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陳牧希握住對方的手，道：“我叫陳牧希，來自中國?！?/br>
兩人像個大人一樣，握了握手，問了好。

然后彼此之間才展開交談。

約瑟夫的年紀和童童一樣大，德國人的特點能夠清楚的在這個年少的男孩身上體現(xiàn)，衣扣系到衣領(lǐng)，而陳牧希的衣服扣只系到鎖骨的下方，衣領(lǐng)大大咧咧的敞開。

舉止言談，更是規(guī)規(guī)矩矩，旁邊有的孩子已經(jīng)瘋鬧一團，約瑟夫的隊友們也在開玩笑，但在這個面對各個國家選手的場合中，非常內(nèi)斂自己的性格，保持禮節(jié)。

在領(lǐng)隊通知德國隊的選手先進入時，約瑟夫禮貌的對陳牧希道：“和你的交談非常愉快，不過我要先進去了，期待你的到來?！?/br>
陳牧希笑著點點頭，揮了揮手。

等到約瑟夫進去之后，旁邊有人在陳牧希耳邊說道：“美國隊和德國隊是我們最大的勁敵，尤其是德國隊，他們嚴謹刻板的態(tài)度簡直令人發(fā)指。”

德國隊走了，旁邊就邊成了法國隊。男孩們會圍著一個女孩旁邊，和她聊一些衣服、食物，大概這個國家的無論多大年紀的人，都會對這些東西懂一點。

忽然他們談?wù)撈鹈牢兜闹袊穗?，有人指了指旁邊的中國隊，很快就有人感興趣的湊了過來。

來到美國，大家都是用英文交談的，法國隊的男孩們英文都非常出色，但大多數(shù)都是一些初中級別的選手。

然而，在陳牧希和童童開口后，這群有些得意的少年們都愕然了。

“難道你們從小生活在美國嗎？”

“你們的英語說的真好，能不能教教我說尾音時發(fā)出的翹音是怎么說的么？”

一個模樣俊朗的法國少年，睜著大眼睛，連忙問。

陳牧希臉上笑了笑，心里卻嘀咕著，翹音是什么鬼？

陳牧希說英語的時候會有個自己都不知道的習慣，就是舌頭微微翹起來，語調(diào)都會顫動，似乎是刻意的，實際上本人一直都無從得知。

童童一直非常喜歡他的英語發(fā)音，卻沒想到，陳牧希對自己的習慣一無所知。

這讓他不由的彎了彎唇，無聲的笑了起來。

鐘言海通知中國隊的選手出發(fā)，陳牧希和那群法國少年暫時告別。

進入教室才發(fā)現(xiàn)，布置考場并非讓他們擺桌子擺椅子，而是不同國家的少年們圍成一個圈，坐在一起做手工，為現(xiàn)場布置一些添加氣氛的手工品，以及他們送予之后得獎選手的禮物。

手工也是一種考驗，此時會有很多老師路過，悄悄的觀察他們。

至今為止，陳牧希沒有碰到一些令他犯難的學習，有專門的老師輔佐下，他可以靈活的、獨立的做一些剪紙技巧。

手非常靈活，本身也很有創(chuàng)意，這讓路過的老師都紛紛注意到他，幾個人高馬大金發(fā)碧眼的老師們圍在后面，默默觀看了一會陳牧希的表現(xiàn)，然后都忍不住現(xiàn)場就稱贊起來。

“他的手指很靈巧，他一定學習過鋼琴?！?/br>
“而且他的眼神非常專注，不會被外界的事物所打擾，我喜歡認真的孩子?！?/br>
“他的作品也非常迷人，沒有想到一個男孩也會有這樣浪漫的思維?！?/br>
“他的思維非常開闊，能將所學習到的東西融會貫通，設(shè)計的東西也非常有特色，我喜歡這個少年。”就連一向是嚴謹苛刻的約翰老師此時毫不吝嗇自己的夸贊。

“希望他能在世少賽中有個好的成績?！迸赃叺拿琅蠋熞颤c了點頭，顯然也非常欣賞對方。

然而，陳牧希已經(jīng)把他們的話聽得一清二楚。

雖然他的手指修長有力、干凈白皙，非常的漂亮，但確實沒有專門學習過鋼琴。

他的眼睛就是明亮而清澈，讓人看似是很專注，其實他挺喜歡三心二意，這個時候他的眼睛看著童童、耳朵里聽著老師們在談話，手也一直在活動。

他的想象力，自然理所應(yīng)當?shù)暮軓V泛，因為他視野看到過兩個世界……

一天的活動，對于這些孩子來說是非常有意義的體驗，他們?yōu)樽约簻蕚淞霜剟睿瑸樽约翰贾昧丝紙?，認識了來自各國的少年。

一直到天黑了下來，大家該離開時，都有些戀戀不舍，但看著精心布置的考場和收羅起來的手工禮品，有著非常說不出的滿足感。

從未有過的一次體驗。

布朗叔叔的汽車穩(wěn)穩(wěn)停在酒店旁邊，然后和孩子們告別，一天都工作又結(jié)束了，布朗心滿意足的掏出煙盒，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)連一根煙都沒有了。

略微有些遺憾，但布朗決定這幾天暫時不再買煙。

今天這群小家伙，鼻子實在是太靈敏了，一聞就聞到了煙味，還惡狠狠的指責了他一遍，從頭到尾的講述了煙的危害。

所以他要做一個榜樣。

等這群孩子比賽結(jié)束之后，回了國，他再去買煙。

決定好了以后，布朗打算驅(qū)車回家，夜色的燈光下，這輛車快速的行駛。

……

第二天，老師們印象中會談鋼琴、專注認真、思維寬闊的陳牧希來到了考場上，遞給老師他的身份證明，檢查完畢后他就可以等待試卷發(fā)下來了。

不像國內(nèi)，在這次考試中他們的坐位沒有分開，陳牧希的同桌就是一個黑人少年。

考試開始，陳牧希把名字寫好，又快速瀏覽了一遍卷子。

心里有數(shù)后，陳牧希放心的拿筆答題，寫字的速度非常快，不，應(yīng)該說算的很快，所以答的也很快。

也許是昨天實在令人印象深刻，所以今天陳牧希的旁邊仍然有幾個老師圍著，觀看他的試卷。

他會做著題，聽到耳邊時而傳來夸贊的聲音。

當然不會是和答案有關(guān)，而是他書寫的一行行漂亮的數(shù)學文字，令這些國籍不一的老師們紛紛欣賞。

坐在緊后面的童童望著陳牧希的背影，筆尖在紙上微微一頓，手停了下來。

他眼前的少年，在哪里都會發(fā)光的，會是在同齡中第一個被注意、第一個被欣賞、第一個被贊賞的。

這是和他共同長大的男孩，這個人的優(yōu)秀，沒有人比他更加了解。

這些人再關(guān)注他，這個男孩都會在他的身邊。

這是他的男孩。

童童的眼睛放在卷子上，腦海里卻閃過陳牧希的面孔，心中的執(zhí)念加深了一層。

然而這一切發(fā)生的，毫無痕跡，無聲無息。

連自己都不知道，他在這個時候已經(jīng)是欲念深重，等到清醒的那天，就已經(jīng)無法