多數(shù)鉆研科學(xué)的人一樣，reid不認(rèn)為哲學(xué)和心理學(xué)這類學(xué)科能算在科學(xué)的范疇。但之后他卻愛(ài)上了這門(mén)課程，哲學(xué)的無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)的邏輯讓他開(kāi)始用另一種角度觀察世界。

    跟著li上課上了兩個(gè)星期，reid還是沒(méi)有跟li偶遇成功，即使在階梯教室里可以看見(jiàn)li所在的位置，但是reid從沒(méi)有成功的坐在她的三排以內(nèi)，因?yàn)閘i實(shí)在是太漂亮了，reid估計(jì)選這門(mén)課的人除了喜歡哲學(xué)以外，還有一小部分跟他一樣動(dòng)機(jī)不純，reid甚至都懷疑有一些人不是這所大學(xué)的，因?yàn)樗麄兊膲K頭都是運(yùn)動(dòng)健將類型的，在這個(gè)天才輩出的大學(xué)里能有幾個(gè)可以將肌rou練成那樣的！

    所以他不得不放棄偶遇這個(gè)糟糕的方法，最后還是選擇了他第一次用過(guò)的方法：去找li要圖書(shū)館的書(shū)。

    這個(gè)方法讓他成功的一星期見(jiàn)一次li，逐漸變成五天一次，三天一次。見(jiàn)面頻率的增多并沒(méi)有讓reid體內(nèi)的去甲腎上腺素回到最初數(shù)值，反而是不斷激增，因?yàn)閘i完美的就像是他幻想中的朋友一樣。

    能接住他快速跳躍的思路，知道各種偏僻的“常識(shí)”，還能講出質(zhì)子理論的笑話，那個(gè)笑話reid至今想起來(lái)還是會(huì)笑的肚子疼。

    和li在一起不僅能讓他心臟砰砰跳，也能讓他心境平穩(wěn)如春雪化融，這兩種感覺(jué)交織在一起的體驗(yàn)實(shí)在是太美妙了，這就愈加使reid放不開(kāi)li，他只是情商低，但也知道追求女孩子需要快速出手，哲學(xué)課上那些虎視眈眈的大塊頭讓reid產(chǎn)生了巨大的緊迫感。

    但現(xiàn)實(shí)只能讓reid采用溫水燉青蛙的方式去追求li，因?yàn)樵谒扇崃易非笮袆?dòng)之前，有人已經(jīng)在他面前上演了熱烈追求的失敗版。開(kāi)著紅色跑車帶著紅色玫瑰的高富帥出現(xiàn)在li面前告白，只得到li冷冷的一句“你哪位？”

    reid相信以li過(guò)目不忘的記憶力一定不會(huì)不知道這位就是在她哲學(xué)課幫她留位置的人，要不然她也不會(huì)次次都能坐在中間第二排的第二個(gè)位置，而reid這種來(lái)的比她早的人卻只能坐在教室的最后兩排。選了的課不能退，況且reid也喜歡上了哲學(xué)，所以即使是后來(lái)，reid也沒(méi)有讓li知道他跟她上過(guò)同一節(jié)課，因?yàn)檫@個(gè)初始原因?qū)λ麃?lái)說(shuō)還是有些太羞恥。

    所以哪個(gè)可憐的大塊頭捧著玫瑰對(duì)著li的背影喊道：“我以為我們是朋友！”時(shí)，也只得到了li一句：我從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友。這個(gè)時(shí)候不算上哲學(xué)課，reid和li已經(jīng)維持到了三天見(jiàn)一次面的程度，但看著li對(duì)別人的回應(yīng)，也讓reid知道了他還不在li的朋友范圍之內(nèi)。

    所以為了到時(shí)候連朋友都沒(méi)得做，reid只能采取了溫水燉青蛙。

    作者有話要說(shuō)：　　捉蟲(chóng)

    ☆、chapter 9 溫水燉青蛙（下）

    除了不共同分享一張床外，reid和li的生活和大多數(shù)書(shū)呆子情侶的路徑一致，一起吃飯，一起看書(shū)，一起購(gòu)物。Reid將自己侵入到li生活中達(dá)到這種程度其實(shí)沒(méi)有用多長(zhǎng)時(shí)間，但這種狀態(tài)持續(xù)之長(zhǎng)卻超過(guò)了reid的想象。

