和陳桃。

陳桃是陳牧希班級(jí)里的眼鏡妹，長(zhǎng)得特別嫵媚，戴著一副黑色邊框。

卓天天知道兩個(gè)女生想爭(zhēng)代表，就自愿退出去了，而珠珠和陳桃就對(duì)立起來，非要pk出個(gè)老大老二才可以。

既然是奧數(shù)班，那就以做奧數(shù)題來取勝，兩個(gè)女生拿出一張卷子，限時(shí)半個(gè)點(diǎn)做完然后由卓天天批分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高的人就可以和其他班級(jí)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)代表一職。

半個(gè)小時(shí)后，卓天天一邊批一邊拿著參照答案，兩個(gè)女生的水平不上不下，這個(gè)時(shí)候就要看運(yùn)氣和是否有人大意了。

可是兩個(gè)女生表現(xiàn)都非常突出，直到最后一題，卓天天才看到兩人的答案并不一樣。

可惜這是道附加題，按理說不應(yīng)該算在總分當(dāng)中，它的目的一向是擴(kuò)展能力的。卓天天得到兩位女生的同意，就將這道題算在了總分中。

總分是一百，如果加這道附加題那就是一百二十。

卓天天深吸一口氣，他是比較看好眼鏡妹的，這個(gè)女生向來很嚴(yán)謹(jǐn)，但又希望珠珠能當(dāng)代表，不過結(jié)果沒出來想這些也無(wú)濟(jì)于事。

打開參考答案，卓天天意外的發(fā)現(xiàn)上面就寫了一個(gè)略字。

一口血差點(diǎn)噴了出來。

害他那么緊張。

眼鏡妹建議道：“不如我們?nèi)枂柍汤蠋煱?？?/br>
珠珠有些害怕程思宇，猶猶豫豫的道：“先不要問他吧，讓班長(zhǎng)做試試？”

眼鏡妹同意了，卓天天又拿著卷子找陳牧希。

陳牧希和童童正在寢室刷題庫(kù)，根本不算是做題了，而是看著一道題就能立即反應(yīng)出來正確答案是什么，當(dāng)然幾率不是百分之百，但是這種本事是要題量達(dá)到非常多的程度才行。

做附加題就不能這樣了，陳牧希在紙上算了算后道：“兩個(gè)答案都不對(duì)啊?！?/br>
“都不對(duì)??？”卓天天撓了撓頭，那還是分不出勝負(fù)怎么辦。

眼鏡妹一聽她們的答案都是錯(cuò)誤的有些不相信，道：“可能班長(zhǎng)也算錯(cuò)了，我們還是去問問程老師吧?！?/br>
珠珠只好答案了。

卓天天又為她們給程思宇打電話，電話接通后卓天天立即把題目給程思宇說了一下，卻想不到的是，程思宇直接給出了一個(gè)正確答案。

直接就知道答案了？

卓天天暗暗咂舌，覺得大學(xué)教授確實(shí)很恐怖。

程思宇這時(shí)卻道：“這種題你們以后不要做，浪費(fèi)時(shí)間，題的難度已經(jīng)超過了初中范圍，就算是高中生也不一定能做對(duì)?！?/br>
卓天天笑嘻嘻的道：“不一定的程老師，我們班長(zhǎng)就做的出來，和您說的答案是一樣的。”

“哦……”程思宇的語(yǔ)氣似乎帶著有絲驚訝，道：“你們班長(zhǎng)叫什么？”

“叫陳牧希，老師你追星嗎？其實(shí)不追星也應(yīng)該知道他爸爸，他爸爸叫路季榮，是……”

“是影帝，演過現(xiàn)在正在拍對(duì)吧？”程思宇忽然說道。

卓天天怔了怔，道：“老師，您追星?。俊?/br>
“我不追星，但是我家對(duì)面就是星海娛樂，別的明星海報(bào)少放一周多放一個(gè)月，他的電影海報(bào)從來都是按照年計(jì)算的，不記得也難?！背趟加钣行o(wú)奈的道。

