膽要他搶對(duì)象，一邊給了號(hào)碼。

盯著發(fā)送訊息的界面許久，喬木棲抿著唇，神情凝重地打出幾個(gè)字：你是誰？

沒多久顯示對(duì)方已讀，卻遲遲得不到回復(fù)。

不回答這個(gè)問題嗎？

喬木棲想了想，又問：你怎么知道我想問什么？

還是不回。

你知道關(guān)于我的事情嗎？

不回。

我們以前認(rèn)識(shí)嗎？

也不回。

一臉懵逼的喬木棲不抱希望地發(fā)出最后疑問：去安全區(qū)域外，我真的能得到想要的答案嗎？

這一次，對(duì)面有了回復(fù)。

你想要的答案在安全區(qū)域外。

喬木棲：……

和紙條上寫的還真是一模一樣一字不落哦？

要不是我脾氣真的很好，搞不好想揍你的！

喬木棲默默地腦補(bǔ)一番，結(jié)果當(dāng)然是——

很慫地回復(fù)：好的，知道了。謝謝你。

嗯，超慫。

放下光腦的喬木棲一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，突然有點(diǎn)不知道該干什么。不，確切來說是很多事情應(yīng)該做的。比如看書、學(xué)習(xí)還有每周必發(fā)布的詩詞講解視頻。然而喬木棲自覺像突然漏氣的氣球，干癟癟地?fù)湓诘厣?，?duì)什么都打不起興趣來了。

看書，每一個(gè)字都是很清楚的，連成一句就基因突變成天書，慢悠悠地從眼前過一遍，壓根不帶進(jìn)腦子的。喬木棲干瞪到眼睛發(fā)酸，半句話也沒有看懂。

算了算了，聽音樂。

但是音樂呢聽是可以聽的，靜心是不可能靜心的。整個(gè)人還是坐立不安怎么都不對(duì)勁，喬木棲思考老半天。周末還是平常的周末，房子還是平常的房子，書是平常的書，音樂也是平常的音樂。那么——

不得不承認(rèn)，唯一的變動(dòng)要素就是沈得川不在了而已。

冬季啊。

喬木棲放棄自我地仰頭盯著天花板。

昨晚剛知道沈得川的經(jīng)歷，本來還考慮著要怎么從側(cè)面讓沈得川高興一點(diǎn)。結(jié)果才拿出勉強(qiáng)過關(guān)的廚藝來，對(duì)方就要急急忙忙地奔赴安全基地。

差不多是奔赴一場(chǎng)很長(zhǎng)很難的生死搏斗會(huì)。

而身為普通人的他，連旁觀的資格也沒有了。要不是沈得川提出白天會(huì)回來，搞不好沈得川的死活消息都要等到來年開春才能傳到他耳朵里吧？

——果然要想辦法出去嗎？人手征集？

——但是連續(xù)幾天沈得川見不到他，應(yīng)該會(huì)心生懷疑吧？

喬木棲為難地思索兩全之策，不由自主地拿出光腦，給沈得川發(fā)送一條訊息。

出發(fā)了嗎？

他問。

——七點(diǎn)多的話，應(yīng)該已經(jīng)出發(fā)了吧？

喬木棲重重地倒在沙發(fā)里，高高舉著光腦想：他們是怎么出發(fā)的呢？很多人吧？應(yīng)該不是靠走路的吧？至少要交通工具，或者直接由強(qiáng)大的空間轉(zhuǎn)移異能者分批傳送也有可能吧？

唔……

其實(shí)以前完全沒有好奇過這些的。

喬木棲翻了個(gè)身，目光鎖定在光腦上。

沒有回復(fù)啊。

沒看到嗎？

沒空？

喬木棲好像沒有試過和沈得川你來我去的發(fā)送訊息。

他們之間的話題本來就很少的。喬木棲不太習(xí)慣談?wù)摰阶约?，更不?huì)把無關(guān)緊要的事情拿出來分享。就算偶爾有有趣的好笑的事情，在喉嚨里醞釀時(shí)，他就總怕這個(gè)話題太過無聊，于是不好意思拿出來說，怕少見多怪。另一方面，沈得川也是不談?wù)摦惸苷呱詈蛢?nèi)心情感的人，寥寥數(shù)語，一張嘴活像是個(gè)擺設(shè)似的。

