演項目，但不得不說，這場表演很是吸引眼球，他現(xiàn)在根本不想移開自己的眼睛，甚至還覺得這場表演越來越漂亮，身體也好似十分愉悅的放松，自己身上的每一塊肌rou好像都安靜了下來，精神也慢慢沉靜，大腦仿佛也停止了思考。

    正當眾人沉浸在美妙的音樂與舞蹈中時，眼見著臺上的表演者最后在將領隊的女孩圍在中間，然后只聽一聲尖銳的琵琶音響起，所有隊員跪下后仰下腰，領隊女孩‘啪’的一聲將兩把紙扇展開在胸前，所有人如突然驚醒般的一抖，然后情不自禁的鼓起掌來。

    何歡在一片掌中聲，拿著兩個話筒快步走上場，一邊走一邊說，“太棒了，真的是太棒了！”說著來到臺中央，“你們的表演真的是太有古韻，太有意味，我在臺下都看入了迷，眼睛都不眨了下。”

    依云隊眾隊員都含蓄的一笑，并未主動接話，何觀接著問，“剛剛領舞的小姑娘，哦，就是你，”說著把話筒遞給了尹依，“我記得你叫尹依，在少兒健身cao比賽開幕的時候，你還是宣誓人，代表所有參賽人員上臺宣誓。”

    “是的，”尹依笑著回答，又見何歡示意她跟大家打招呼，又說了一段大家好，評委老師好，又介紹自己和團隊之類。

    “依云隊是由C市選送的比賽隊伍，他們來自于C市依云培訓學校，但據(jù)我所知，依云培訓學校主打的是兒童體質提升？”說著看向尹依。

    尹依拿起話題，很自然的接下話題，“是的，我們學校最開始成立的時候是以提升體質作為主要辦學目標的，第一期開辦的時候，收到的學員基本上都是早產(chǎn)兒，都先天不足的?！?/br>
    “那最后怎么成了個武術培訓學校了呢？”何歡問。

    尹依聽到這話，沒忍住笑出了聲，“其實您誤會了，我們不是武術培訓學校，雖然現(xiàn)在從一個中心擴大成了一個學校，但我們的辦學主旨是沒有變的，而且我們學校主要培訓的也不是武術，而是通過一些需要堅持和毅力的靜止動作，比如打坐、站樁等等，加上特殊的呼吸法則，讓學員們修煉內勁，再輔助一些藥浴和規(guī)律的飲食結構等乖，達到提升體質的目的?！?/br>
    “至于為什么最后被大家誤解成了武術學校，大概是因為我們所學的是一種古老的與武有一脈相承的內功心法，對應這個心法的一些煉體術我們學校也教授，但是，內功心法是無法表現(xiàn)出來的，只有外功法才能表現(xiàn)，所以大家眼見的就成武術了?！?/br>
    “哦，原來如此，”何歡晃然大悟，“確實，你說的什么內功心法之類的我們是看不出來的，但你們的煉體術確實很吸引人，那么讓我們回顧一下你們的比賽歷程，請大家看大屏幕?！?/br>
    然后又是幾分鐘的快速回顧，中途如果有特別亮眼的地方，還專門播放了出來，大概也是考慮到他們確定是這場比賽的顏值擔當，還主要以近景為主，好幾個鏡頭都是放的臉。

    沒多久就放完了短片，何歡繼續(xù)道，“說起來，依云隊這次參賽呢，一路走來都是以武作為表演主題，哪怕你們在復賽第二場時表演的帶著鈴鐺的健身cao，看上去都有武術的元素，為何決賽時卻完全選擇了舞蹈呢？”

    “哦，很感謝您的評價呢，能夠將一段武術演繹得讓大家覺得是舞蹈，看來我們這個表演項目是成功了?！币佬χ卮稹?/br>
    “居然是武術嗎？”何歡臉上一片吃驚，不知道是真的還是故意演的，“我完全沒看出來呢，霍老師有看出來嗎？”

    因著所有評委中，只有霍響是以武術專家的名義在座，所以提到武術這個話題，主持人自然就先把話拋給了他，而霍響卻愣了一下，有些猶豫的開口，“武術是一個大的概念，有好些武術種類跟舞蹈都很近似的，最常見的就是劍舞，如果只是表演，很難說是武術還是舞蹈，像我們來分辨的話，大概也只能從殺傷力這塊兒來看了?！?/br>
    “啊，殺傷力了，”何歡咋了一下舌，“那么為了證明你們是表演有武術元素，那依云隊是不是需要表現(xiàn)一下你們的殺傷力？”

    這話帶著明顯的玩笑意味，何歡本也只是打算活躍一下氣氛，卻沒想到尹依這時卻接下了這個話題，“要證明其實也可以啦，就是弄起來有點麻煩?！?/br>
    “哦？需要怎么做？”何歡也好奇起來，干脆問起來。

    “需要有人當對手的，不然看不出來，不過哪怕有人做對手，如果對方功夫不到位的話，可能也看不出來?！币勒J真的說。

    但這個說法可就讓觀眾炸開了，明明就是一個編排得比較好看的古風舞罷了，說有殺傷力已經(jīng)覺得有些扯，這還提到必須得功夫到位才能看出來，這小姑娘好大的口氣。

    第一一一章 決賽3

    因著這話，演播廳一時之間安靜了下，但幾秒之后，觀眾席一片嘩然，何歡也反應了過來，笑道，“小姑娘，可不能說大話喲，我們的評委霍老師可是位資深武指吶?！?/br>
    尹依眨了眨眼睛，故作不解到，“為何您覺得我在說大話呢，我們可是十個人呢，就算功夫不到家，好歹也練過，如果對手也只是練過而已，怎么能打出精彩？”也算是緩和了一下氣氛。

    “這么說來，霍老師，您可得頂住了，小姑娘這邊有十個人吶！”何歡的口氣已經(jīng)完全是看熱鬧不嫌事大的慫恿了，且這話接的，擺明了硬要霍響上。

    霍響也不是扭捏的人，馬上回了一句，“那我就來討教了。”然后直接上了舞臺。

    而何歡充分發(fā)揚了作為一個主持人要時刻引起觀眾注意力的特點，待霍響上臺后先請他站到自己左手邊，正好與站在右手邊的尹依相對，然后壞心道，“既然是臨時加的即興節(jié)目，那么其他評委也不能冷落了，要不大家都來猜猜看，他們雙方誰會贏？”

    話音一落，評委中的女舞蹈家立刻吐槽何歡是故意引起紛爭，接著又表示選起來很為難，最后才說為了支持小朋友，站小朋友贏；而坐在她旁邊的退役體cao運動員很理智的分析了一下，覺得霍響的勝算更大，站了霍響；另一位教育學家糾結了一下，表示她站在鼓勵小朋友的角度很想支持小朋友，但覺得不能給孩子太大壓力，所以最后還是選了霍響。

    而自決賽開始以來一直話都很少的張浩沉默著直接選了依云隊，這下何歡卻不肯放過他，非要他說個理由出來，他想了想，開口道，“這位尹依同學說話沒有夸張，事實上霍老師盡全力的話，