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孩在陽(yáng)光下回眸的模樣。 他覺(jué)得那一剎那,自己好像被什么東西擊中,想拼命抓住弄清楚,可那情緒卻狡猾得厲害,屢屢在快要落網(wǎng)時(shí)就溜走,只在他心口留了一個(gè)荒蕪空洞的缺口。 十七歲的邵棲,從來(lái)沒(méi)有如此沒(méi)來(lái)由地?zé)┰赀^(guò)。 煩躁得幾乎坐立難安,干脆合上書(shū)本,拿出籃球不停地往墻上籃筐投籃發(fā)泄精力。 直到將近精疲力盡,保姆張姨在門(mén)外提醒他洗漱睡覺(jué),他才從這種魔怔中回神,頂著一身汗悻悻地跑去洗澡。 這一夜,邵棲做了一個(gè)荒誕而旖旎的夢(mèng),夢(mèng)里都是那張回眸看過(guò)來(lái)的臉。 熱! 明明入秋的夜晚已經(jīng)開(kāi)始變得涼爽,他卻像是在熱浪中煎熬一整夜。 早上是被張姨敲門(mén)叫醒的:“小棲,早餐做好了,快起來(lái)吃!” 邵棲睜開(kāi)眼睛,看著白色的天花板,有種剛剛從夢(mèng)里回到現(xiàn)實(shí)的悵然和虛脫,明明是在自己房間,卻有些不知今夕何夕。 怔忡了半響,他才暈暈乎乎坐起來(lái),卻驀地發(fā)覺(jué)自己身下似乎有什么異狀。打開(kāi)薄被一看,卻見(jiàn)是睡褲上濡濕一片。 他懊惱地咒罵一聲,爬下床換了衣服,然后抱著睡衣出門(mén)。 正在收拾的張姨看到他,隨口道:“要洗的衣服放在籃子里,我待會(huì)收拾?!?/br> 邵棲含含糊糊唔了一聲,卻還是抱著衣服鉆進(jìn)了洗手間,然后一股腦塞進(jìn)洗衣機(jī)里,按下了開(kāi)關(guān)鍵。 洗衣機(jī)轟隆隆的聲音響起,將外面張姨的聲音掩蓋。 第3章 回歸 榮雪隔日下午接到李老師的通知,說(shuō)陳老師那三個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)打來(lái)電話(huà)解釋?zhuān)呛⒆诱{(diào)皮不想上課,和老師沒(méi)關(guān)系。讓她聯(lián)系陳老師,繼續(xù)按之前的時(shí)間上課。 榮雪趕緊打電話(huà)給陳老師,將這個(gè)好消息告訴她。那頭的陳老師在電話(huà)里很明顯是松了口氣。 于是堵在榮雪心里的那點(diǎn)陰霾也隨之散開(kāi)。 周一傍晚,不到七點(diǎn)半,邵棲就將杜遠(yuǎn)和肖莫然拉到了輔導(dǎo)班。 “我靠!邵棲你是不是有病啊?好不容易躲掉英語(yǔ)輔導(dǎo),你又拉著我們回來(lái)干什么?”杜遠(yuǎn)一路抱怨,到了輔導(dǎo)班教室外,還是念叨不停。 邵棲道:“躲得了初一躲不過(guò)十五,反正過(guò)不了兩天機(jī)構(gòu)還得重新給我們安排老師。投訴一次兩次還行,多幾次,估計(jì)你爸媽就得直接把你關(guān)家里,請(qǐng)一對(duì)一家教了。” 杜遠(yuǎn)苦著臉道:“話(huà)是這么說(shuō),但能躲一時(shí)是一時(shí),你也不用自動(dòng)送上門(mén)吧?” 肖莫然點(diǎn)頭附和:“而且這才七點(diǎn)半,來(lái)這么早干什么?” 邵棲一本正經(jīng)道:“半個(gè)小時(shí)也干不了啥事兒,還不如早點(diǎn)過(guò)來(lái)!” “日!”杜遠(yuǎn)鄙視地看了他一眼:“我看你抽風(fēng)了是真的!” 邵棲也不惱,將掌機(jī)丟給兩人:“行了!閉嘴!” 兩個(gè)人得了游戲機(jī),趕緊湊在一塊玩兒,暫時(shí)忘了被拉來(lái)上課的痛苦。 邵棲跑到辦公室門(mén)口,辦公室只有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,大概是晚上的補(bǔ)習(xí)老師。 沒(méi)見(jiàn)著他想見(jiàn)的人,他又退到走廊的床邊,往樓下看。 天色已經(jīng)黑透,但路燈明亮,照著進(jìn)進(jìn)出出的人們。 教室在三樓,看得還算清楚,大部分是穿著校服來(lái)上課的學(xué)生。 “看什么呢?”