不回了嗎？

屏幕慢慢暗下去，喬木棲不可避免地有點(diǎn)垂頭喪氣。

“叮咚——”

回了！

精神瞬間振作，喬木棲雙眼一亮，手忙腳亂地喚醒光腦。

的確回了，雖然僅僅是個(gè)嗯字。

手指像是有自主意識(shí)，噼里啪啦打出一大段話。等到喬木棲清醒過來一看……什么到哪里了、今晚就要開始戰(zhàn)斗嗎之類的弱智問題丟出一大串，完全是沒見過市面的聒噪精。

喬木棲一個(gè)字一個(gè)字地刪除，在這個(gè)時(shí)候才猛然意識(shí)到：原來沈得川是這么重要的存在。

危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)想起沈得川，也許是因?yàn)樗麖?qiáng)大。

那么無所事事時(shí)忍不住想起沈得川，算是因?yàn)槭裁茨兀?/br>
好像不是很難回答的問題。

喬木棲對(duì)著光腦屏幕上方方正正的嗯字眨了眨眼睛，想了再想，最后還是打出一句話來：一直發(fā)信息的話，會(huì)不會(huì)影響到你？

按下發(fā)送鍵后又開始后悔。

就算沒有去過安全區(qū)域外，應(yīng)該也要知道那里四面是敵、命懸一線的，當(dāng)然要時(shí)刻集中注意力提防敵人。傳送信息搞不好會(huì)分散開注意力，肯定會(huì)造成影響啊。

——我怎么問了這么沒意義的問題啊……

喬木棲絕望地丟開光腦，把頭埋進(jìn)抱枕里。像自欺欺人的鴕鳥。

——我沒發(fā)過我沒發(fā)過……

——就當(dāng)我沒發(fā)過好了！冷靜！淡定！不慌！

‘叮咚——’

信息提示音響起。

慌了慌了！

喬木棲閉著眼睛摸到光腦，小心翼翼地睜開一只眼睛，慢慢挪動(dòng)擋在上面的手。

不——會(huì)——

不會(huì)?。?/br>
手一松，另外兩個(gè)字冒出來：你發(fā)。

不會(huì)，你發(fā)。

這就是沈得川的回復(fù)。

喬木棲反復(fù)看了三四次，又是一個(gè)翻身，緊緊抱住了抱枕。

穩(wěn)??！要穩(wěn)?。?/br>
冷靜?。?！

作者有話要說：　　雖然是我寫的

但是恕我直言，喬木棲是不是弱智？

沈得川你也是個(gè)弱智。

單身狗冷冷一笑

第49章D區(qū)屠殺夜

周一。

澄澈、刺骨的空氣。

沉灰色的天空泛起蒼白,安全罩上撲滿大大小小的變異鳥。無論你身在哪里，保持安靜,就能夠聽到充滿原始饑餓的詭叫聲，尖利,隱隱約約。

樹木幾乎是在一夜之間卸下綠意，光禿禿的枝丫直指天空，猶如像野獸與冬季宣戰(zhàn)的戰(zhàn)士。

冷。

寒意四處亂竄,喬木棲打著寒顫走到教室,發(fā)覺今天的教室空空蕩蕩。不意外。畢竟每到凜冬季節(jié)，即使身在安全區(qū)域內(nèi)，人們也會(huì)被憂郁和恐慌籠罩，不可能完全靜下心來學(xué)習(xí)。

紀(jì)不易一如既往踩點(diǎn)抵達(dá),教授隨后推門走進(jìn)。

喬木棲等了等,沒見轉(zhuǎn)學(xué)生來。

“轉(zhuǎn)學(xué)生今天不來嗎？”他壓低聲音，偷偷摸摸地問。

紀(jì)不易慫一下肩膀，表示不清楚。

——難道是特意躲著我嗎？

喬木棲一邊想,一邊又問：“前天晚上你們……一直在一起嗎？”

星期六晚上，沈得川赴約小丑大本營(yíng),而紀(jì)不易和轉(zhuǎn)學(xué)生共同活動(dòng)。喬木