友……也是運(yùn)氣不怎么好?！?/br>
    “是運(yùn)氣不好，”葉子走到縐凡旁邊一屁股坐下，沈甜心也跟著在葉子旁坐下。葉子長長地嘆了口氣：“唉，我也來寫檢討了。班主任讓我寫一萬字檢討，還是要在三天內(nèi)寫完，我的媽啊，想想我就頭痛。我一點(diǎn)都不喜歡寫作文?！?/br>
    “那你多一點(diǎn)，”縐凡樂了：“我們只要寫三千字。不過你可以找莫少言幫忙。他……”

    “他什么？”譚計(jì)的聲音傳來。

    “他……字寫得特別漂亮，”聽出聲音的主人是誰，縐凡愣是轉(zhuǎn)了口：“你如果寫完后覺得自己的字太丑了，或許可以讓莫少言幫你抄一遍?！?/br>
    “那倒不用，”譚計(jì)走過來，手放在縐凡肩膀上，壓得縐凡的心都沉甸甸的：“字丑也沒關(guān)系，誠心悔過就行，到時(shí)候我會(huì)好好看的，不介意你們字丑，而且……”譚計(jì)看向葉子：“你們副班