個(gè)，長(zhǎng)得挺可愛的小姑娘?！?/br>
    “沒(méi)注意，我就看到你了。”付修這標(biāo)準(zhǔn)答案還真是發(fā)自肺腑，昨天他光顧著看司小喃，沒(méi)注意她旁邊是人是狗。

    司小喃說(shuō)，“她看你來(lái)就溜了，有機(jī)會(huì)我?guī)憧纯此贿^(guò)萌萌話特別多?！?/br>
    “嘖…”付修瞪了她一眼，“我怎么覺得聽上去，你跟那個(gè)萌萌這么膩歪呢。你喜歡她？”

    空氣中彌漫著酸溜溜的檸檬味，司小喃徹底無(wú)語(yǔ)了，“我說(shuō)親愛的，萌萌是個(gè)比我小兩歲的小女生好嗎？你現(xiàn)在連女的也酸??！”

    “我連畜生都酸?！备缎薜皖^給她勾題，嘴里一本正經(jīng)的說(shuō)，“你晚上不要讓喃喃進(jìn)你房間，也不要穿很少的衣服在它跟前晃來(lái)晃去。那東西發(fā)|情期還沒(méi)結(jié)束，我怕他把持不住?！?/br>
    這簡(jiǎn)直是為了吃醋不擇手段，死不要臉。司小喃被刷新了三觀，咬咬牙說(shuō)，“那你還給它當(dāng)過(guò)配偶呢，為了表示吃醋我是不是應(yīng)該給喃喃絕育啊！”

    付修頓了下，面色復(fù)雜的看了眼司小喃平坦的小腹，“你跟我多大仇，要讓我斷子絕孫？”

    “付修！”司小喃斗嘴落敗，受不了地?fù)溥^(guò)去，狠狠咬了口他的胳膊，“你變討厭了！”

    鬧了會(huì)，當(dāng)付修畫好題推過(guò)來(lái)，司小喃還是很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。付修翻出個(gè)本子，坐在旁邊把司小喃做錯(cuò)的題逐條整理下來(lái)，將解題要點(diǎn)都批注在旁邊。

    現(xiàn)在兩個(gè)人不能經(jīng)常見面，他沒(méi)有太多時(shí)間給司小喃逐一講解，只好把比較細(xì)碎的知識(shí)寫下來(lái)給她看。

    司小喃做完圈出來(lái)的幾道題，拿給付修檢查，在他批閱的時(shí)候拿起筆記本。因?yàn)橐淼亩?，付修寫得很快，有很多是連筆字，龍飛鳳舞的，但還是很好看。

    他記下的東西很整齊，希望自己記住的知識(shí)點(diǎn)前面會(huì)用紅筆畫一個(gè)心，容易混亂的知識(shí)點(diǎn)或公式前面會(huì)有個(gè)很萌的顏表情，重難點(diǎn)前面會(huì)有個(gè)星星。

    如果發(fā)現(xiàn)一道題司小喃錯(cuò)了太多次，那種提醒旁邊就會(huì)有個(gè)暈頭晃腦的小松鼠。付修畫其他圖形都是一模一樣的，只有小松鼠每次都會(huì)換造型。

    第一只的松鼠撓耳抓腮特別困惑，第二只可憐兮兮的，第三只已經(jīng)哭起來(lái)了，旁邊還配了內(nèi)心獨(dú)白：怎么就是記不住…

    以前跟付修一起上課的時(shí)候，司小喃是見過(guò)他筆記的。付修的筆記總是只有一兩句重點(diǎn)，很簡(jiǎn)潔，只有他自己看得懂。

    …現(xiàn)在寫得這么近乎啰嗦的仔細(xì)，司小喃心里簡(jiǎn)直要被愛意埋沒(méi)。原本還擔(dān)心兩個(gè)人分開，會(huì)不會(huì)感情變淡。但看他準(zhǔn)備這些，司小喃感覺自己大概要中毒。每多看一眼，就得多喜歡這個(gè)人一點(diǎn)。

    “你現(xiàn)在答題的意識(shí)很好，每次都會(huì)分步驟，條理很清晰。但是答題的思維不太靈活，要懂得變通…”時(shí)間有限，付修講題也直接切中要點(diǎn)，沒(méi)像去年那樣總要有一段夸上天的開場(chǎng)。

    司小喃聽得非常仔細(xì)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭給他反饋，把需要記得東西都記下了。

