可愛粘著你了，即使后來(lái)和胡菲兒做游戲，都心心念念著什么時(shí)候能回郎老師那兒呢。”

    郎浩就笑了，“正因?yàn)槲鮾耗涿畹叵矚g跟著我，我才更加不知所措啊?！?/br>
    “你啊……”海岳也笑著感慨，“長(zhǎng)得帥可真是好，連七八歲的小丫頭都不放過(guò)?！?/br>
    郎浩就哭笑不得，“拜托，我那是身不由己啊。那你呢，聽聞小嘟嘟和你也相處得不錯(cuò)啊?！?/br>
    聽他提起嘟嘟，海岳頓時(shí)不知該說(shuō)什么才好。也罷也罷，她告訴自己，既然小嘟嘟?jīng)]打算在真人秀上動(dòng)用真情實(shí)感，那她也跟著‘演’起來(lái)不就好了嗎？

    所以第二天出席節(jié)目的海岳，完完全全放下了自我，從而全身心地投入到一個(gè)‘充滿愛心，喜歡孩子，溫柔體貼的小學(xué)老師’這一角色中去了。算起來(lái)，演戲可是她這個(gè)最佳新人獎(jiǎng)的強(qiáng)項(xiàng)呢！只要攝像機(jī)一啟動(dòng)，海岳就能迅速進(jìn)入狀態(tài)，從語(yǔ)調(diào)到眼神無(wú)一不輕柔動(dòng)人，渾身上下都隱隱散發(fā)出母性的光環(huán)！

    好吧，這么說(shuō)的確有點(diǎn)兒夸張了?？砷_始‘演’起來(lái)的海岳，的確是發(fā)揮出了更好的綜藝效果。于是這天的休息時(shí)間，攝像師很滿意地跑來(lái)對(duì)海岳說(shuō)，

    “看來(lái)你們倆混熟了啊，今天拍到的鏡頭更溫馨了。”

    海岳暗暗竊喜，而人小鬼大的嘟嘟卻察覺出了一絲詭異。可能是今天的海岳和昨天的大不相同？又或者是同樣‘愛演’的嘟嘟才能敏銳地感覺到海岳的變化？總而言之，在眾人休息的間隙，嘟嘟站在海岳面前，狐疑地環(huán)臂看著她，嘟囔了一句，

    “你今天……很……很……”小小年紀(jì)的她無(wú)法精準(zhǔn)地表達(dá)自己的感受，只能含糊道，

    “你，今天很奇怪??！”

    海岳啞然失笑，于是也學(xué)著嘟嘟的模樣雙手環(huán)臂，奶聲奶氣道，

    “是嗎？我也一直覺得你很奇怪啊！”

    說(shuō)罷，便微笑著轉(zhuǎn)身喝水去了。

    …………………………………………

    自從二人結(jié)盟成了‘愛演’二人組，彼此也好似多了份默契一般，拍攝起來(lái)反而順利多了。只要一開拍，海岳就化身溫柔老師，嘟嘟就回到那副天真爛漫的模樣，無(wú)論是吃飯還是學(xué)習(xí)，都‘演’得含情脈脈，有模有樣。

    當(dāng)然，在節(jié)目組的安排下，海岳也時(shí)常帶著其他孩子玩耍。但經(jīng)過(guò)幾天的磨合之后，熙兒越發(fā)堅(jiān)定不移地黏著帥氣的郎浩老師；小帥也是認(rèn)準(zhǔn)了會(huì)打籃球的運(yùn)動(dòng)少女胡菲兒。

    這天做游戲時(shí)，熙兒和小帥大步流星地就奔著心儀的老師去了，剩下的小老虎老實(shí)內(nèi)斂，禮貌地先問(wèn)嘟嘟想和哪一位老師搭檔。

    此刻的嘟嘟，臉上閃過(guò)一絲猶豫，輕微得可能連攝像機(jī)都沒捕捉到。其實(shí)聽工作人員說(shuō)，嘟嘟和陳鵬相處得極好，當(dāng)兩人聊到居然很巧地喜歡同一家甜品屋時(shí)，陳鵬大方地說(shuō)下次邀請(qǐng)嘟嘟同去，讓她放開肚子吃個(gè)夠。

    相對(duì)于和自己相處時(shí)的‘溫馨’，好似嘟嘟和陳鵬一起時(shí)更活潑靈動(dòng)一些。所以海岳一度覺得，那丫頭的眼神兒其實(shí)已經(jīng)奔著陳鵬去了?？赡┝怂€是低估了嘟嘟，只見嘟嘟仰起圓滾滾的小臉蛋兒，用一種更加謙虛更加禮貌的口吻反問(wèn)小老虎道，

    “那你呢，你想和哪一位老師搭檔呀？”

