導(dǎo)早自習(xí)的英語老師在走廊上的扶欄處待了好一會兒，李揚(yáng)飛才被同學(xué)們提醒外面有人。

“顧老師，耽誤你時(shí)間了哈”李揚(yáng)飛走出去歉疚地笑著說。

“沒事，你要是有事我就回辦公室了”顧老師好脾氣地說。

“我沒啥事了，顧老師進(jìn)去吧”李揚(yáng)飛對顧老師讓了讓就回自己辦公室了。

顧老師進(jìn)班后班里戛然而止，年輕貌美的女老師讓他們不用管她繼續(xù)按自己原計(jì)劃做事就好了，班里便又哄哄響起了讀書聲。

顧老師俯身問了一下前排小姑娘英語課代表是誰，那女同學(xué)側(cè)過身給她指了指何郁，老師起身說了句謝謝便朝何郁走過去準(zhǔn)備交代一些事情。

顧老師和課代表講好事情以后又在班里轉(zhuǎn)了幾圈也沒人問問題，她看了一眼班級后面墻壁上的時(shí)間離下課還剩十分鐘便拿上東西走出了班級。

越臨近下課班里同學(xué)也不怎么讀書了，都收拾好東西等著吃飯呢，鈴聲未落班里人就已沖出去大半，畢竟去晚了飯不好買。

梁嘉還未來得及問同桌一起嗎，就被尚寧一把拉走了。

“快走啦，高一高二還沒開學(xué)食堂估計(jì)沒開幾家我們再不快點(diǎn)就等著被擠死在食堂窗口吧”尚寧急著拉著他往樓梯處走去。

“那還是快點(diǎn)吧”梁嘉聽他這么講覺得很有道理就也加快了步伐。

鄢然原本還在想如果同桌邀請他一起他該怎么拒絕呢，恰巧尚寧過來把他那熱情的同桌拉走了才讓他松了一口氣。

一實(shí)驗(yàn)的食堂分了三層，一樓是大眾窗口二樓是特色窗口，三樓則是教師專用窗口。

高一高二不在的食堂確實(shí)如尚寧講得那般慘，學(xué)生窗口一排望去竟只開了三四個，再看那飯菜簡直就是對付，難看又難吃。

尚寧梁嘉到食堂時(shí)還有機(jī)會挑挑揀揀，后來者就只能擠在人群里隨便買點(diǎn)吃的填肚子了。

“看，要不是我你現(xiàn)在也得跟他一樣被擠出來”尚寧坐的位置正好對著窗口所以那處擁擠喊叫的風(fēng)景也是一覽無余，他便邀功似得昂起了下巴給梁嘉看。

“那可不一定，我一看就是那種站在最外圈都會被擠到最里圈的幸運(yùn)兒”梁嘉扭過頭去看了一眼那一大堆人又轉(zhuǎn)過頭來自戀說道，反正就是不想某人得逞。

“幸運(yùn)你個大頭鬼！真該讓你去人群里鍛煉一下”尚寧懶得理他。

鄢然去食堂正好趕上了“好時(shí)候”，僅有的幾個小窗口前都堵滿了人，里面的人擠不出來外面的人也擠不進(jìn)去。

鄢然糾結(jié)半天到底要不要吃，最后還是屈服于咕咕直叫的肚子朝那黑壓壓的人群走去。

他完全是被擠進(jìn)去的，點(diǎn)了幾樣飯又被擠了出來，身后仍是各種憤怒的喊叫聲“讓我出去”“別擠了”還夾雜著幾句愧疚的道歉聲“對不起啊碰到你了”“我給你紙巾你擦擦吧，真對不起”......

