文案：

別看顧次白起了這么一個文縐縐的名字，其實他高中都沒畢業(yè)，十九歲搞大了別人的肚子，老婆給他生了一個兒子，誰知還沒滿月，老婆跑了。

顧次白雙父母雙亡，自己還是個孩子呢，哪兒會養(yǎng)孩子，靠著一股憨勁兒，好不容易把孩子給拉扯大了。

等兒子上幼兒園時，顧次白剛剛二十出頭，看著兒子一日日長大，再加上家里開銷越來越大，顧次白心一橫，跟人學著販海鮮去了，販海鮮又累又臟，不過好在顧次白機靈，又很能吃苦，很快累積了他人生的第一桶金。

好不容易兒子長大了，卻開始各種中二，顧次白受不了了，決定給兒子找一個家教老師

本文是后篇，也就是肖城的故事，大家喜歡的話請幫忙收藏一下，謝謝！

內(nèi)容標簽：勵志人生

搜索關(guān)鍵字：主角：肖城顧次白┃配角：顧曉冬肖長山顧航

第1章

剛過完春節(jié)不久，吳市二中高三的學生已經(jīng)開始上課了，吳市地處南方，不比北方干冷的天氣，但是恰巧這幾天寒流南下，正是吳市一年中最冷的那幾天。

吳市的天氣這幾天反復無常，肖城有點感冒，不過高三學生課業(yè)緊，尤其是他們藝考生，馬上要面臨第一次藝考，從老師到學生再到學生家長，每一個人的神經(jīng)都繃得緊緊的。

因此肖城也不敢請假，硬是扛著身體來上課。

今天是星期六，學生們是過來補課的，他們這節(jié)課畫靜物，肖城在講臺上坐不住，他不時檢查一下學生們畫畫的進度，尤其特別關(guān)注那幾個底子弱的學生，遇到他們畫得不流暢時，還會親自幫學生們改。

藝考都是有時間限制的，肖城當年就是從那時候過來的，所以對于時間這一塊掐得特別緊，不過還是有幾個孩子動作慢，別人都快收尾了，他們才畫了一半，肖城看了都替他們著急。

很快，放學的鈴聲響了，整個學校都沸騰起來，就美術(shù)室里面還是安安靜靜的。

肖城見孩子們都沒動，在底下走了一圈，大部分學生的作品都畫得差不多，他走到講臺上，拍了拍手，對底下正埋頭畫畫的學生們說道：放學了，大家收拾東西可以回家了。

下面有人哀嚎：老師，我還沒畫完。

肖城本來想責備他們兩句，不過他一向好脾氣，很少沖著學生說重話，便說；沒畫完的帶回去接著畫，等明天上課時交過來。

講臺下這才響起稀稀拉拉的聲音。

肖城是去年新來的老師，又年紀輕輕，他是中途帶這批藝考班的學生，剛開始來時，還有幾個剌頭兒學生不服管，不過后來相處久了，大家看這位新老師溫和可親，見了誰都笑瞇瞇的，都是已經(jīng)懂事的大孩子，也就不大好意思在他課上調(diào)皮了。

肖城帶了好幾個班，學生們都很尊敬他，走時都會跟他打了招呼再離開教室，一直等到學生全部離開之后，肖城才檢查了門窗，出了美術(shù)教室。

說起肖城，他從小學習美術(shù)，畢業(yè)于國家美術(shù)學院油畫系，畢業(yè)之后，他因為成績優(yōu)異，還留校做了兩年助教，原本有大好的前程，不過撫養(yǎng)他長大的叔叔意外骨折，肖城又念家，干脆直接回到吳市，進了吳市二中帶高三藝考生。

他剛下樓，迎面遇到江松，江松是他大學同學，是版畫系的，畢業(yè)后靠家里關(guān)系進了二中，不過他跟肖城不一樣，他參加工作很早，剛來二中就直接進了教務處，現(xiàn)在已經(jīng)是教務處的副主任了，當初就是江松介紹肖城到二中來的。

肖城見了他，還好奇的說道：都已經(jīng)下班了，你怎么還沒回家呢。

江松喘了幾口氣，他對肖城說道：找你有事情呢。

肖城平時雖然跟他都在二中教書，不過兩人碰到的機會不多，便問道；啥事？

江松得意的一笑，說道：明天市里頒發(fā)十佳優(yōu)秀青年企業(yè)家，你跟著黃主任他們一起代表咱們學校去。

肖城最怕參加這樣的活動了，他莫名奇妙的說道：我去干什么，明天我還有課要上呢。

江松瞪了他一眼，說道：你傻啊，有三百塊餐補費呢，明天我找人給你代半天課。

其實江松找肖城去還有一個原因，他們明天是去給學校拉贊助的，學校的意思，他們這些主任都是五六十的老頭子，把學校年輕的老師們帶同個去撐撐門面，江松明天有事，他不差這兩三百塊錢，就想到了肖城，再加上肖城形象氣質(zhì)好，可不就正合適呢。

肖城還是挺不愿意去的，不過他又不愿意白費了江松一番好意，就有些猶豫了，于是說道：高三一班的宋老師明天一天都沒課，叫他去吧。

江松恨鐵不成鋼的又瞪了肖城一眼，他鼻子里哼了一聲，湊近過來壓低聲音說道：我就看不慣那馬屁精，找誰也不找他！

肖城有些驚異，他平時做啥事都慢半拍，也不知道宋老師怎么得罪江松了，不過他見江松氣悶，也就沒提，點頭說道：行，那我明天去。

江松笑了，重重拍了他的肩膀一下，說道：就這么說定了，明天你直接跟黃主任他們一起去就行了。

說完，還不等肖城說話，江松沖著肖城說道；我先走了，我老婆還在校門口等著呢。

肖城對著他揮揮手，往辦公室去了。

吳市二中在建國之前就已經(jīng)建校，那時還叫吳縣建中，后來經(jīng)濟改革，在吳市下面的一個鎮(zhèn)劃了一片試點區(qū)，隨著經(jīng)濟發(fā)展越來越好，一躍成為全國經(jīng)濟重點城市，后來就直接被劃為市級城市了。

反倒是旁邊的吳縣，占了這么好的地理條件，經(jīng)濟一直上不去，幾年前，吳縣終于并入?yún)鞘校瑓强h建中也就改名叫吳市二中。

說是并入了吳市，其實二中離市中心遠著呢，搭車到市里還得一個半小時，不過二中畢竟建校早，底子擺這兒呢，除了升學率在省里排名前幾，就是藝術(shù)體育類的專長也拿得出手，一直是教育部門重點關(guān)心的學校，去年市里撥款，建了兩棟新的教學樓，學生們終于能搬離那幾棟老舊的教學樓了。

現(xiàn)在的老教學樓劃成了教師們的辦公樓，天有些晚，樓道里很昏暗，肖城剛上樓，便看到柱子旁邊蹲著一個女孩，肖城有些近視，等他走近一看，才發(fā)現(xiàn)是班上一個女學生。

肖城吃驚的問道：張倩妮，這么晚了，你怎么還沒回家？

名叫張倩妮的女學生站了起來，她個子小小的，長得很清秀，大概是因為她父母離異的原因，性格有些內(nèi)向，學習成績一般，在班上也沒什么玩得好的朋友。

肖城在二中教書，不方便回市里，就租了她家樓上的房子，有時上下學遇到一起，師生倆人還會一起走。

后來肖城發(fā)現(xiàn)張倩妮找他次數(shù)挺多，怕影響不好，讓別人