了業(yè)??！]

[人類靈魂的做書人：傳統(tǒng)編輯將何去何從？放下大刀長(zhǎng)矛，拿起鼠標(biāo)導(dǎo)彈，戰(zhàn)士仍是戰(zhàn)士。]

[生活是從一本稿到另一本稿：笑哭，樓上怎么忽然就情懷上了。]

[驚鴻一瞥：資深編輯依然資深，出版人只是需要更新觀念和手段罷了。]

……

[一書在手天下我有：不是吧，都要倒數(shù)跨年了，你們還在討論工作，真是工作狂啊。]

陸鳴鴻抬頭望向窗外，那里正好可以遙望見廣州塔。

[甲：五！]

[乙：四！]

[丙：三！]

[?。憾?！]

……

五！四！三！二！一！?。?/br>
當(dāng)秒針指向12的時(shí)候，小蠻腰瞬間音響狂飆、燈光炫耀，聚集在花城廣場(chǎng)的近萬名市民齊聲歡呼“新年快樂~?。?！”

吳純鈞看著春晚，刷著朋友圈里人頭攢動(dòng)的視頻，似乎也被感染了，輕輕說了一聲：新年快樂！

很多人守著跨年這一分鐘內(nèi)發(fā)朋友圈，繼續(xù)往下刷，他就看到陸鳴鴻00:00發(fā)的朋友圈消息，只有一句話——

新年寄語：世界是新的，我也是新的。

吳純鈞笑了。這么正能量，必須贊一個(gè)呀。

初四的時(shí)候，陸鳴鴻跟一幫研究生同學(xué)聚會(huì)。

大家先是互相交代了下近況，然后就東拉西扯起來。陸鳴鴻看時(shí)機(jī)差不多了，就趁機(jī)提出來，“你們也都知道了，我是個(gè)圖書編輯，簡(jiǎn)單講就是做書的，我現(xiàn)在有個(gè)選題想做，想要拉你們來當(dāng)我這本書的作者，你們要不要參加？”

大家一聽，出書這么高大上的事要落在他們頭上了，紛紛表示有興趣了解一下。雖然現(xiàn)在出書很容易了，而且他們這群人也有幾個(gè)是在雜志之類的發(fā)表過文章的，但畢竟出書還是第一次，有點(diǎn)興奮，就想聽他怎么說。

于是好好的同學(xué)的聚會(huì)，秒變作者見面會(huì)。陸鳴鴻就把自己的想法給這群準(zhǔn)作者們?cè)敿?xì)地道來，這是這幾天他苦思冥想出來的。

“咱們是歷史系的研究生，自然就生不如就熟，做一本歷史題材的?！?/br>
原來他準(zhǔn)備出一本社科類圖書，每章一個(gè)朝代，用一句有名的短句作標(biāo)題，比如漢代可以用“犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”，北宋可以用“餓死事小，失節(jié)事大”，清末可以用“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”，是對(duì)那個(gè)朝代的一種概括總結(jié)，展現(xiàn)時(shí)代精神。書的內(nèi)容不是簡(jiǎn)單的知識(shí)列舉，要能體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，整本書合起來就能有一種“中華五千年文明精神風(fēng)貌演化史”的氣息撲面而來。

這幾年市場(chǎng)上也是有不少這種讓人耳目一新的歷史社科書的，比如之類，而且，陸鳴鴻承認(rèn)自己也是從網(wǎng)上的段子文章來的靈感。其實(shí)他看稿的過程中時(shí)不時(shí)也會(huì)有點(diǎn)想法冒出來，比如做個(gè)展現(xiàn)人文地理的童書啊，或者簡(jiǎn)易版馬克思主義啊，只是還沒有醞釀好，現(xiàn)在正好趁著作者有著落開始練練刀。

“雖然咱們都是高材生，但是這本書是給普通大眾看的，普及性的，讓八歲到八十歲的人只要識(shí)字都能看懂，要求雖專業(yè)卻要淺顯，表述通俗易懂，當(dāng)然語言能平淡中透出幽默詼諧更好?！?/br>
“班長(zhǎng)你這要求也太刁鉆了點(diǎn)?！币慌财沧煺f。

