杰的毒藥的其他作品了。

    郝藝風(fēng)這個(gè)時(shí)候在榜單末尾已經(jīng)找不到這幾首歌曲了，只能在JAY'SPoisoN的主頁點(diǎn)擊，選擇播放以后又毫不猶豫的點(diǎn)擊了支付。

    訓(xùn)導(dǎo)處報(bào)告訓(xùn)導(dǎo)處報(bào)告

    三年二班周杰倫

    馬上到訓(xùn)導(dǎo)處來

    眼睛你要擦亮

    記住我的模樣

    表情不用太緊張

    我是三年二班

    我專心打球的側(cè)臉還蠻好看

    黑板是吸收知識的地方

    只是教室的陽光

    那顏色我不太喜歡

    沒有cao場的自然

    為何比較漂亮的都是在隔壁班

    還有考卷的答案

    我剛好都不會(huì)算

    沒關(guān)系

    再繼續(xù)努力

    沒關(guān)系

    為什么上課時(shí)舉手很難

    為什么拿線上寶物簡單

    為什么女生不喜歡太胖

    為什么都別人手機(jī)在響

    正手發(fā)長球的打法只是初級乒乓

    反手短打再狠狠殺球是高級乒乓

    回轉(zhuǎn)技巧乒乓

    前場速攻乒乓

    對墻壁在練習(xí)乒乓乒乓

    這第一名到底要多強(qiáng)

    不用問一定有人向你挑戰(zhàn)

    到底還要過多少關(guān)

    不用怕告訴他們誰是男子漢

    可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng)

    不想問我只想要留一點(diǎn)汗

    我當(dāng)我自己的裁判

    不想說選擇對手跟要打的仗

    全體師生注意

    今天我要表揚(yáng)一位同學(xué)

    他為校爭光

    我們要向他看齊

    我不想就這樣一直走

    每天都遇上充滿敵意那種眼光

    等機(jī)會(huì)就是要打倒對方

    這種結(jié)果我不要

    這虛榮的驕傲

    這目的很好笑

    我其實(shí)都知道

    你只是想炫耀

    我永遠(yuǎn)做不到

    你永遠(yuǎn)贏不了

    我永遠(yuǎn)做不到

    你永遠(yuǎn)贏不了

    永遠(yuǎn)都贏不了

    走下鄉(xiāng)尋找哪有花香

    為什么這么簡單你做不到

    坐車廂朝著南下方向

    為什么這種速度你追不到

    鳥飛翔穿過這條小巷

    為什么這么簡單你做不到

    仔細(xì)想這種生活安詳

    為什么這種速度你追不到

    不好笑不好笑不好笑……

    這首放完，郝藝風(fēng)沉默了，這比對他來的震撼還要大，這個(gè)時(shí)空還沒有“饒舌”這樣的音樂形式，在他看來這里應(yīng)該是借鑒了快板的形式，有節(jié)奏的念白。前面的歌詞幾乎全是平直的念白，完全沒有旋律可言，但是配上背景音樂卻格外好聽。進(jìn)入副歌，優(yōu)美的旋律交雜有節(jié)奏的念白，簡直讓耳朵爆炸。

    可以說這個(gè)杰的毒藥完全創(chuàng)造了一種全新的音樂形式。

    “這是個(gè)天才，這是個(gè)天才，這是個(gè)天才。”郝藝風(fēng)忍不住在麥里咆哮起來，但很多網(wǎng)友或許不能夠明白一個(gè)資深樂評人的興奮。

    郝藝風(fēng)捏住麥激動(dòng)的大聲喊“我先不說這是一種全新的音樂形式，我們暫時(shí)也不去探討這首歌對于華夏音樂有多么重要的意義，我們先嘗試分析一下這首歌無敵的編曲，這首是我有生以來見過，不，聽過的最復(fù)雜精巧的編曲。這也是我第一次聽見，有人能把一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)寫進(jìn)歌詞里，還天衣無縫立意高遠(yuǎn)?！?/br>
    “訓(xùn)導(dǎo)處報(bào)告三年二班周杰倫馬上到訓(xùn)導(dǎo)處來”

