白陸偏頭，淡淡瞥他一眼。

    “這邊有個好玩的事，你要不要來參與一下？”

    作者有話要說：　　南檸：爭做最sao的女人

    ☆、第 24 章  第二十四章

    第二天早自習過后, 南檸才進班。一落座就發(fā)現(xiàn)了不對勁。

    她的同桌一只眼睛眼角青了，嘴角也破了結(jié)了疤。

    把書包掛椅子后面, 她湊身仔細觀察，視線被白陸用書本擋開。

    “你這臉怎么了？昨晚夢游跟人打架去了？”漂亮的臉蛋上青一塊紫一塊, 瞧著都心疼。

    白陸拿出第一節(jié)課的課本, 曲起的胳膊肘被她不注意碰到, 牽動傷口，疼得低低嘶了聲。

    南檸立馬抬起雙手, “不是吧，真打架了？”

    白陸一眼都未看她, 擰開水瓶蓋喝了兩口水。

    上課鈴聲還沒響, 就有同學過來傳信, 說班主任讓白陸去一趟辦公室。

    等白陸出了教室, 南檸轉(zhuǎn)頭去問后桌跟他一個寢室的男生。

    還沒待她開口, 男生主動說：“南姐, 昨晚咱姐夫可是為愛戰(zhàn)斗??！”

    “陸哥帶著一中的人, 跟楊川晙打群架去了！”

    男生同桌跟著解釋。

    “昨晚他回來的時候, 身上都掛了彩, 衣服、傘都破了，就這樣還能淡定地坐下來吃消夜?！?/br>
    “我聽說楊川晙也好不到哪兒去，那么大的個頭，居然也被打得這么狼狽！”

    “……”

    兩人你一句我一句地講述昨晚慘烈的戰(zhàn)況，連同旁桌的同學也傾身過來參和兩句。

    南檸轉(zhuǎn)頭沒再聽下去。

    這個楊川晙，應該就是那個高二的體育生了。

    上次已經(jīng)撇清過一次, 沒想到他居然把主意打到白陸身上。

    南檸猛地回身，“那個傻大個幾班的？”

    聊得如火如荼的幾人被震住，首先回神的男生手指朝教室外默默一指。

    “16班的?！?/br>
    二話不說，她拔腿就沖高二教學樓去。

    高二（16）班在一樓，南檸火速穿過兩棟教學樓的回廊，在第一道上課鈴響之前到達16班。

    高二的學生老油條居多，也不把上課鈴放在眼里，玩的玩鬧的鬧。體育生居多的16班更是如此。

    南檸來到16班前門。教室里吵成一片，門口橫了一把椅子。

    她往門口一立，用力拍兩下門。

    門撞上墻，‘哐哐’兩聲巨響。

    教室里的人都靜了靜。

    看到門口俏生生地站著一長發(fā)女生，有幾個男生吹起了口哨調(diào)侃。

    有人認出她是誰，推了下正背對門口照鏡子看臉傷的楊川晙，

    “楊哥，門口那人好像是高一那妹子，南檸?！?/br>
    “她這會過來干什么？”

    “難道是知道楊哥跟小白臉打架，心疼咱楊哥來了？”

    “哈哈哈哈！”

    幾個人越說越興奮，直接把楊川晙攘出去。

    兄弟幾個的話楊川晙聽了進去，也有些覺得南檸可能被他的英雄氣概震懾住，過來心疼他來了。

    他臉上帶著傷，不太好見人，今天早上來學校還戴了副墨鏡。

    出來的時候，楊川晙順手把墨鏡戴上，往門口一倚，白襯衫敞開兩顆紐扣。

    之前柔情攻略不成功，楊川晙考慮轉(zhuǎn)變策略。

    他覺得有必要在心上人面前耍個帥，下巴略抬酷酷地問：“找我？”

    下巴一抬，脖子里的傷痕毫無保留地露在南檸面前。

    一想起他脖子里的傷是誰弄的，南檸抑制不住地想笑。

    她沉了沉聲音，收住笑意，“我覺得我有必要跟你談一下?！?/br>
    楊川晙倚住門邊的肩膀一抖，“什么意思？”

    “昨晚是不是你找白陸打架的？”

    “是我沒錯……”他有點懵，南檸不是過來心疼他的嗎？

    “我覺得你這個思維邏輯很奇怪，”南檸說，“就算你打贏了他，我還是喜歡他，更何況你現(xiàn)在也不像打贏他的樣子……”

    “你不是來安慰我的？”他漸漸站直，事情好像沒往他料想的方向發(fā)展。

    南檸覺得好笑，手指反指自己，“我為什么要安慰你？你打了我心上人我沒找你算賬就不錯了，你還想讓我安慰你？”

    “那白陸有什么好的，你不如——”

    “停停停！打??！”南檸打了個暫停的手勢，語速加快，“我今天來就是告訴你，我拒絕你跟他沒關系，我喜歡他也跟你沒關系，你要是真想找回面子打一架，不應該找他，而是應該來找我，懂了嗎？”

    她語速很快，楊川晙昨晚被傘柄敲過的腦袋有點疼。

    “怎么樣，有時間約個架？”她問。

    “……誰他媽還跟女的打架?！?/br>
    “那行吧，就這樣了。”

    南檸轉(zhuǎn)身就走。

    楊川晙垂頭目送她離開，好容易才從剛才那一大段話里回味過來，臉色有些僵。

    進了教室，一群人圍著他嘰嘰喳喳。

    楊川晙不耐煩一揮手，“這女的真雞.巴煩。”

    眾人看他臉色不對，立即應和：“對對對，她南檸還以為自己是天仙??！”

    “楊哥，我聽說高一還有幾個漂亮的妹子，改天去看看？”

    ……

    回到教室，白陸還沒回來。

    第一節(jié)課是語文課。

    昨天他們的語文和英語成績都已經(jīng)出來了，總分名次也都已經(jīng)排好。

    語文老師滿面笑容地抱著一大摞作文紙進來。

    5班調(diào)皮搗蛋的學生不少，但是好學生也還是有的。例如這次年級第一的白陸，和年級第七的倪晗晗，就是他們5班的。

    而且倪晗晗的語文成績是全校第一。

    一想起年級第一在自己班上，語文老師自然樂得笑瞇了眼。

    這一堂課先把上次考試的作文給講了。

    語文組的老師把所有試卷中作文得分高的幾篇給復印了出來，當做優(yōu)秀作文發(fā)給學生們。

    一共四篇，南檸看到有一張上那熟悉的草書字體，忍不住扶了下額。

    這一篇，是她的。

    都已經(jīng)發(fā)下去后，語文老師在講臺上看向倪晗晗和南檸這邊，“這次語文考試我們班倪晗晗同學年級第一，失分主要就失在作文上，倪晗晗你多和后面的南檸學學，她作文寫的很不錯?！?/br>
    倪晗晗點點頭，亮著雙眼朝南檸看。

    南檸把她腦袋往回轉(zhuǎn)，“低調(diào)低調(diào)?！?/br>
    另一組的宋成彥他們，隔著人朝她起哄噓聲。

    語文老師皺了下眉，又說：“不過南檸同學，你這個字太難認了，閱卷老師看得很辛苦，要不是因為故事性很強，估計閱卷老師都沒耐心讀下去?！?/br>
    “你可以看看你同桌白陸的答題卡，他的字就很漂