坐下，明歌自覺的向里面挪動身體，給謝琰騰出大片地方。摸著沾染了明歌氣息與溫度的床鋪，謝琰賊賊一笑，腿腳一跨，直接平躺在床上。

扭頭看到明歌側(cè)臥的身體，謝琰同樣的側(cè)身面對著明歌的背部，然后一點點的靠近，再猛地一下將明歌摟住，親昵的蹭蹭明歌干爽的頭發(fā)。

謝琰似乎很是喜歡明歌身上沐浴后淡淡的清香，鼻息加深嗅著明歌身上的氣息，雙手更是摟緊了明歌，很是滿足的勾唇而笑。

可惜，對于謝琰的享受，明歌的感受則是萬分的不自在。對于謝琰突然的摟抱，明歌真是沒想到，好在他和謝琰以前都會這樣，明歌還沒得失控的直接推開謝琰。

雖然如此，對于謝琰的親昵，明歌則是不舒服的扭動著身體，直到有些脫離謝琰的雙臂。

謝琰是怕弄疼了明歌，所以手臂上不敢太過用力，最終也是無奈的松了手。

“怎么了明歌，以前你都是樂得往我胸前鉆呢，現(xiàn)在怎么這么別扭了？”謝琰揶揄著說道，可心中還真是有著一瞬間的失落的，好像明歌真的長大了，和他有些生疏，不似以前那樣親密了。

“我不是小孩子了，這樣的摟抱著的舉動也已經(jīng)很多年沒有過了，有點兒不習(xí)慣?！泵鞲柚皇钦J(rèn)真的陳述，并沒有其它任何意思，只是謝琰聽著表示理解，心中卻還是有點兒受傷。

“原來是不習(xí)慣了！沒事兒，習(xí)慣都是養(yǎng)成的，多抱幾次就好?！庇谑?，謝琰重新伸手?jǐn)埳厦鞲璧难鼈?cè)，稍微用勁兒，將明歌的身體翻過來，與他面對面而躺。

這次，明歌并沒有抗拒，順著謝琰的力道翻身，與謝琰緊挨著面對面而臥。黑暗中，可以看到對方一雙曜黑粲然的雙眸，兩雙眼眸彼此對視，默默的凝望。

這兩雙眼眸同樣的光亮色彩，只是兩個人眼眸及其臉上的情緒是不同的，謝琰的眼神是溫柔而寵溺的，而明歌的眼眸雖說晶亮，卻是平靜而沉寂的。

至于表情，謝琰是愉悅的勾起了唇角，英挺的眉眼上揚，完全一副好心情的模樣。而明歌就顯得沉靜許多，臉上雖然不帶什么情緒，但是眉眼卻是溫順的。

這樣的明歌看在謝琰眼中，好像看到了小時候那般乖巧的明歌，安靜而聽話的牽著他的手，一切都有他來引領(lǐng)。

這樣一想，謝琰突然有些矯情了，心軟的一塌糊涂，握著明歌的手黯然道：“想著今后在學(xué)校就是你一個人了，我真的很舍不得，這種感覺還真有一種母子要分離的心酸痛苦?！?/br>
“……”明歌無語，雖然他理解謝琰的感受，可謝琰這比喻真是讓他不敢茍同。

“怎么，我說的不對？”看到明歌明顯對他的嘲笑，謝琰不樂意，輕哼一聲道：“從小到大你都是跟著我，你的一切哪樣不是我照料的最多，真說起來，我真是比你父母都盡職多了。”

“行了，別說了！”明歌吐口氣，很顯然他對謝琰也是極為不舍的，“我們又不是見不著面了，我會盡量多回來，你有時間也可以去找我?！?/br>
“這點你放心！”謝琰拍拍明歌的肩膀，保證道。

“睡吧！”明歌輕聲，主動將頭往謝琰的肩頭靠靠，閉眼睡去。

“晚安！”