    這首歌在乒乓球的音效里面略顯滑稽和輕浮

    但是你用你的眼和耳就不難發(fā)現(xiàn)

    這首歌一點(diǎn)都不好笑

    這是首異常復(fù)雜的歌曲

    從曲上來說，有一段類似快板的校園輕快念白

    里面還混雜了很多的和音

    從詞來說，直接長篇大論。

    兩段詞還完全不相同，兩個(gè)意境

    從編曲來說

    有下課鈴聲

    有乒乓球聲

    另外的下面詳解

    再從立意來說，從來沒出現(xiàn)過的運(yùn)動(dòng)題材卻以小見大

    講了個(gè)所有人從小問到大的問題，這第一名到底有多強(qiáng)？

    可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng)？說到這里

    說這首歌華夏流行史上最復(fù)雜的歌曲可能還有人不信服

    下面一一詳解。

    從編曲開始，我們都知道，越復(fù)雜的編曲越牛逼，

    或許狠狠扇了我一巴掌，我無比震驚一件事情。

    為什么震驚，這首歌看似復(fù)雜到爆的各種音效背后隱藏著一件很詭異的事情。

    一開始的鬧鐘，上課鈴，乒乓球，后，弦樂音開始

    繼續(xù)聽，只聽弦樂，聽完整首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，

    整首歌都在重復(fù)這個(gè)弦樂一直一直重復(fù)。

    除了高潮部分的配合之外，幾乎就一個(gè)旋律到底。

    然后更詭異的事情來了，為什么不容易發(fā)現(xiàn)？

    因?yàn)榫瓦@樣一段旋律既然和每首歌從頭搭到尾都很搭。

    那為什么單單選中這樣一段旋律呢，我很認(rèn)真思考過這個(gè)問題。

    這是巧合嗎？

    顯然不是，我先提個(gè)問題，

    這首歌聽哭或者聽出悲傷氣氛的人有多少？

    我想不在少數(shù)。我不認(rèn)為是我一個(gè)人神經(jīng)質(zhì)的感受。

    我相信一首好作品是有共鳴的，

    我覺得制造這種悲傷氛圍的就是這段弦樂。

    編曲者一直重復(fù)沒有別的用意，就是告訴你，這首歌一點(diǎn)都不好笑。

    我想去繁從簡，立意深遠(yuǎn)，就是大師所為。

    另外重點(diǎn)說說乒乓球的音效。

    這個(gè)也不是為了好玩加的，3分10秒不好笑不好笑之后的編曲是整首歌的精華。

    弦樂和乒乓球的對決到了極致，這個(gè)時(shí)候乒乓球的每一次擊打都恰到好處，一直到結(jié)尾。

    這相信這會(huì)是杰的毒藥非常得意的作品。

    再說詞。

    這首歌在詞上面依然復(fù)雜的可以，從一開始校園寫起。

    越寫越收不住，寫了教室，又寫到cao場，寫到考試，寫到打乒乓球，

    從比賽又寫到競爭，終于寫到主題。

    作者寥寥數(shù)筆，直抒主題，卻留下多少聽者深思？

    是少有的有深度哲理的歌曲。

    它告訴我們，第一一點(diǎn)都不重要。

    這個(gè)第一名的獎(jiǎng)也不用太在意，自身的實(shí)力比什么都重要。

    自己當(dāng)自己的裁判。本來以為寫到這該收住了。

    可是曲還沒完呢，

    “走下鄉(xiāng)尋找哪有花香坐車廂

    朝著南下方向鳥飛翔，穿過這條小巷仔細(xì)想

    這種生活安詳”

    如果你厭倦了都市的競爭

    不如脫身，背起背包，尋找那一縷花香

    編曲和詞都足夠出色，曲再次壓軸了。

    前面的念白有幾句無比動(dòng)聽，

    “眼睛你要擦亮記住我的模樣表情不用太緊張

    我是三年二班我專心打球的側(cè)