分卷閱讀83
書(shū)迷正在閱讀:晚生不相顧、尢其清朗、重生之與子成說(shuō)、我當(dāng)仙這么多年、重生之成為人生贏家[系統(tǒng)]、你自成謎、金錢花、狄夫人生活手札、你賴上我了是吧[娛樂(lè)圈]、末世反派系統(tǒng)
有了腹案了。看著僅僅因?yàn)橐黄扛l`劑就高興成那個(gè)樣子的佐助,斯內(nèi)普在滿意于自己禮物受到歡迎之余,心里忽然對(duì)佐助升起了一股nongnong的歉疚。對(duì)于自己的性格斯內(nèi)普并不是不清楚,十一歲之前只有莉莉一個(gè)朋友并不僅僅是他瘦弱的身體和破爛的衣服,他那不合群的性格也是很大的原因。進(jìn)入霍格沃茨之后,整整七年更是只交了盧修斯一個(gè)朋友。對(duì)于納特能夠和這樣的自己生活那么長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)有性格扭曲,實(shí)際上斯內(nèi)普自己都覺(jué)得挺奇怪的。為什么在霍格沃茨沒(méi)有人愿意接近的自己,在家里卻連一個(gè)小嬰兒都鎮(zhèn)不住了?但是,斯內(nèi)普不能否認(rèn),在他的內(nèi)心深處,納特不但不害怕自己,還關(guān)心著自己的身體健康、愿意親近自己,斯內(nèi)普是非常開(kāi)心的。正因?yàn)槿绱耍箖?nèi)普覺(jué)得就這樣把納特像個(gè)寵物一樣圈養(yǎng)在家里對(duì)他非常不公平。活動(dòng)范圍小,接觸的人只有自己一個(gè),當(dāng)自己到學(xué)校給學(xué)生上課的時(shí)候,納特他一個(gè)人在家里又會(huì)多么孤單?想到這里,斯內(nèi)普覺(jué)得自己應(yīng)該為納特做些什么了。★★★★★★★★★★★★★★★“納特,你想不想交新朋友?”正在欣賞著福靈劑的佐助耳邊冷不丁出來(lái)斯內(nèi)普這么一句話。“交朋友?”佐助抬起頭奇怪地看向斯內(nèi)普,不解地重復(fù)了一遍。注意到佐助那懷疑自己中了靈魂出竅被人控制一樣的眼神,斯內(nèi)普的眼底飛快地閃過(guò)了一抹不自在,所以說(shuō)話的語(yǔ)氣自然就好不起來(lái)了:“小孩子不都是喜歡聚在一起嗎?難道你不想找個(gè)人一起玩?”“玩?”佐助不知道斯內(nèi)普是受了什么刺激了,難道是制作魔藥的時(shí)候中了某種不知道的毒了?心里這么懷疑著,佐助反問(wèn)了一句:“你什么時(shí)候看過(guò)我玩什么了嗎,西弗?”佐助的一句話讓斯內(nèi)普啞然,仔細(xì)想想,自家的弟弟不但懂事比一般的嬰兒早,也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他對(duì)玩產(chǎn)生什么**,從自己交他認(rèn)識(shí)單詞以來(lái),他每天都抱著體積和他的身體差不多大的書(shū)在讀,好像拉文克勞的書(shū)呆子一樣。“還有,你能夠找到我的同齡人和我玩嗎?”佐助的第二個(gè)問(wèn)題斯內(nèi)普同樣無(wú)法回答。如果是佐助的同齡人的話,斯內(nèi)普確實(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè),不但認(rèn)識(shí),那個(gè)和佐助差不多大的孩子還是他的教子。那個(gè)小孩子就是盧修斯的兒子,德拉科?馬爾福。但是,想想自己的教子在做些什么吧,吃了睡睡了吃,醒來(lái)的時(shí)候也大多時(shí)候在哭鬧,明明比納特大一個(gè)多月,別說(shuō)照顧自己,把自己漂浮起來(lái)滿屋子轉(zhuǎn),連說(shuō)話都只能吐出幾個(gè)單詞。