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話說出來,正僵持著,鄭斐和已經(jīng)大步走過來了。心里舒了口氣的彪子順勢站起身。等著答案的安康有些不太自然地跟著彪子的動作,也想站起身,鄭斐和如之前那次一般,一把又給他摁住了,臉上還帶著喜色,對著彪子開了口:“檢查也檢查了,該說的也都說了,你和醫(yī)生什么時(shí)候走?”“……”彪子心領(lǐng)神會,和醫(yī)生對了個(gè)眼神,看著醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,就放下了一直握在手中的杯子,識趣道:“時(shí)間也不早了,我們現(xiàn)在就走?!?/br>鄭斐和上半身撐在安康身后的椅背上,雙手自然地搭在安康的肩上,臉上盈滿了滿意的笑容:“那就不送了?!?/br>看著鄭斐和咧開的嘴,醫(yī)生在默默轉(zhuǎn)身的時(shí)候閉著眼睛翻了個(gè)白眼,才拿起收拾好的箱子向兩人道了別,和彪子一起去了玄關(guān)。安康回頭看鄭斐和,正笑瞇了眼的鄭斐和看著安康回頭疑惑的眼神,低頭就印了一個(gè)輕吻在安康的額頭上。安康眨了眨眼,搞不清這是什么cao作,不等他反應(yīng),鄭斐和已經(jīng)換了動作,來到了他身側(cè):“好叻,燈泡都走了,接下來咱們有什么安排?”兩個(gè)“燈泡”在門口穿鞋的動作像被摁了暫停鍵。醫(yī)生閉了閉眼,在心中把鄭家大少爺揍了一百遍,穿鞋的動作快了不止一倍。彪子的鞋才穿好一只,還沒來得及塞好另外一只,已經(jīng)被醫(yī)生一手拉了出去。“……”看著鄭斐和興致盎然的樣子,安康把“繼續(xù)給你敷臉”這句話咽了回去,等著這位少爺說出自己的安排。門關(guān)上了,還拖著一只鞋的彪子身體發(fā)僵,沒成想醫(yī)生突然蹲了下來,特別自然把那只沒塞好的鞋后跟用手給他拎上去了。被刺激的起了一身雞皮疙瘩的彪子差點(diǎn)拎拳砸人。完事站起身拍了拍衣服的醫(yī)生正準(zhǔn)備走,走了幾步,發(fā)現(xiàn)身后沒人,他下樓還要靠這位呢,扭身看了一眼,發(fā)現(xiàn)彪子正在搓手臂,頓了頓,眼神微妙:“…你別多想,我?guī)湍阒皇遣幌肜^續(xù)‘落人口實(shí)’?!?/br>彪子看著醫(yī)生用剛拎過鞋跟的手理了理發(fā),后背也起了一身雞皮疙瘩,連忙快走幾步和這人拉開了距離:“......我沒多想。”覺得這人百分百想岔了的醫(yī)生跟了幾步,想要解釋。彪子也快走了幾步,像是躲瘟神似的。想到自己又沒做什么虧心事,醫(yī)生沒再追:對他來說,只要有人開門就成。于是便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仵獾搅穗娞蓍T口。結(jié)果電梯門才開,彪子進(jìn)去刷完樓層就擺出了一副快和電梯角落融為一體的樣子。醫(yī)生是真的有點(diǎn)不開心了,伸手想要招呼,道:“喂,有這么夸張嗎?本人性別男,愛好女,你不用這樣吧。”彪子貼著電梯貼的更緊了。他還記著那雙扣了腳的手,這會兒像只壁虎似的,只是臉上擺出了“你不用多說,我都曉得”的表情,多的根本不想回應(yīng)。見狀,醫(yī)生收回了手,等到一樓都要出去了,也沒開口:這種狀態(tài),說了也白說。哼。樓上的氣氛倒是融洽很多。見安康沒有提議,鄭斐和樂顛顛的說出了自己的想法:“我之前在電影院里跟你講過的。”安康有點(diǎn)茫然,影院里這人提了什么建議?看著安康迷迷瞪瞪的信賴模樣,鄭斐和心窩都軟了,解釋道:“你不是在學(xué)英語嗎?”安康:“……”他什么時(shí)候?qū)W英語了?