十班。

這是景蘭幼學(xué)府開(kāi)學(xué)以來(lái)第一場(chǎng)排班考試，班級(jí)成員變動(dòng)很大，十班的學(xué)生幾乎煥然一新。

甚至，有一些原一班的學(xué)生都被淪落到了十班。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鯁?？不，他們的修煉天賦擺在那里，他們會(huì)分到這里，絕對(duì)不是弱……

十班的班主任老師張老師站在講臺(tái)上看著底下這群瓜娃子，有些無(wú)語(yǔ)。

事實(shí)上，他真的非常想掰開(kāi)這群瓜娃子的腦門(mén)，看看里面裝的是不是稻草。

張老師說(shuō)：“你們告訴我，小鳥(niǎo)是怎么出生的，為什么會(huì)有人回答小鳥(niǎo)是雞他媽生出來(lái)的！？”

眾瓜娃子：“……”難道不是嗎？

張老師說(shuō)：“好吧，就算是他媽生的，也是鳥(niǎo)他媽生的，不是雞他媽生的，好嗎？！”

眾瓜娃子：“……”老師真壞，太較真了。

張老師說(shuō)：“你們說(shuō)說(shuō)，天是什么顏色的云是什么顏色的？”

有位學(xué)生大聲回答：“天是藍(lán)色的云是白色的?！?/br>
有位學(xué)生好奇道：“咦，難道天不是一邊兒白一邊兒藍(lán)，而云是一邊兒藍(lán)一邊兒白色的嗎？”

有位學(xué)生疑惑道：“有的時(shí)候不是還會(huì)變成灰的，紅的，甚至是七彩的嗎？”

花臨說(shuō)：“一半一半吧？”

張老師：“……”

…………

……

一節(jié)課下來(lái)，張老師一臉血。

臨下課時(shí)，張老師說(shuō)道：“你們不一定弱，卻被分配到十班，你們甘心嗎？”

這一回，眾瓜娃子們回答得整齊劃一，很響亮：“不甘心！”

張老師道：“那么，很快的，你們便有機(jī)會(huì)洗刷前恥。”

眾瓜娃子們雙瞳雪亮，一臉期待地看向張老師。

張老師道：“你們進(jìn)入幼學(xué)府已經(jīng)有三個(gè)月了，為了讓你們盡快適應(yīng)，學(xué)府將組織你們進(jìn)入妖靈山脈外圍試煉?！?/br>
眾小朋友們歡呼出聲，對(duì)于妖靈山脈之行充滿了期待。

妖靈山脈占地龐大，山脈深處有著至強(qiáng)妖獸，甚至有傳言，最為中心處有長(zhǎng)生境的妖獸。

在這個(gè)幻劇為第一娛樂(lè)的修真界，幻劇中什么出現(xiàn)的頻率最高，孩子們最愛(ài)追捧什么。

而妖靈山脈，便是幻劇中必備刷怪場(chǎng)景之一，很多幻劇中的主角要?dú)v練？哦，去妖靈山脈有機(jī)遇。

主角沒(méi)靈石了？哦，去妖靈山脈有寶藏。

主角還沒(méi)有紅粉佳人？哦，去妖靈山脈有落難美人。

可想而知，妖靈山脈對(duì)他們的意義等同于機(jī)遇、寶藏、美人。他們對(duì)妖靈山脈很是憧憬，怎奈何他們太小，若是自己一人孤身上路，走斷腿都沒(méi)可能走到。當(dāng)然，更有可能在中途就被拐賣(mài)了。

張老師皺眉，他道：“對(duì)你們來(lái)說(shuō)，那里很危險(xiǎn)?！?/br>
瓜娃子們歡呼：“那樣才能展現(xiàn)我們的強(qiáng)大！”

張老師額頭上的青筋暴跳了一下，忍住暴揍這群熊孩子們一頓的沖動(dòng)，道：“三天后，學(xué)府將組織你們乘坐學(xué)府寶車直達(dá)妖靈山脈邊緣，每個(gè)班級(jí)為一組，你們的目標(biāo)是在出發(fā)地直入一百里，抵達(dá)妖靈山脈的入口處。哪個(gè)班級(jí)最先到達(dá)，便算勝利。勝利的班級(jí)可以取代一班。”