自己似乎,真的養(yǎng)了個(gè)怪物??!對(duì)上斯內(nèi)普那奇怪的眼神,佐助只能苦笑,讓心里年齡那么大的人裝白癡,真的太為難他了,被當(dāng)成怪物就怪物吧!鳴人和小愛(ài)也被當(dāng)成怪物生活了那么多年,最后的成就不也挺大的!佐助只能這么自我安慰了。第八十三章預(yù)言(上)佐助的生日過(guò)去了,時(shí)間又如流水一般靜悄悄地流逝了。斯內(nèi)普除了必須去霍格沃茲的時(shí)間之外全都待在家里,或者指導(dǎo)一下佐助,或者做些魔藥實(shí)驗(yàn)。雖然斯內(nèi)普要成為霍格沃茲教授的申請(qǐng)被接受了,可是鄧布利多對(duì)斯內(nèi)普還是身懷戒心,即使他食死徒的身份沒(méi)有正大光明地顯示出來(lái),作為伏地魔最器重的手下之一,鳳凰社的首領(lǐng)鄧布利多是不可能不知道的。接受了斯內(nèi)普的申請(qǐng),鄧布利多自然有他的考量,他根本就不是因?yàn)樗箖?nèi)普本人的魔藥能力而同意他成為教授的,所以雖然斯內(nèi)普名義上是魔藥教授,卻只教一年級(jí)的學(xué)生,其他六個(gè)年級(jí)學(xué)生的魔藥由另外一個(gè)魔藥老師教授。是的,就是霍拉斯·斯拉格霍恩,那個(gè)愛(ài)慕虛榮,卻站在鄧布利多一邊的老頭子。因此,斯內(nèi)普的私人時(shí)間還是挺充裕的,這也正好合了他的心意,如果是那種全日制的教授,斯內(nèi)普說(shuō)不定還會(huì)違背一次伏地魔的命令,不去霍格沃茨任職了。但是,要說(shuō)佐助的生活完全和一歲生日前一樣卻又不然,造成那個(gè)意外的是一個(gè)人,更準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō),是一個(gè)嬰兒。★★★★★★★★★★★★★★★“哦,梅林,不是又來(lái)了吧!”坐在客廳里沙發(fā)上看書(shū)的佐助在壁爐里火焰一閃的同時(shí)就欣喜地望了過(guò)去,卻在看清楚他手上把拎半抱著的那個(gè)小東西之后呻吟了一聲,重重地把自己扔回到沙發(fā)上。“納特!”那個(gè)小東西好像完全沒(méi)有意識(shí)到自己造成某個(gè)人的頭痛,在被斯內(nèi)普并不溫柔地放到地上的一瞬間,就興奮地大喊了一聲,同時(shí)踉踉蹌蹌地朝著佐助的方向跑了過(guò)來(lái)。眼看著那個(gè)有著一頭鉑金色頭發(fā)的小不點(diǎn)一路上摔摔絆絆地,佐助無(wú)奈地?fù)崃藫犷~頭,一揮手把他漂浮了起來(lái),一直飄到自己身邊才把他放到沙發(fā)上。“納特,納特,飛,飛……”小孩子好像對(duì)于飛行天生有一種狂愛(ài),被放下來(lái)之后馬上巴到佐助身上,意猶未盡地喊著。可惜由于太小還不能太清楚地表達(dá)自己的意思,只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地硬蹦著。佐助自然明白這個(gè)軟綿綿的小家伙想要什么,可惜他自己的魔力本身就不多,可不想浪費(fèi)在哄小孩子身上。“等你再大一點(diǎn)讓盧修斯買把飛天掃帚自己飛吧,我可沒(méi)有義務(wù)滿足你的所有要求,小龍。”佐助不客氣地伸手在小龍,也就是德拉科·馬爾福的腦門(mén)上一戳,德拉科那白嫩嫩的腦門(mén)上馬上多了個(gè)紅色的印子。然而,德拉科不但沒(méi)被弄哭,反而“咯咯咯”地笑起來(lái),胖乎乎的小手揉著自己的額頭,感到很有趣的樣子,完全忘記了自己剛剛的要求。“西弗,盧修斯和納西莎就這么放心把兒子交給你?就不怕你把他們的寶貝小龍給熬成一鍋鉑金色的魔藥?”佐助沒(méi)有理會(huì)從沙