玩游戲正起勁兒的肖莫然,抽空看了他一眼,見(jiàn)他探著個(gè)腦袋在窗外,隨口問(wèn)道。 “沒(méi)什么!” 輔導(dǎo)班晚上的課,最遲是八點(diǎn)開(kāi)始。 邵棲抬頭看了下腕表,八點(diǎn)只差幾分鐘,但自己想看到的人還沒(méi)出現(xiàn)在樓下,他不甘心地?fù)卧诖芭_(tái)上,半個(gè)身子探出去,想看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。 “我靠!邵棲你什么事想不開(kāi)要跳樓?” 他還沒(méi)來(lái)得及看清路邊樹(shù)影下走過(guò)來(lái)的人,整個(gè)人已經(jīng)被后面兩個(gè)賤人給從窗戶(hù)拖了下來(lái)。 一時(shí)不防,邵棲直接給摔在了地上。 “我日……”他轉(zhuǎn)過(guò)頭,一句粗口還沒(méi)說(shuō)完,忽然聽(tīng)到杜遠(yuǎn)大聲道,“老師好!” 邵棲趕緊從地上爬起來(lái),轉(zhuǎn)身站直,目光看向幾步之遙,黯淡燈光下慢慢走來(lái)的兩道身影,一道是微微佝僂的陳老師,另一道則是年輕清瘦的身影。 陳老師連連笑著道:“你們好!你們好!” 榮雪淡淡掃了眼三人,皺了皺眉,淡聲道:“別鬧了,進(jìn)教室上課?!?/br> “收到!”杜遠(yuǎn)高聲應(yīng)道,十分夸張。 邵棲白了他一眼,又默默看向榮雪。 她還是跟上次一樣的打扮,素淡的穿著,劉海下戴著那副有點(diǎn)過(guò)時(shí)的眼鏡。 可是他卻覺(jué)得哪里都不一樣了。 明明燈光暗淡,卻覺(jué)得好像她周身都罩著一層光環(huán)。 杜遠(yuǎn)推著肖莫然正要蹦回教室,發(fā)覺(jué)邵棲愣愣站在原地沒(méi)動(dòng)。又退回兩步,戳了戳他,勾住他脖子將他往教室?guī)В呑哌呝v兮兮笑道:“還不快謝謝剛剛的救命之恩?!?/br> 邵棲很不客氣地踹了他一腳,將人推開(kāi),率先跑進(jìn)了教室。 他在中間的位置坐下,眼睛卻盯著和陳老師一起走進(jìn)來(lái)的榮雪,見(jiàn)她看過(guò)來(lái),又趕緊低頭裝模作樣從書(shū)包里拿書(shū)本和文具。 杜遠(yuǎn)和肖莫然進(jìn)來(lái)后習(xí)慣性擠在他身邊,他揮揮手:“一邊去別擠著!這是上課!” 兩人哈哈大笑,杜遠(yuǎn)還不忘戲謔:“呦呵!不愧是咱們班的優(yōu)等生,瞧瞧這思想覺(jué)悟!” 榮雪掃了眼幾人,淡聲開(kāi)口:“坐好了,在陳老師上課前,我有幾件事要說(shuō)?!?/br> “收到!”杜遠(yuǎn)挺了挺身板,故意夸張道。 榮雪看了他一眼,目光又落在邵棲身上。 跟上次不一樣,這回他端正坐著,微微低著頭攤開(kāi)了課本,倒像是一副準(zhǔn)備聽(tīng)課的樣子。 她繼續(xù)道:“雖然輔導(dǎo)班不同于學(xué)校,但是你們既然選擇來(lái)這里上課,我還是希望你們可以像在學(xué)校一樣,遵守紀(jì)律,尊重老師。如果因?yàn)槟銈冏陨淼脑驅(qū)е鲁煽?jī)沒(méi)有起色,壞了輔導(dǎo)班招牌是小事,影響你們自己的前途才是大事。還是那句話(huà),如果你們對(duì)輔導(dǎo)有什么問(wèn)題和要求,可以隨時(shí)告訴我。” “明白!”杜遠(yuǎn)和肖莫然還是那副賤兮兮的樣子。 邵棲則抬頭看向她,語(yǔ)氣有些詭異的認(rèn)真:“什么問(wèn)題都可以找你嗎?” 榮雪道:“除了課堂上的學(xué)習(xí),其他你們?cè)谶@里的任何需求,都可以找我。我們機(jī)構(gòu)承諾過(guò)會(huì)為學(xué)生提供最好的服務(wù)?!?/br> 邵棲若有所思點(diǎn)頭。 榮雪見(jiàn)幾個(gè)人沒(méi)有問(wèn)題,轉(zhuǎn)頭低聲道:“陳老師,您上課,如果有什么問(wèn)題告訴我就好?!?/br> 陳老師笑瞇瞇點(diǎn)頭:“你辛苦了!” 榮雪笑著搖搖頭,然后轉(zhuǎn)身出了門(mén)。 她沒(méi)有馬上離開(kāi),而是站在窗外看了許久。 陳老師是典型認(rèn)真而負(fù)責(zé)的