都需有禮，譬如人可衣冠掛珮，修飾形容，坐在這明明正堂上聽圣賢之言，仿佛君子，然而目無尊長，言狀粗鄙，也與禽獸無異，不過類人而已，你以為呢？”

他的侍讀和幾個同學聞言都面色古怪地看過來，有的人露出怪笑，都聽出他在諷刺封淙。

封淙側(cè)身望著封弘紳，點點頭，“聽圣賢之言，未必君子，嗯——”

封弘紳嘴角翹起，說：“你聽得懂我說什么嗎，要不要我教你？”

封淙也笑了：“‘修身踐行為之善行，行修言道，禮至質(zhì)也。’君子從來重自省自修，怎敢勞你費心，我不想跟你學，若讓你來叫我，‘禮聞來學，不聞往教’，豈不是壞了你的‘禮’，讓你淪為禽獸。”

封淙說的都是剛才景祭酒講過的內(nèi)容，祭酒講的意思更深遠廣大，但是讓封淙這么用來針對封弘紳，似乎也對。反正封弘紳被他氣到了。

“你！”。

封淙豎起手指抵在唇前，瞳中曜光如銳，說：“禮不妄說人，不辭費。”

封弘紳臉色漲紅。

景舒覺早注意到這邊的狀況，目光落在封淙身上，露出若有所思的表情，他走過來，問：“書都背得如何？”

幾個學生都低下頭。

景舒覺對封淙說：“由殿下先開始背一遍吧?！?/br>
封弘紳又露出看好戲的表情。元棠心想要糟，封淙根本一點沒背，開始考慮怎么避開景舒覺的視線給封淙打小抄。

封淙站起來朝景舒覺拱手，眼都沒眨一下，開始背誦。

他聲音醇厚如鐘鳴，通篇背下來沒有一點卡殼，像水順流而下。

景舒覺又指了幾篇沒講過的讓封淙背誦，封淙也都背下來，一時堂上鴉雀無聲，學生們都聽封淙背書，景舒覺目光發(fā)亮。

封弘紳早笑不出來，臉色陰沉。

待封淙背完，景舒覺看封淙的眼神變了幾次，說：“背得不錯，但‘敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。’，你可知？”

封淙躬身說：“學生受教。”

景舒覺拈著胡子點點頭，居然沒有計較他們上課攪鬧，就這么輕輕揭過了，他一面抽背學生，一面讓學生們繼續(xù)自行背書。

封淙坐回席上，看到元棠一臉驚呆，又恢復嬉皮笑臉，說：“怎么樣，說了不會讓你被罰的?！?/br>
“你都背過??？”

“沒有，”封淙說，“以前看過一些?！?/br>
元棠露出懷疑的眼神，封淙說：“真的沒有?！?/br>
想不到封淙還是那種隱藏性學霸！

元棠以前上學也遇到過這種人，看起來像沒怎么用功學習，別人學習他去玩，別人在玩他也在玩，但是考試的時候成績比別人好，你問他為什么學得那么好，他會回答你這有什么難的，到底他私底下有沒有用功，誰也不知道。

這種人讓人望塵莫及，羨慕嫉妒。

元棠現(xiàn)在就對封淙有點羨慕嫉妒，景舒覺今天講的書，他在家也看過的，他就沒背下來，還隱隱有種被欺騙的感覺，他以為他和封淙能當彼此的學渣，然而渣的只有他一個人。

一堂課下來，景舒合上書本，說：“今日先講到這里。既進了太學，便以學識為論，要戒驕戒躁，寧心求學?！?/br>
學生們都起身稱是。

景舒覺又說：“太學分經(jīng)學、史學、書學、玄學、佛學、禮樂、律學、武學各門，其中經(jīng)、史、玄擇經(jīng)典通授，諸生可按自家所學及專長擇一專精，或只專精經(jīng)、史、玄其中一門，明日日落前將所選告知助教，后日開始除通授課程外，其余分堂上課。”

元棠一聽說有武學就心動了。這個武學，應(yīng)該是叫軍事一類的。

袁家不愧將門，家里別的沒有，收藏的兵書不少，元棠都找來看過，勉強能讀通，但是都不太看得懂，有些典故涉及這個時代的歷史，根本一竅不通，有些地方讀通了無法聯(lián)系實際。

看過也就只能知道白紙黑字寫了什么而已。

問起袁德，袁德雖然實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，但不懂怎么教別人，而且袁德也沒看過多少兵書，據(jù)他說，很多東西都是袁將軍從前傳授給他的，有些他自己慢慢琢磨。

由此可見袁德當真有天賦，元棠還蠻羨慕袁德，居然能琢磨出來。自己學了才知道，“紙上談兵”也不是一件容易的事。

今天又發(fā)現(xiàn)他以為是學渣的封淙很可能是個學霸，元棠心里更加郁卒。

元棠想試試報武學，可他是侍讀，選課只能隨封淙?？粗辉趯W渣陣營里的封淙，元棠心情很復雜。

景舒覺走到封淙的案前，讓封淙出去一會兒。

這是要留堂談話的節(jié)奏啊，元棠有點擔心，封淙給他一個安撫的眼神，跟景舒覺走了。

下一堂是書法課，授課地點不在正堂，封弘紳不知道是不是被氣過頭了，書法課直接不上了，帶伴讀揚長而去。

皇子只到太學聽學，與太學生終究不同，普通學生對皇子們都敬而遠之，助教也沒有阻攔封弘紳。

元棠怕封淙回來找不到人，還留在正堂找他。

足足過了一刻鐘，封淙才從一排柏樹下慢慢走出來。

“怎么只有你，其他人呢？”封淙問。

元棠說：“助教在曲水亭后面教書學，不在這兒，我等你?！?/br>
封淙有些心不在焉，把元棠手里的書箱拿過來，兩人一同朝曲水亭走。

“先生和你說了什么？”元棠問。

封淙撓著耳朵，說：“還有什么，讓我虛心向?qū)W之類的?！?/br>
果然是留堂談話。

封淙說：“景祭酒從前教過我阿父，希望我能像我阿父一樣。我不是他，永遠不可能和他一樣。”

封淙的表情無悲無喜，也不是淡漠，而是平靜得沒有波瀾。

文熙太子簡直是大夏國的一道白月光，元棠在這一年里有意收集過一些信息，世人對文熙太子的評價總是文采斐然、英明、優(yōu)秀等等，他在讀書人中聲望尤其高，就是在武人中，也不乏對他贊不絕口的。

聽袁德說，當年北征的時候，文熙太子也親至軍府，并為有功的軍人請賞，后來還約定等北征大捷要為有功者請封，只可惜還沒等到開戰(zhàn)他就去世了。

接下來一天封淙也沒再提起文熙太子，他不提，元棠也不多問，不過另一件事元棠卻一定要提醒封淙。

下學回到住時，元棠對封淙說：“太后讓教過文熙太子的先生進宮教你，陛下會不會多想，還有昨天你的座次安排在太子旁邊，也太那個什么扎眼了吧?！?/br>
天氣變熱，封淙回到住處就把外袍脫了，聞言一笑：“小將軍還是很上