    講了三個(gè)多小時(shí)，兩人都有些餓了才停下來(lái)，就近點(diǎn)了外賣吃。司小喃吃飽喝足，甩了甩使用過(guò)度的腦袋問(wèn)，“我聽說(shuō)大學(xué)好多人都兼職當(dāng)家教，你要不要試試？你講題這么仔細(xì)，肯定能賺很多錢?！?/br>
    “不了，當(dāng)家教我估計(jì)分分鐘想掐死那些孩子?！备缎捱€在幫她整理錯(cuò)題筆記，頭也沒(méi)抬的說(shuō)，“我就是對(duì)你耐心?！?/br>
    司小喃又被暖到了，鼓起腮幫子問(wèn)，“你這么說(shuō)，是想讓我喜歡你嗎？”

    “你不喜歡試試??？”付修涼涼的說(shuō)，“也不知道誰(shuí)昨晚纏過(guò)來(lái)，那么兇的脫我衣服，嚇得我報(bào)警的心都有了。”

    “嘖，你這人怎么這么不要臉??！”分明是他勾引在心，哪來(lái)的勇氣報(bào)警？司小喃扁扁嘴，擦干凈手繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)費(fèi)了太多精力，司小喃睡得特別早。半夜迷迷糊糊醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，旁邊是空的，客廳里還亮著燈，仔細(xì)聽還有筆尖落在紙上的沙沙聲。司小喃情感瞬間脆弱的可怕，她咬住被子，把身體蜷縮起來(lái)，努力不發(fā)出響動(dòng)。

    心底有個(gè)聲音越來(lái)越堅(jiān)定的說(shuō)——司小喃，你可一定得考上，

    今年絕對(duì)不能失敗，不能失敗，不能失敗。司小喃抱住自己，在夜里閉著眼睛，意識(shí)卻很清醒，仔細(xì)聽付修寫字的聲音。

    過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，落筆的聲音才停下，緊接著合起本子的聲音。付修很輕地呼了一口氣，慢慢走進(jìn)來(lái)，動(dòng)作非常的小。他掀開被子躺在司小喃旁邊，揉揉她的頭發(fā)，把人抱在懷里，憐愛的在她眉心落下一個(gè)親吻。

    第二天兩個(gè)人都醒來(lái)的很早，付修收拾好行李看了眼時(shí)間說(shuō)，“我們?cè)缟先ネ饷孀咦咿D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到兩點(diǎn)多你送我去車站吧?！?/br>
    “你一個(gè)人轉(zhuǎn)吧，我要寫作業(yè)呢?！彼拘∴貏e高冷的翻出練習(xí)冊(cè)，嫌棄地朝付修揮揮手，“下午你自己去車站，我才不送呢。你都多大了，來(lái)來(lái)回回別總是讓我送知道嗎？”

    付修有些詫異，似乎一夜之間，女朋友就不粘自己了。他當(dāng)然不想出去轉(zhuǎn)，干脆坐在司小喃旁邊看她寫作業(yè)，“我說(shuō)，你上回送我還依依惜別呢，現(xiàn)在連樣子工程都不搞了？喃姐你這到手就厭的壞毛病，跟誰(shuí)學(xué)的？”

    “什么叫到手就厭，你應(yīng)該檢討你自己好嗎？”司小喃在做題的百忙之中賞給他一個(gè)白眼，“你看你這么膩著我，有什么出息？距離產(chǎn)生美，知道不？”

    “得得得、不就是距離嗎？下周咱們慢慢美?！备缎奁鋵?shí)并不是特別想出去玩，只是想跟司小喃多呆一會(huì)?，F(xiàn)在她要做題，付修干脆陪在她身邊繼續(xù)整理筆記，正好省了在路上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)間。

    司小喃心里也舍不得，過(guò)幾個(gè)小時(shí)付修又要走了，這種情況不知道還要經(jīng)歷多少次。但她明白，自己必須習(xí)慣這樣。現(xiàn)在熬不住寂寞，換不來(lái)未來(lái)的相守。

    “我下周軍訓(xùn)就結(jié)束了，周五軍訓(xùn)匯演，下下周正式開課。已經(jīng)見過(guò)輔導(dǎo)員了，他想讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我沒(méi)答應(yīng)?！辈坏人拘∴珕?wèn)原因，付修主動(dòng)解釋，“我性格不合適，而且今年我想過(guò)得平靜點(diǎn)。校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委都開始招人，我也沒(méi)去。”

    “你又這么獨(dú)？”司小喃不贊同的蹙眉，“你這樣會(huì)沒(méi)朋友的?！?/br>
    “我只是不想?yún)⒑湍切┞闊┑氖?，跟班里同學(xué)處的還不錯(cuò)?，F(xiàn)在在宿舍住，有三個(gè)舍友，已經(jīng)混的挺熟了?！备缎抻终f(shuō)了些細(xì)節(jié)的