    因?yàn)闊o(wú)論他明示還是暗示，有時(shí)候還做出一些曖昧的舉動(dòng)，li對(duì)此都毫無(wú)反應(yīng)，這讓他一直拿不準(zhǔn)到底是li真的不懂他的暗示，還是li在裝作不懂來(lái)表達(dá)她的拒絕，reid很害怕是第二種情況，所以只能一直維持在這曖昧的情況。

    事實(shí)上，li屬于第一種情況，她雖然有前世的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量現(xiàn)在的一些基本情況，但智商高情商低是標(biāo)配，所以li即使有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，但是她的基礎(chǔ)硬件接收器卻會(huì)弱化這些感覺(jué)，再加上前世帶來(lái)的文化差異，外國(guó)人愛(ài)甜心寶貝的稱呼，搭肩摟腰貼面吻是禮節(jié)，所以在她看來(lái)reid沒(méi)有對(duì)她有任何曖昧，她也是。

    事實(shí)上，li還一直將reid定位在自己的點(diǎn)頭之交上，甚至連朋友也不算，還是那個(gè)原因，因?yàn)樗杏X(jué)不到他們之間有友情的存在，因?yàn)樗梢噪S時(shí)抽離而沒(méi)有絲毫悲傷。

    但她知道reid大概視她為朋友，所以她只是一直在偽裝罷了，至于為什么要偽裝，她也不知道，只是下意識(shí)就這么干了。

    Reid在他二十一歲的時(shí)候拿到了他的第二和第三個(gè)博士學(xué)位，其中還有順帶一連串的學(xué)士學(xué)位，reid做了li五年的校友，早在五年前他就可以拿著他的數(shù)學(xué)博士證書(shū)畢業(yè)了，但是那時(shí)候他不知道他想要干什么，其實(shí)現(xiàn)在他也不太明確，只是想要多陪陪li，所以他猶豫是不是再去申請(qǐng)下一年的哪個(gè)專業(yè)的博士，等到li不想讀了之后他們一起找工作，一起工作，或者不去外面工作，在家當(dāng)兩個(gè)自由職業(yè)者也可以。

    加州理工學(xué)院的學(xué)生很是搶手，一般到了大二就有無(wú)數(shù)公司投過(guò)來(lái)橄欖枝，希望可以簽下明日之星，哪怕是一些受不住加州理工學(xué)院壓力而轉(zhuǎn)走的學(xué)生都很搶手，所以像reid這樣擁有三個(gè)博士學(xué)位的人，簡(jiǎn)直就是可以用炙手可熱來(lái)形容，每年來(lái)游說(shuō)reid去他們那兒工作的人數(shù)不勝數(shù)，這其中就有reid的一門(mén)高級(jí)課程的老師，從三年前就很看好reid，說(shuō)是以reid的腦力可以破格被錄取，此后的每年畢業(yè)季，這個(gè)老師都會(huì)招攬reid。

    這個(gè)老師是前FBI高級(jí)特別探員，名叫Jason? Gideon，如今退休了就到加州理工學(xué)院講授犯罪學(xué)課程，reid很尊敬也很崇拜這個(gè)老師，但是reid三年前沒(méi)有去FBI工作的意向，現(xiàn)在也沒(méi)有。

    只是reid也沒(méi)想到很快他就改變了這個(gè)想法，li失蹤了。

    第一個(gè)發(fā)現(xiàn)li失蹤的人當(dāng)然是reid。除了上課，Li一般都會(huì)待在她自己的單人宿舍里看書(shū)，她不愛(ài)在圖書(shū)館里看書(shū)，因?yàn)樗倫?ài)說(shuō)人多的地方難以讓她集中精力，人們的思考聲有時(shí)候會(huì)吵到她，reid一直覺(jué)得她這個(gè)說(shuō)法很特別。

    但是一個(gè)人待在一個(gè)靜謐的空間里總會(huì)不注意時(shí)間的流逝，所以li常常會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而忘了時(shí)間，reid發(fā)現(xiàn)她這個(gè)壞習(xí)慣前，她常常一天只吃一頓飯，所以現(xiàn)在中飯和晚飯reid會(huì)拉li一起出來(lái)吃。

    這天是個(gè)陰天，reid沒(méi)有在宿舍找到li，也沒(méi)有打通li的電話，他以為li可能是暫時(shí)出去了，所以他就在li的宿舍等她回來(lái)一起去吃飯，li宿舍的鑰匙是li主動(dòng)給他配的，目的是讓他自己進(jìn)去找書(shū)看以防她哪天不在，沒(méi)錯(cuò)