覺(jué)的用來(lái)復(fù)習(xí)，所有人都放棄了一切法定節(jié)假日，奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上。

    班主任王偉每天在GG群里發(fā)一句勵(lì)志語(yǔ)錄，這些語(yǔ)錄都是他的原創(chuàng)，發(fā)完后又緊跟一句：少玩手機(jī)，多看看書。

    同學(xué)們的GG空間暫時(shí)停止了更新，每個(gè)人都忙得熱火朝天。雖還沒(méi)到夏季，但這沉悶的氣氛讓每個(gè)人心煩氣躁，卻不得不穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，研究每一道問(wèn)題的思路。

    下課鈴打響，全班同學(xué)一起趴在桌子上側(cè)著臉休息時(shí)，下一位老師便夾帶著成摞的試卷走上講臺(tái)，看著臺(tái)下萎靡的學(xué)生輕嘆口氣，然后開(kāi)始分發(fā)試卷。

    偶爾的娛樂(lè)就是互相寫同學(xué)錄，奇怪的是程曉羽還格外的受歡迎，許多平時(shí)從來(lái)沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話的同學(xué)都遞了本子讓他寫上一段話。

    程曉羽的詩(shī)，登上了，學(xué)校還大為宣揚(yáng)，公告欄里還有還貼的有的頁(yè)面，開(kāi)篇就是。很多學(xué)生都知道了這位怪才詩(shī)人，然而程曉羽并沒(méi)有在同學(xué)錄上留下多華麗的詩(shī)篇。

    留給女生的多是“我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì)忘掉在人生路上我們絮絮的笑語(yǔ)。”“歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！”“歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？”諸如此類的。

    留給男生的大部分是“學(xué)習(xí)就像是在拉屎，明明自己很努力，可放出來(lái)的是個(gè)屁，所以知足者常樂(lè)。”“和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來(lái)形容?！薄安抛禹毜眉讶税?！祝福您早日開(kāi)枝散葉，福及子孫！”

    至于陳浩然完全就沒(méi)弄同學(xué)錄這樣的東西，他的復(fù)旦保送考試也快要到了，但他卻沒(méi)有半分緊張。

    程曉羽也沒(méi)有要?jiǎng)e人寫什么同學(xué)錄，是的，他只是搞了個(gè)校友錄，更為宏大的工程。

    夏紗沫的同學(xué)錄他畫了五線譜，王鷗的同學(xué)錄上他寫下了歌詞。兩人的同學(xué)錄湊在一起就是一首完整的歌。

    程曉羽答應(yīng)藝考結(jié)束后，會(huì)把這首歌錄制好，刻成CD，送他們?nèi)齻€(gè)每人一張。

    程曉羽現(xiàn)在下了課就會(huì)直接回家練琴，偶爾王鷗不去體育社的時(shí)候就會(huì)和他去燈火森林玩上一兩個(gè)小時(shí)。

    程曉羽最近加大了練習(xí)量，吃晚飯也不在復(fù)習(xí)，繼續(xù)練琴。在周姨面前?？诙伎涑鋈チ?，說(shuō)的不需要請(qǐng)老師，程曉羽也不知道他為什么要拒絕請(qǐng)老師，這是沒(méi)經(jīng)過(guò)他大腦的決定，與自信無(wú)關(guān)的選擇。

    程曉羽這些天將更多的精力投入到鋼琴練習(xí)里面去，畢竟對(duì)他來(lái)說(shuō)藝考比高考更重要一些，只要藝考考上了，高考分?jǐn)?shù)實(shí)在要求的不算高。

    五月三號(hào)上戲的藝考初試就要開(kāi)始了，周佩佩早就替他報(bào)了名，周佩佩過(guò)年后就想替程曉羽找個(gè)老師來(lái)，被程曉羽拒絕了，周佩佩見(jiàn)程曉羽那么自信，也就沒(méi)有勉強(qiáng)。（國(guó)內(nèi)藝考是在12月左右）

    而且她也提前跟幾個(gè)關(guān)系好的監(jiān)考老師打了招呼，希望照顧下內(nèi)部子弟。周佩佩平時(shí)在上戲也頗得人緣，為人不裝又比較大方，和誰(shuí)都還處的不錯(cuò)，有人找她幫忙力，所能及的一般都會(huì)辦的熨熨帖帖，況且還很有些背景。所以她開(kāi)了口，很多人都樂(lè)意幫忙，這種人欠你的人情，總有能用的上的時(shí)候。

    眼見(jiàn)五月三號(hào)到了，程曉羽也沒(méi)有多緊張，早上在家里還多吃了兩個(gè)包子。

    蘇虞兮難得去上學(xué)之前跟程曉羽說(shuō)了“加油。”