“就是，哪有什么書是八歲到八十歲都愛看的?！?/br>
“喲，還不傻嘛?！标戻Q鴻笑了笑，“夸張了，總之就是給普通大眾看的，非歷史專業(yè)的人知道的歷史知識(shí)其實(shí)比我們想象的還少得多，哪怕是上過中學(xué)的人，很多也是一知半解甚至遺忘干凈了，很多人的歷史知識(shí)其實(shí)都是從電視上看來的，所以這一本打算做得既有料又有趣，既正經(jīng)又煽情，這兩年國(guó)家強(qiáng)調(diào)‘文化自信’，央視爸爸的宣傳綜藝是一套一套地出，咱們就蹭這個(gè)潮流，爭(zhēng)取用大眾喜聞樂見的方式為我們大眾化五千年歷史打CALL?！?/br>
“大致寫作方向就是我剛才說的，當(dāng)然具體選用的名句你們可以自己再斟酌。咱們重新建個(gè)群，你們可以經(jīng)常在里面討論細(xì)節(jié)還有進(jìn)度。二十章，民國(guó)比較敏感不寫，你們每個(gè)人選兩個(gè)去寫，4月交稿。稿費(fèi)我現(xiàn)在還不敢說，盡量爭(zhēng)取，班長(zhǎng)我總不至于坑你們，我還想把你們都培養(yǎng)成我的作者呢。等書做出來了，我給你們每人送幾本收藏。你們能寫出，肯定也是給家里長(zhǎng)臉。”

“那什么時(shí)候能做好??？”

“8月吧?！?/br>
“那么久？”

“選題批復(fù)，三審三校，加上設(shè)計(jì)和排版，三四個(gè)月算是正常的周期?！?/br>
“現(xiàn)在電腦科技這么發(fā)達(dá)，不能智能化嗎？”

陸鳴鴻笑了，“科技當(dāng)然可以成為輔助手段，讓流程更方便，但科技再發(fā)達(dá)也不能取代人啊。比如一個(gè)東西有多種名稱，什么情況下用哪一種，機(jī)器判斷不了吧。一些句式某種意義上是病句，某種場(chǎng)合中又是可以的，機(jī)器判斷不了吧。黑馬就算能檢索出一些疑似錯(cuò)別字的，也還是需要人工判斷才能最終確定的。這些還只是校對(duì)上細(xì)枝末節(jié)的東西，最主要的，人工智能無法對(duì)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)判，怎么樣的內(nèi)容就是好的，怎樣的表達(dá)更恰當(dāng)精準(zhǔn)，行文邏輯、情感變化是否順暢，怎樣的題材對(duì)應(yīng)怎樣的版面設(shè)計(jì)，又要怎樣的營(yíng)銷手段等等，都是機(jī)器做不了的。圖書畢竟是知識(shí)的載體，尤其是紙質(zhì)圖書，別說老講情懷，就是你拿到一本由機(jī)器審稿做出來的書怕也會(huì)覺得少了點(diǎn)溫度?！?/br>
“哎喲，士別三日當(dāng)刮目相看啊?！币蝗诵Φ?。

一人突然拍一拍手，“那什么，生活不止眼前的茍且……”

好幾個(gè)人立馬接茬：“還有詩和遠(yuǎn)方的田野！哈哈哈……”

一群人就這么笑得東倒西歪的。

陸鳴鴻當(dāng)天晚上就把同學(xué)關(guān)于編輯的疑惑發(fā)到“天下編輯是一家”群里，引起大家的共鳴。

[A：我朋友知道我是個(gè)編輯之后，直愣愣地就問我書號(hào)要多少錢。我的天吶我能說賣書號(hào)是違法的嗎？]

[B：起碼你朋友還知道書號(hào)這回事，我朋友以為我是個(gè)記者呢。還一直擔(dān)心我揭露黑暗被人報(bào)復(fù)。風(fēng)中凌亂了。]

[C：一知半解比無知更可怕。我朋友以為編輯就是個(gè)改錯(cuò)別字的，覺得我沒什么前途，每次見我都用一種同情的眼光看我。我想說我其實(shí)很為自己的職業(yè)驕傲的好嗎？]

[D：編輯涉及的知識(shí)實(shí)在太多太瑣碎，就算要解釋也無從解釋起。真想寫本以編輯的日常工作為素材的，給大眾普及一下編輯的工作。]

[E：樓上的，可以有。我先預(yù)定10本，給我老爸老媽親朋好友送一圈。]

大家就這個(gè)問題調(diào)侃了一圈。陸鳴鴻挑一挑眉，這個(gè)可以有，不過目前自己經(jīng)驗(yàn)還太淺，過兩年倒是可以嘗試一下。而且……陸鳴鴻想起盧綠沉老是YY他跟純鈞，寫成耽美題材，說不定還會(huì)更有市