鄢然找了個地方吃起東西暗罵學(xué)校真他媽垃圾。

垃圾學(xué)校很說話算話地在教學(xué)樓下擺起了攤位等著逮遲到的學(xué)生。

老張老郭并排坐在長椅上，旁邊還站著幾個班的班主任。

同學(xué)們吃過飯后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到老郭那油亮亮的禿頭和老張那挺挺的大圓肚了，知道這次領(lǐng)導(dǎo)們是壯士斷腕動真格的了于是加快步伐朝教室走去。

還是有幾個倒霉蛋被堵在樓下聽領(lǐng)導(dǎo)們教育的，四班的同學(xué)們聽著樓下老郭尖厲吵人的聲音爆出一陣哄笑。

在班里坐著的李揚(yáng)飛也笑了，說：“咱班同學(xué)值得表揚(yáng)哈，沒有一個被張主任郭主任留下的”

高三教學(xué)樓漸漸安靜了下來，同學(xué)們不敵困意都趴在桌子上睡著了。

鄢然不困，他翻著復(fù)習(xí)書填寫著答案，同桌則頭放胳膊上面朝著他睡著了。

鄢然看他端正的睡姿覺得他好像個一年級的小朋友，不覺笑了笑，目光卻也停頓在那張俊臉上久久才挪開。

“世界上真有這種人的存在嗎？”鄢然覺得同桌美好得有些不真實(shí)，不滿暗道“學(xué)神就算了還是男神”

預(yù)備鈴聲剛響過數(shù)學(xué)老師就拿著書本進(jìn)來了。

“咋都睡起來了？前后左右都互相叫叫準(zhǔn)備上課啦”董老師嚷著把書放下又出去了。

鄢然等過了幾分鐘后才推了推梁嘉讓他醒醒要上課了。

梁嘉撲散著睫毛醒來，趴在桌子上一臉茫然地看著鄢然。

鄢然看他是睡懵了提醒道“快上課了”

“謝謝”梁嘉看著他笑了笑坐直了身子。

“沒事”鄢然對他搖搖頭繼續(xù)寫作業(yè)了。

董老師踩著上課鈴聲進(jìn)班的時(shí)候，尚寧高喊一聲“起立”，同學(xué)們不同調(diào)地起身鞠躬“老師好”

“同學(xué)們好”數(shù)學(xué)老師也對學(xué)生鞠了一躬。

“我先把復(fù)習(xí)計(jì)劃給大家說一下，一輪復(fù)習(xí)我打算跟著學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)書進(jìn)行，至于做題，復(fù)習(xí)書上的題我看了下還不錯另外學(xué)校再過兩天也該發(fā)跟蹤復(fù)習(xí)的試卷了，不過我覺得一套肯定不夠你們做，我還想讓大家訂一套往年考生都在用的試卷......”就這樣，一節(jié)課下來董老師也沒怎么講課。

第二節(jié)是李揚(yáng)飛的課，他閑著沒事干地早早就到了，在外玩鬧的學(xué)生也不敢逗留了一個個老老實(shí)實(shí)地進(jìn)了班。

李揚(yáng)飛的為人處事或許常被學(xué)生詬病，但他們不得不承認(rèn)他的課講得是真好，問題解剖徹底，舉一反三。

鄢然認(rèn)真地聽他講課乖乖地在本子上記著筆記，下課的時(shí)候還覺得時(shí)間過得快呢。

課間梁嘉去廁所問他要不要一起，他就跟著一起去了。

他和同桌還是沒多少話，兩人就這樣沉默地過了幾個課間。

第三節(jié)是生物課，生物老師是個三十多歲的高挑女人，自我介紹后就開始進(jìn)入正題講課了。

化學(xué)老師是個看起來二十多歲實(shí)則三十多歲的可愛四川人，講話總分不清“l(fā)”“n”，說牛奶總說成流來，引得同學(xué)們陣陣笑。

一上午課上下來老師都認(rèn)識得差不多了，現(xiàn)在只剩語文老師沒正式見過了。

中午下課同學(xué)們依舊是跑得飛快奔向食堂，鄢然這次也學(xué)精明了，同桌照舊被尚寧拉走后他也拿起東西快速出了教室去吃飯。

因?yàn)閬淼脑?，鄢然就很輕松地買了勉強(qiáng)喜歡點(diǎn)的飯菜，吃一半剩一半地結(jié)束了午飯就回教室去了。

梁嘉尚寧說笑著回到教室，看到同桌在寫上午老師留得作業(yè)就沒去打擾他，自己放下東西后也投入了學(xué)習(xí)。

學(xué)生在最后緊急關(guān)頭踩著時(shí)間全都進(jìn)