。你的試卷被沒(méi)收了！你就等著接受處分吧！”小吳老師不由分說(shuō)，拉起座位上的王凱想把他帶出去。

    “你干什么！松手！憑什么說(shuō)我作弊？拿出證據(jù)來(lái)，老師就可以不講證據(jù)了嗎？”王凱雙手拉著課桌。他不走，憑什么這位老師可以這樣對(duì)待他。

    “你松開(kāi)王凱，不然我們要告你毆打?qū)W生。沒(méi)憑沒(méi)據(jù)，我看你就是誣陷?！边@個(gè)教室中，還有其他高一13班的同學(xué)，她們不樂(lè)意了。直接站了起來(lái)，幫王凱說(shuō)話。

    “就是，就是。你如果說(shuō)他作弊，那就拿出證據(jù)。我們可以進(jìn)行筆記鑒定，看看紙團(tuán)上的字跡，究竟是誰(shuí)寫的?！?/br>
    整個(gè)考場(chǎng)，因?yàn)檫@個(gè)突發(fā)事件一下子就混亂了起來(lái)。小吳老師才不管整個(gè)考試的場(chǎng)面，他就是看不慣作弊的學(xué)生。更何況，這個(gè)學(xué)生還是高一13班的。那么差的一個(gè)班級(jí)，出個(gè)作弊的學(xué)生，太正常了。

    “閉嘴！你們回到自己座位上去。再說(shuō)話，全部將你們判定為作弊。我手上的紙團(tuán)就是證據(jù)，我的眼睛就是證據(jù)！我需要跟你們解釋什么？”

    小吳老師一手抓著王凱，一手舉著紙團(tuán)。他恨恨地看向跳出來(lái)說(shuō)話的學(xué)生，全部都是高一13班的。好，你們不是要跳出來(lái)鬧事嗎？全部給你們判定為作弊。

    “你胡說(shuō)，我發(fā)誓，我沒(méi)作弊。我不知道是誰(shuí)扔過(guò)來(lái)的紙團(tuán)，連上面寫的是什么我都不知道。我的試卷早就做完了?！蓖鮿P憤怒的看向小吳老師。他最討厭的就是作弊的人，一定他的斜后方的那個(gè)同學(xué)，紙團(tuán)肯定是他扔錯(cuò)了位置。

    教室里一片混亂，也不知道是不是小吳老師先出的手，反正最后等教導(dǎo)處主任和老姚趕到的時(shí)候，教室里面已經(jīng)打成了一團(tuán)。當(dāng)然，被壓著打的人，就是小吳老師。

    聽(tīng)到了這邊的動(dòng)靜，嘉應(yīng)提前交了試卷，她從外面跑動(dòng)的聲音中，聽(tīng)到了王凱的名字。難道是她們班的王凱出了什么事？

    朱夢(mèng)琪她們幾個(gè)跟嘉應(yīng)一個(gè)教室，她們也都紛紛提前交了試卷。到底發(fā)生了什么事情，為什么隔壁教室一陣喧嘩和打架的聲音。

    幸好，離考試結(jié)束，也就只有二十多分鐘了。當(dāng)打作一團(tuán)的眾人被分開(kāi)的時(shí)候，王凱的鼻血都流出來(lái)了。當(dāng)然，最慘的還是小吳老師，他的頭發(fā)都被揪了一大團(tuán)下來(lái)，眼鏡被打掉了，臉上青一塊、紫一塊的。

    “我，我告訴你！你完了，你完了！”小吳老師被扶起來(lái)的時(shí)候，還指著王凱的鼻子，威脅他。在這么多人面前被打了，他的臉都丟光了。

    “你配當(dāng)老師嗎？你有什么資格威脅我？”王凱被打出了脾氣。

    這個(gè)考室里面有一個(gè)女生站出來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)了一下事情的經(jīng)過(guò)。教導(dǎo)處主任周文強(qiáng)瞪了一眼老姚，看看，又是他們班級(jí)的學(xué)生。他似乎無(wú)條件的站到了小吳老師的那邊。

    老姚關(guān)心的看了看王凱的傷勢(shì)。第一次，他微微有點(diǎn)駝背的腰背，挺得直直的。他站在王凱身前，一字一句的說(shuō)道：“我相信我的學(xué)生，他是不會(huì)作弊的！”

    老姚的話，震驚了在場(chǎng)的學(xué)生。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的老師，第一時(shí)間，不是關(guān)心事情的經(jīng)過(guò)，而是看他的學(xué)生有沒(méi)有受傷。知道了事情的經(jīng)過(guò)之后，他毫不猶豫的護(hù)在了自己學(xué)生面前。他這不是護(hù)短，對(duì)于他們班級(jí)的學(xué)生，他一清二楚。

