的決定，徐君誠面上那種偽裝出來的平靜才真正地被打破了。

徐君誠一琢磨，馬上明白了趙英的意思。

修這個是一件大事，光由他活著姚鼎言來完成都不太好，所以趙英讓他們一起干活，還捎帶上太子！

不過不管怎么說，這都是件有利于教化的大好事。

徐君誠一口應(yīng)了下來。

只有趙崇昭有點迷糊，不知道這個到底有什么用處，居然能讓姚鼎言和徐君誠都這么認真。

趙崇昭怎么想都想不明白，所以他索性把它拋諸腦后沒再管。

趙崇昭的想法很簡單，讓他干就干唄，想那么多干嘛？他高高興興地去找謝則安玩。

謝則安正在旁聽女夫子給謝小妹講課，聽到下人說趙崇昭來了，愣了一下，跑回自己的院落。

趙崇昭本來等得有點不耐煩了，見謝則安氣喘吁吁地跑了回來，心里那點兒不悅立刻煙消云散，不由自主地露出了大大的笑容：“三郎你怎么跑得這么急！”

謝則安才順了順氣，也朝趙崇昭露齒一笑：“朋友來了，怎么能讓朋友等太久?！?/br>
趙崇昭本來已經(jīng)被謝則安的笑容晃花了眼，再聽到謝則安的話只覺滿心甜滋滋，笑得連眼睛都看不見了。他忍不住拉住謝則安的手，在謝則安臉上吧唧一下，用力親了一口。

謝則安：“……”

尼瑪誰來告訴他這是怎么回事??！

趙崇昭伸手抱住謝則安，覺得親謝則安的感覺特別棒，忍不住又在謝則安另一邊臉頰親了一下。

謝則安忍無可忍：“你夠了??！”

趙崇昭無辜地說：“你和你小妹不是經(jīng)常這樣親來親去嗎！你說過這是其他國家的見面禮儀，”說完他還興致勃勃地給謝則安一個側(cè)臉，“該你了！”

謝則安終于明白什么是自作孽不可活。

他不太樂意：“你又不是軟軟的妹子！”

趙崇昭瞪著他。

謝則安心里有種不翔的預(yù)感，卻還是堅持自己的觀點：“……你不覺得妹子親起來才舒服嗎？”

趙崇昭收緊了手臂，危險地問：“所以你是胡謅的，準備用這種‘見面禮儀’去占女孩子便宜？”

謝則安被勒得差點喘不過氣，渾身一激靈，趕緊否認：“我是那么齷齪的人嗎！”

趙崇昭蠻不講理地說：“那你親我?！?/br>
謝則安把心一橫，咬牙在趙崇昭臉上親了一口。

趙崇昭只覺得懷里摟著的謝則安又軟又熱，謝則安親上來的唇也是又軟又熱，被碰到的那一小塊皮膚幾乎快要麻了起來。他更不樂意撒手了，把謝則安困在懷里又親了幾下，滿足地說：“三郎你親起來也很舒服！”

謝則安惱了：“你再親一下試試看！”

趙崇昭喜滋滋地又親了一口。

謝則安：“……”

他悲哀地發(fā)現(xiàn)自己根本拿這家伙沒辦法。

謝則安諄諄善誘：“殿下，這是親近的人之間才用的見面禮儀，你不能見人就用?！?/br>
趙崇昭想了想，了悟般大點其頭：“我以后只親你和寧兒！”

說完還立刻付諸實踐，用力親了親謝則安以示親近。

謝則安感覺自己被雷劈了！

他能不能打·死·這·家·伙！

第41章

謝則安萬萬沒想到自己很快又見識到另一場精彩互掐。

起因還是他提出來的修。

姚鼎言和秦老太師掐起來了。

秦老太師是最反感姚鼎言的人，準確來說是反感姚鼎言的“野心”。姚鼎言推出拼音法時他已經(jīng)叫他的學(xué)生不要接受這種“番邦文字”，聽到秦如柳回來說起姚鼎言準備用拼音法編一本字典，秦老太師氣得不輕，直接把徐君誠找了過來，讓他想辦法改變趙英的主意。

徐君誠對拼音法的看法不如秦老太師般不喜，他替姚鼎言據(jù)理力爭：“拼音法是好東西，鼎言兄已經(jīng)在一些地方上推行，效果極好。”

秦老太師沉下臉，擺擺手讓徐君誠回去。一轉(zhuǎn)頭，秦老太師就讓人上書趙英提出反對意見，認為用這種番邦文字作為索引來編撰字典實在太荒唐了，更過分的是居然還敢把它擺到部首索引前面——這成何體統(tǒng)！

徐君誠很快被趙英找了過去，給他看了秦老太師的折子。

徐君誠苦笑起來。

誰都看得出上書的人是秦老太師的得意門生，更何況他本來就是秦老太師門下子弟？他只能緘口不言。

趙英說：“君誠，你對這事有何看法？”

徐君誠搖搖頭，不肯多言。秦老太師是他的老師，他不能直言秦老太師此舉不對，可要他違心附和秦老太師他又做不到。

趙英明白了徐君誠的立場。

他在心里嘆息了一聲。

徐君誠和姚鼎言一樣都是性格耿直的人，只不過徐君誠出身世家，行事謙謹有余、魄力不足，言談之間往往多有顧忌。這性格雖然不是什么大問題，可由他來當太子太傅總像是缺了點什么。

趙崇昭會聽徐君誠的話，卻不會真正喜愛他。

趙英說：“秦老脾氣犟，你回頭好好勸說一下?！彪m說用那幾個番邦文字來做索引有些怪異，但看完謝季禹拿出來的那一小段范例后趙英覺得這樣的編排一目了然，非常不錯。再說了，后面不也有另一個按照部首來做的索引嗎？士子大可按照自己掌握的方法來查找某個字。

至于兩個索引誰在前誰在后，那就不在趙英的考慮范圍內(nèi)了。

他對徐君誠說：“你和鼎言好好商議，早日拿個章程出來?！?/br>
徐君誠一陣頭疼。

他老師是個執(zhí)拗的人，姚鼎言也是個執(zhí)拗的人，要說服誰都不容易。修撰本來就是姚鼎言向趙英提出來的，他肯定是想進一步推廣謝季禹那個拼音法，怎么可能讓步？

正如徐君誠所料，朝堂上的爭議聲愈演愈烈，大有直接吵到趙英面前的趨勢。

姚鼎言一直沒發(fā)聲，只是叫幾個同僚和秦老太師那邊的人吵?！皯?zhàn)況”很快蔓延到朝堂之外，的修撰工作還沒開始，士林中已經(jīng)議論紛紛。不少人前段時間關(guān)心過剛剛編修出來的，聽到時猛地一激靈，都意識到自己的機會也許也快到了！

一時之間，修撰的決議竟不翼而飛，傳遍了大江南北。

姚鼎言等“戰(zhàn)況”白熱化后才才施施然地給秦老太師寫了封信，大意是：您老不喜歡新事物，那你如今坐著的是什么？“張家椅”最先不正是您用上的嗎？難道對您有用的您就接受，沒用的您就不接受？您當然已經(jīng)不需要拼音法這種簡單易學(xué)的東西，可天下士子需要！寒門士子識字不易，拼音法若能推行開，必然能為大慶朝栽培出更多英才。如