    小老虎不疑有他，就坦白道，“其實(shí)我更想和男老師做活動(dòng)，不過(guò)爸爸mama說(shuō)了，男生要謙讓女孩子，所以我讓你先選?！?/br>
    此話一出，小嘟嘟自然不甘落后。她怎么能讓鏡頭前的小老虎比自己更乖更懂事兒？于是她毫不猶豫地就把小老虎牽到了陳鵬面前，笑吟吟地成人之美道，

    “那你就和陳老師一起玩兒吧，我呀，和哪個(gè)老師都可以的！”

    好吧，所以被挑剩下的海岳，自然就是嘟嘟口中的‘哪個(gè)老師都可以’了。她有些啼笑皆非地看著嘟嘟一蹦一跳地走向自己，卻在攝像師走遠(yuǎn)，嘟嘟橫了她一眼，問(wèn)她在笑什么時(shí)，海岳輕輕掩住了嘴巴，只從唇縫里溜出來(lái)一句，

    “小姑娘喲，你這樣不累嗎？”

    也不管嘟嘟有沒有聽到吧。因?yàn)閿z像師很快就過(guò)來(lái)繼續(xù)跟拍了，而海岳和嘟嘟也立刻全情投入，齊齊笑顏如花地?fù)粽频溃?/br>
    “海jiejie！”

    “小嘟嘟！”

    “我們加油！”

    …………………………………………

    作者有話要說(shuō)：　　明天繼續(xù)

    ☆、第86章 嘟嘟 下

    這天的活動(dòng)是老師和孩子一組，通力合作在小學(xué)的花園里種花植樹。節(jié)目組帶來(lái)了花苗兒樹苗兒, 鏟子, 和灑水壺之類的工具，哪一組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)種得又好又快, 就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

    昨晚似是下了一場(chǎng)雷陣雨，今天天氣涼爽宜人, 花園的泥土也濕潤(rùn)潤(rùn)的很好挖開。海岳剛握上鐵鏟就出了個(gè)主意, 想把花苗兒們?cè)苑N成五角星的圖案，中間是一顆小樹苗, 更好看些。她轉(zhuǎn)身征求小嘟嘟的意見，卻見嘟嘟猶然還站在花壇的邊緣, 眼睛里帶著一絲猶豫。

    海岳掃一眼她今天的打扮，頓時(shí)明白了：嘟嘟今天穿了一條很有范兒的長(zhǎng)裙子, 紅彤彤的顏色, 蕾絲蝴蝶結(jié)一應(yīng)俱全，好似還是某名牌時(shí)裝的最新款式。腳上的小皮鞋也是蹭亮得能照見人影兒，配上一雙雪白的花邊短襪, 活脫脫是小公主本人了。這樣的打扮, 讓她在上午的音樂(lè)課拍攝時(shí)出盡了風(fēng)頭, 可眼下一踏進(jìn)軟綿綿的泥巴里，皮鞋白襪, 甚至名牌裙子很有可能都得毀。

    海岳于是看了一眼自己腳下的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋幫子已經(jīng)泥跡斑斑了。而不遠(yuǎn)處的另一處花壇此刻傳來(lái)了熙兒的叫鬧聲，原來(lái)熙兒今天也穿得花好月圓美不勝收, 要她下泥地種花植樹，她可是一百個(gè)不樂(lè)意，正站在花壇外哭哭啼啼呢。

    海岳頓時(shí)覺得，這節(jié)目組也太不靠譜了吧，明知道今天是種花的活動(dòng)，該通知女孩兒們穿得輕便一些呀?？伤龆骋娨慌缘臄z像機(jī)正專心致志地對(duì)準(zhǔn)嘟嘟糾結(jié)的表情，海岳頓時(shí)恍然大悟：

    節(jié)目組這是故意的呀！告訴孩子們?cè)缟弦硌莩杼瑁屗麄円粋€(gè)個(gè)穿得漂漂亮亮，然后再告訴他們?nèi)ツ嗵独锓N花，隨即偷拍他們的各種反應(yīng)。

    這一招還真是……反正海岳是不怎么喜歡的。

    那廂，愛漂亮又嬌氣的熙兒哭得昏天搶地，一副視死如歸的表情，說(shuō)她絕不肯踏進(jìn)泥巴地。郎浩則一副好好先生的模樣哄著她，輕輕拍著她抽抽搭搭的背脊，說(shuō)，

    “好好好，那么我來(lái)負(fù)責(zé)種花和樹苗，熙兒去一旁乖乖坐著，好不好？”

    小姑娘這才破涕為笑，摟著郎浩的脖子笑瞇瞇道，“郎老師你最好了，熙兒最喜歡你啦！”

    于是這邊，看到熙兒盡情地使小