清晨，謝琰和明歌很早的就來到了醫(yī)院，差不多時間，謝琰親自開車同明歌一起送走了父母。

在機場送別了父母，謝琰還要回公司去，而明歌則不得不回到學(xué)校。

在校門口，和謝琰分別的時候，明歌的心情是有點沉重的，他很遺憾謝琰不能陪他一起走進校門，也很悵然今天分開可能要幾日后才能再見。

雖說如此，明歌下車的動作卻是一點都不拖拉，向著謝琰揮揮手道聲再見，明歌很是干脆的轉(zhuǎn)身回校。

走在校園的大道上，看著四周一片的樹木蔥郁，生機盎然，這里的氛圍是歡躍而充滿希望和朝氣的。

明歌想，可能在這個沒有謝琰的地方，他會擺脫對謝琰過度的依賴，讓自己變得獨立，真正的成長起來。

明歌，努力吧！

明歌回到學(xué)校已經(jīng)是十點多了，中午他是有課要上的，因為去晚了，所以當(dāng)明歌抱著書本急急來到課室的時候，只能在最后排找了個座位坐下。

看著偌大的教室課室?guī)缀踝鴿M了學(xué)生，明歌倒是有些訝異，在他看來讀研應(yīng)該是和大大學(xué)差不多的，在大學(xué)時他從未見過哪一節(jié)課會是滿座。

第五章耀眼

明歌看著屏幕上的標(biāo)題，在書本中找到相應(yīng)的書頁，此時講臺上的老師似乎是提了什么問題，下面的學(xué)生們很是踴躍的舉手發(fā)言。

明歌很是感慨，果然讀研的學(xué)生和大學(xué)里的學(xué)生積極性完全不一樣，看來這都是些樂于好學(xué)的學(xué)霸們。

這樣一想，明歌也端正了自己的姿態(tài)，認(rèn)真的抬頭想要專注的聽講。只是，在抬頭看清楚講臺上的那個人，明歌有一瞬間發(fā)愣。

這倒不是說明歌認(rèn)識這個人，所以感到驚訝，明歌的只是沒想到他們的老師竟然會是這樣一個年輕俊朗的青年。

講臺上的這位老師，看起來似乎是比明歌大不了多少，個子很高，面容清俊，笑起來很是溫和，給人一種清爽如沐春風(fēng)的感覺。

一副金邊的眼鏡看起來格外的儒雅有內(nèi)涵，也有一種沉穩(wěn)內(nèi)斂的氣質(zhì)，總的來說這人站在講臺上，那是渾身都散發(fā)著金光一般，讓人不自禁的被吸引，目光追隨。

這樣一來，明歌頓時了然，為什么這間課室?guī)缀跏菨M座，而且課堂上的學(xué)生都這么的積極踴躍。果然，還是有原因的，顏值高確實是能改變一切的。

當(dāng)然，明歌并沒有被這么一個年輕俊雅的老師所迷惑，他的內(nèi)心很平靜，因為若真論起長相，在他眼中謝琰自然是排第一的。

不過，對于這樣一個年輕的老師，聽著他在課堂上侃侃而談，明歌對他是欽佩而贊賞的，這確實是一個有學(xué)識的青年俊才。

因為這點，明歌在認(rèn)真聽課的同學(xué)，多了幾次將目光放在那人身上的注視。到了這節(jié)課結(jié)束，明歌自然而然的將視線從講臺上收回，整理了自己的課本，一派悠然的從后門離開。

離開前，聽著前方的一片哄鬧，明歌移了視線過去，看到的就是他們的老師被學(xué)生團團包圍的情景。

看到被圍起來的老師似乎是有些苦惱，卻只能笑著應(yīng)付一個個學(xué)生，包括追問他要電話號碼的女生們。

對此，明歌不作任何表示，正要扭過頭離開，卻看到被包圍的老師在舒一口氣時抬頭，目光正好看向明歌所在的方向。

兩條視線的接觸，讓明歌沒辦法就這么一走了之，只能對著這視線的來源微微一點頭，而后絲毫不停留的走出課室。

正因為明歌的平靜冷淡，時軒反倒是多看了明歌一眼，