    別看老姚對(duì)班級(jí)管得很松，那是因?yàn)?，他知道他的孩子們，都是好孩子，只不過(guò)都處在叛逆的青春期。他們需要的，不是約束，而是足夠的空間。沒(méi)看到他們?cè)诳荚囍岸际諗苛嗽S多嗎？他也相信他的學(xué)生，絕對(duì)不是作弊之人。

    “老姚，你是不是老糊涂了！”

    周文強(qiáng)被老姚的話氣得不輕，堂堂一名老教師，竟然當(dāng)眾袒護(hù)自己的學(xué)生。成何體統(tǒng)，成何體統(tǒng)！簡(jiǎn)直要反天了！

    作者有話要說(shuō)：　　小仙女們，新鮮的章節(jié)來(lái)了。

    剛寫完，可能需要捉蟲。

    身體已經(jīng)被掏空。。。。

    需要大家的鼓勵(lì)和么么噠

    第36章

    “我沒(méi)有糊涂, 我很清醒。你們看，這是我學(xué)生王凱的試卷和草稿紙?！崩弦偛抛哌^(guò)來(lái)的時(shí)候, 就看了一眼王凱所在的考試課桌桌面。就是這一眼，更讓他堅(jiān)信，他的學(xué)生，不會(huì)作弊的。老姚舉起試卷和草稿紙，轉(zhuǎn)向自己身邊的同學(xué)和老師。

    “試卷已經(jīng)完成, 顯然紙團(tuán)扔過(guò)來(lái)的時(shí)候, 他正在思考一道數(shù)學(xué)題。我想，他還還在思考之中, 根本不知道扔過(guò)來(lái)的紙團(tuán)上面有答案?！崩弦Σ惶澥橇私庾约旱膶W(xué)生。短短的時(shí)間, 幾乎還原了整個(gè)事情的真相。

    但是，有的人可不認(rèn)為這是事實(shí)。

    “老姚，你給我閉嘴。你真是胡說(shuō)八道，就憑你的幾句猜想，就想給自己班級(jí)作弊的學(xué)生開(kāi)脫？你這不是愛(ài)護(hù)他, 而是在害他！”周文強(qiáng)甚至不等大家回過(guò)神來(lái)，呵斥老姚。

    “這件事情，不允許在這里討論。當(dāng)事人跟我一起去辦公室，其余的學(xué)生，全部把考試試卷收了！還考什么！”周文強(qiáng)發(fā)火了, 在他看來(lái)，學(xué)生作弊只是一件小事，關(guān)鍵在于, 老師竟然包庇學(xué)生。

    具體在教導(dǎo)處主任的辦公室里，究竟發(fā)生了什么事情，大家都不得而知。王凱倒是春風(fēng)滿面的走了出來(lái)，身后跟著表情嚴(yán)肅的老姚。教導(dǎo)處主任辦公室里，周文強(qiáng)和小吳老師氣得一臉鐵青。

    “王凱，你怎么樣了？臉上的傷不要緊吧？”

    “學(xué)校怎么說(shuō)？要給你道歉嗎？”

    “就是，就是，情況到底如何？需不需要我給我表哥打個(gè)電話，他在教育局上班?！?/br>
    ……

    王凱剛剛走進(jìn)教室，大家就圍了上來(lái)。后來(lái)交卷的同學(xué)們，也都知道了事情的經(jīng)過(guò)。畢竟，這件事，鬧得挺大的。毫無(wú)疑問(wèn)，一定是監(jiān)考老師誣陷王凱。可是，他們關(guān)心的是結(jié)果如何了。

    “說(shuō)來(lái)也挺巧的，我們剛剛進(jìn)教導(dǎo)處主任的辦公室，校長(zhǎng)就來(lái)了。他聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，將周扒皮罵了一頓。然后，就告訴我可以離開(kāi)了。還是校長(zhǎng)英明??！一聽(tīng)就知道不是我的錯(cuò)?！?/br>
    陸嘉應(yīng)聽(tīng)到這里，有點(diǎn)疑惑。不應(yīng)該啊！如果真的是冤枉了王凱，校長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)讓小吳老師道個(gè)歉吧？而且，聽(tīng)說(shuō)老姚出來(lái)之后，臉上的表情一直非常凝重。

    畫面回到周文強(qiáng)辦公室，校長(zhǎng)很鐵不成鋼的看著面前的周文強(qiáng)和小吳。

    “你們知道高一13班都是些什么學(xué)生嗎？就那個(gè)王凱，爸爸是科研所的副所長(zhǎng)，mama是第一人民醫(yī)院的主刀醫(yī)生。更別提他們班級(jí)里同學(xué)，還有家屬是在教育局上班的。這個(gè)消息傳出去，對(duì)我們學(xué)校是多大的影響？”

    校長(zhǎng)嘆了一口氣。

    “我知道你們是為了學(xué)生好，可是你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我基本上對(duì)高一13班都是出于放任不管的狀態(tài)。因