眾瓜娃子們沸騰了。

一班啊，什么是一班？一班就是走路都虎虎生風(fēng)的班級(jí)??！

若說(shuō)考試，他們考不過(guò)別人，那向前沖，他們還沖不過(guò)嗎？

這是機(jī)會(huì)啊！錯(cuò)過(guò)了就不再有的機(jī)會(huì)??！

瓜娃子們摩拳擦掌。

以往，幼學(xué)府會(huì)在學(xué)生們七歲時(shí)，才會(huì)組織他們進(jìn)入妖靈山脈外圍。

試煉過(guò)程并不難，幼學(xué)府將他們帶至妖靈山脈界限的百里之外，要求他們?cè)谑靸?nèi)抵達(dá)妖靈山脈，試煉便結(jié)束了。

那一百里，算不得妖靈山脈的領(lǐng)域范圍，因此危險(xiǎn)度很低，常年下來(lái)，百分之九十的隊(duì)伍在這種試煉中不會(huì)遇到一只妖獸，順順利利抵達(dá)外圍，之后被等在妖靈山脈入口的老師們接回去。事實(shí)上，這一段試煉相當(dāng)于增強(qiáng)這群孩子們?cè)谝巴獾纳婺芰?，算不得危險(xiǎn)，卻能讓他們?nèi)渥兂砷L(zhǎng)。如果放寬心態(tài)，甚至可以說(shuō)，這是去郊游。

當(dāng)然，世事沒(méi)有絕對(duì)，孩子們運(yùn)氣不好的時(shí)候也會(huì)在十天的時(shí)間中接連遇到妖獸，不過(guò)這些妖獸最強(qiáng)，也很少有煉靈中期以上的實(shí)力。而這一批孩子中，卻有不少人突破到了煉靈中期。

比起外圍妖獸，孩子們不管是在人數(shù)，還是在實(shí)力上都占據(jù)了絕對(duì)的上風(fēng)。就是因?yàn)檫@場(chǎng)試煉的簡(jiǎn)單，幼學(xué)府才會(huì)決定讓孩子們提前試煉，增強(qiáng)他們的意志和心性。

下課后，花臨直奔東景府，在通往花雨峰的路上遇到了幾位煉器堂的師兄。

一位煉器堂的師兄笑吟吟道：“花花小師弟，你要好好學(xué)習(xí)天天向上，成績(jī)這么不好，你要怎么光大我們東景府?。俊?/br>
花臨：“……”一臉血。

迎面走來(lái)幾位符師殿的弟子，那位剛長(zhǎng)毛的十二、三歲男孩立刻站到花臨的身前，瞪大一雙眼睛說(shuō)道：“怎么不能光大了？我們東景府是符宗，別說(shuō)花花小老師這次都考出了分?jǐn)?shù)，就是考零分又怎么了？只要能煉得一手好符，其他一切都不重要！”例如修煉神符。

煉器堂的人：“……”

眾人想到修煉神符的效用，一位十四、五歲的少年嘆了一口氣說(shuō)道：“修煉神符很好，只可惜，它只有水火雙屬性的，要是能湊齊其他屬性的就好了。”

“遲早能湊夠的，以水火修煉神符作為參照，我們符師殿不是正在研究？”

“可是，進(jìn)展很慢，我們符師殿水火屬性的靈符師真幸福，繪制出了成品靈符不僅可以出售晶石，更是可以增加自己的修為，像我們其他屬性的靈符師，還在糾結(jié)怎樣才能研究出來(lái)，我們已經(jīng)嘗試了幾十種繪符方式，可是……”十四五歲的少年開(kāi)始無(wú)視眾人，滔滔不絕地講起了他們繪制新版靈符時(shí)的各種苦處。

花臨要為三天后在妖靈山脈沖著打倒寒煙所在的第一班做出最大的努力，他清了清喉嚨，義正言辭道：“我雖然考的不好，可是我最努力了，我才不跟你們一起玩耍，我要回去好好努力天天向上光大我們東景府！”語(yǔ)畢，花臨便小跑回了花雨峰。

回到花雨殿，花臨撒嬌賣(mài)萌地跟藍(lán)如月要了靈石，說(shuō)是要為三天后的妖靈山脈試煉做準(zhǔn)備。

藍(lán)如月捏了捏花臨的小臉蛋，給了他一筆靈石。

花臨眉眼彎彎地接過(guò)靈石，回到房間拿起自己的小五件套便跑去了煉器堂，租了一間高級(jí)地火間，開(kāi)始繪制火靈府。

隨著繪制次數(shù)增多，花臨越來(lái)越熟練，成功率也隨之而高。

這一整天下來(lái)，花臨用掉了六十份材料，制作出了四十二張成品火靈符。這種速度，若是讓符師殿的人知