    程曉羽微笑著說(shuō)“好的?！?/br>
    京城回來(lái)，兩個(gè)人在學(xué)校里就奇怪的沒(méi)有遇到過(guò)，在家里除了不許說(shuō)話的時(shí)間，用餐能互相看到，其他時(shí)間都各自在琴房練琴。

    至于每個(gè)周末一起去接許沁檸吃火鍋，倒是去過(guò)2次，然后就被許沁檸下令終止了，也不知道那姑娘抽什么瘋。

    反正兩兄妹也習(xí)以為常了。

    程曉羽自己開(kāi)的車去上戲，周佩佩已經(jīng)跟他交了底，只要屬于正常水平，不是太爛的話，應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題。畢竟藝考還是主觀性比較強(qiáng)的東西，要放水實(shí)在太容易，這讓程曉羽心情也放松了不少。

    九點(diǎn)開(kāi)考，一大早上戲門口就聚集了大批的人，有和家長(zhǎng)一起來(lái)的，有班級(jí)或者學(xué)校組織一起來(lái)的。

    密密麻麻的人讓程曉羽有點(diǎn)意外，今天上戲考試，校外車輛不能入內(nèi)，幸好周佩佩早就弄了個(gè)通行證給程曉羽擺在車上，但龐大的人流只能裹挾著他慢慢的朝里面開(kāi)，開(kāi)著高調(diào)的白色法拉利的程曉羽立刻就成了焦點(diǎn)。

    程曉羽也無(wú)所謂那些讓人會(huì)焦慮的視線集中在他身上，將音樂(lè)放大聲點(diǎn)，遮蓋住外面的嘈雜，緩緩在人流里前進(jìn)。

    這里很大一部分都是外地的考生，而他們想考上戲的話，一般都會(huì)提前兩三個(gè)月，在上戲附近租個(gè)房子，開(kāi)始準(zhǔn)備藝考。像程曉羽住在本市的就省卻了很多麻煩。

    好不容易進(jìn)了校園，找了位置停車，拿上準(zhǔn)考證，就朝鋼琴系的考試地點(diǎn)走去。

    校園里有不少的考點(diǎn)指示牌，還有不少的上戲的學(xué)生志愿者來(lái)維持秩序也替來(lái)考試的學(xué)生們指路。

    程曉羽一邊走，一邊回憶了下要考試的內(nèi)容，初試曲目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。

    1、巴赫十二平均律1首（只演奏賦格）（賦格是一種樂(lè)譜寫法，是復(fù)調(diào)音樂(lè)的一種固定的創(chuàng)作形式，而不是一種曲式。）

    2、演奏技術(shù)性快速練習(xí)曲2首（2首練習(xí)曲連續(xù)彈奏，2首必須選自肖邦練習(xí)曲Op.10或Op.25）

    考生必須背譜演奏，否則將取消考試成績(jī)。

    程曉羽相信初試對(duì)他來(lái)說(shuō)輕而易舉，復(fù)試的話他現(xiàn)在看不到對(duì)手的水平，實(shí)在難以下判斷，只要對(duì)手不是全是蘇虞兮那水平，他覺(jué)得他應(yīng)該問(wèn)題不大。

    考試和比賽一般比的就是準(zhǔn)確度，而不是你對(duì)樂(lè)曲的理解，這對(duì)程曉羽來(lái)說(shuō)是一個(gè)不利的因素。

    他曾經(jīng)荒廢了一年多的時(shí)間沒(méi)有觸碰鋼琴。曾經(jīng)他記得16歲那年得過(guò)一個(gè)鋼琴演奏大獎(jiǎng)，雖然不是冠軍但也是前三名。所以當(dāng)年的水平應(yīng)該還是很不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化練習(xí)，程曉羽雖不知道自己的鋼琴水平具體到了一個(gè)怎么樣的程度，雖然他自覺(jué)還沒(méi)有恢復(fù)到自己一年前的水平?？伤X(jué)得他目前的水平應(yīng)付考試還是夠了。

    而且平心而論其實(shí)技術(shù)這玩意，只有在科學(xué)領(lǐng)域可以說(shuō)是沒(méi)有最只有更，在藝術(shù)領(lǐng)域，到了一定境界和水準(zhǔn)是不太比技術(shù)的，到了這個(gè)階段，大家都有技術(shù)。

    外行人一般只會(huì)看速度，力度準(zhǔn)確度等一些表面性的東西，可很多演奏家并不追求也不屑于表現(xiàn)這些（準(zhǔn)確度除外）。

    專業(yè)人士一般更看重的是技巧，技巧真的比技術(shù)要復(fù)雜得多，技巧包括技術(shù)，也涵蓋了