卓天天呵呵笑著。

好像沒有那么夸張吧？

程思宇老師真是幽默。

補(bǔ)課班的代表被選出來了，不過很可惜，并不是國(guó)際初中的學(xué)生，而是外校的一個(gè)男生。

國(guó)際初中的學(xué)生就有些不太情愿接受這樣的代表，開始和外校的辯論，他們的理由非常充分，首先這個(gè)特訓(xùn)班國(guó)際初中的學(xué)生本來很多，所以選擇國(guó)際初中的學(xué)生作為代表更好管理。

其次國(guó)際初中的學(xué)生水平更高。

前者沒有異議，后者就被兩方辯論了，于是國(guó)際初中決定開始派代表和外校的比，卓天天則被推了出來，他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中位居前三，全年級(jí)位列前五，是不折不扣的學(xué)霸級(jí)人物。

就是人有點(diǎn)抽，沒有架子。

兩方仍然是以做卷子評(píng)分的方式抉擇最后的勝利，結(jié)果是卓天天以0.5分輸給另外一方，國(guó)際初中的學(xué)生們都有些吃驚，這哪個(gè)學(xué)校的，這么厲害？

對(duì)方微微一笑道：“人外有人，天外有天，你們不用大驚小怪吧？”

第二天去上課，孫立被任命為代表，成為了程思宇的小跟班，因?yàn)槭峭庑５膶W(xué)生還一副自傲的模樣，非常讓國(guó)際初中的學(xué)生瞧不上，非常希望哪天程思宇感覺孫立用的不太順手給換掉，那才好呢。

可是孫立能力不差，表現(xiàn)突出，成績(jī)又很好，程思宇為什么無(wú)緣無(wú)故的換掉他。

到了元旦放假的第三天，特訓(xùn)班正常上課，一課結(jié)束后，孫立拿著卷子想問程思宇一個(gè)比較難解的題，這道題比起珠珠和眼鏡妹做的附加題難度不相上下，他昨天回家折騰了一個(gè)晚上都沒有結(jié)果，每次做出來得出的數(shù)都是不一樣的。

可是下課的時(shí)候程思宇那里的人一直很多，學(xué)生排著隊(duì)問，輪到孫立還不知道什么時(shí)候。

程思宇也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，望了望排著隊(duì)的學(xué)生，然后擺手道：“你們可以去找會(huì)的同學(xué)交流，如果實(shí)在不明白再來找我。”

好幾個(gè)學(xué)生都動(dòng)了動(dòng)，找人去問。

孫立仍然拿著卷子繼續(xù)排著隊(duì)伍，程思宇卻看著他道：“你也去問一問。”

“這題問過我們同學(xué)了，都說挺難的?！睂O立道。

程思宇指了指第一排的陳牧希道：“你和他商量之后再過來找我?！?/br>
見到程思宇都這么說了，孫立也只好過去了，但是心里卻在打鼓，一方面是怕國(guó)際學(xué)校的學(xué)生會(huì)給他難堪，另一方面就是……他做不出來的題，這個(gè)學(xué)生能做出來嗎？

☆、第41章

“同學(xué)，幫我看一眼這道題,可以嗎？”

陳牧希的眼前多了一張卷子,上面寫著密密麻麻的答案和計(jì)算步驟，只有最后一道題空著，整張卷子就那里多了一塊白，非常明顯，這個(gè)男生還指了指最后一道題的題目。

陳牧希腦袋里還停留上一道題的思路,眼睛瞥到男生指的那道題，手中的黑色碳素筆毫不停歇的寫下詳細(xì)的步驟和答案。

而那位男生忽然喊道：“同學(xué)，你別在卷子上寫啊，你等一下我給你拿張紙?！?/br>
“抱歉?！标惸料５墓P頓了頓，在卷子上覆蓋一張之后，他才繼續(xù)寫下。

這道題找到它正確的解法后，還要經(jīng)過精確的計(jì)算才行