看著鄭斐和的眼睛亮晶晶的,明顯是接下來還有話要講,他把疑惑吞了回去,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“怎么了?”覺得自己有了用武之地的鄭斐和拉著安康的手直奔走廊一側(cè)的書房,邊樂邊說:“那我們先來做個(gè)簡單的測試,我再來因材施教。”安康已經(jīng)被鄭斐和拉得很習(xí)慣了,跟著鄭斐和的步伐穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡艘宦?,才跨進(jìn)書房,就被塞了一個(gè)PAD和一把凳子。“你先把這個(gè)題庫做了,然后我們對癥下藥!”殷勤的給安康搬完凳子,鄭斐和才放松地坐到了一邊的沙發(fā)上。“哦?!卑部的闷鹆肃嶌澈瓦f來的電磁筆,看著屏幕上顯示的單詞和句子沒有發(fā)憷,順當(dāng)?shù)刈隽似饋怼?/br>半個(gè)小時(shí)之后,鄭斐和看著安康的得分和錯(cuò)題分布,xiele一半的氣,癱在沙發(fā)上嘆氣:“…你英語不是挺好的嗎?”安康沒有回話,他英語確實(shí)挺好的,不然也不能順利的完成翻譯的工作。只是有時(shí)候遇到專業(yè)性比較強(qiáng)的稿子,會稍微犯難。鄭斐和扔掉了PAD,無精打采:“那你還在電影院那么認(rèn)真……”沒搞懂這之間有什么邏輯關(guān)系,安康繼續(xù)沉默。突然,不知怎的又來了精神的鄭斐和坐了起來,對著坐在凳子上的安康驚疑道:“慢著!你提包里那本舊舊的牛津高階上寫寫畫畫的…你不會都看完了吧?”那本高階是他初中老師送給他的禮物,安康確實(shí)已經(jīng)看完過,而且記住了不少,這會沒計(jì)較這人看過自己的小包袱,聽到鄭斐和驚嘆的語氣,遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯?!?/br>Pia——鄭斐和生無可戀地摔了回去:“原來你還是個(gè)隱形學(xué)霸......那我應(yīng)該就沒什么可以幫到你了?!?/br>安康看著在沙發(fā)上露出半個(gè)身子,還難受的翻過來翻過去的鄭斐和,想了想,開口了:“但我口語一直不太好,老師說我發(fā)音不準(zhǔn)確?!?/br>“恩?”鄭斐和一驚一乍的:“我口語超級好!”看著忽然自信的鄭斐和,安康呆過之后捧了捧場:“是嗎?那我以后可算能找到人請教了?!?/br>說完了,覺得這樣話有點(diǎn)過于自然,他還想往回找補(bǔ),還沒開口,鄭斐和已經(jīng)自行“續(xù)杯”了:“包在我身上!”說完了還向安康眨了眨眼。安康才算鬧明白這人繞了那么大圈子是為什么,還沒歇口氣,又被拉到臥室了。因?yàn)檫€不太舒服的緣故,安康還有點(diǎn)警惕,結(jié)果鄭斐和只是拉著他坐到了床頭…開始了鄭氏口語預(yù)備教學(xué)。一個(gè)小時(shí)后。感受著肩膀上的一灘洇濕,安康輕輕動了動,鄭斐和的頭壓在他肩膀上一點(diǎn)一點(diǎn)的,看起來是困得很了。安康試著挪了挪,鄭斐和的頭往前一抖,嘟嘟囔囔不知在說什么,找準(zhǔn)了位置繼續(xù)偎在他肩膀上接著睡了??戳丝礋o字幕的藝術(shù)記錄片,安康想了想,還是沒摘下耳機(jī),就著這個(gè)姿勢繼續(xù)聽下去了。從某種意義上來講,這些的確有一點(diǎn)幫助。等到鄭斐和一覺睡醒,就聞到了從外面?zhèn)鱽淼膰娤愕奈兜?。醒了醒神,反?yīng)過來自己是在教學(xué)過程因?yàn)闊o聊給看睡了,鄭斐和輕輕扇了自己一巴掌:早知道就不選這個(gè)主題了,逞什么能啊他。聽到細(xì)微動靜的安康扯了