分卷閱讀32
眨著眼問:“我,我就要見家長了?”班主任和班長:“……”“你倒真是自覺……”班主任頭疼地搓著腦門,問班長:“你家里知道你寫么?”“他們知道我寫東西玩,但是沒問過我?!?/br>“誰比較開明叫誰吧,我也沒辦法了,年級主任那張嘴跟褲腰似的……”優(yōu)小秀不知道哪塊腦子又壞了,突然插話道:“叫我爸來吧?”班主任:“你上癮了?出柜非得成雙入對?”優(yōu)小秀連忙解釋:“不是,我是說,讓我爸裝成班長的爸爸,把年級主任糊弄過去!”班主任:“……”這種話你非得當著我的面說?你是真不把我當外人啊。已經連載過半了感謝新老朋友的喜歡看著評論區(qū)的“哈哈哈”超值溢出很快樂正好教師節(jié)要到了給我們班老師討個彩頭抽兩個獎回饋大家從【關注白熊app里的讀者】中手抽一人送333RMB從【關注轉發(fā)此條微博】中抽一人送肥宅快樂水×1箱完結抽感謝@白熊金主薅熊毛祝開心第61章熟悉的sao包,熟悉的人模狗樣優(yōu)小秀覺得自己找到了極妙的方法,掏出手機就要給他爸打電話,被班長苦笑著摁下來。“你爸爸在禮堂發(fā)過言,你忘啦?”優(yōu)小秀一愣:“年級主任應該記不住吧?老師,你能記住所有家長的樣子么?”班主任不上不下的梗了一會兒,出于作者的身份,他肯定不想讓班長這么慘烈的面對家長,但他畢竟是班主任,是以身作則的人民教師,只能板著臉拿出師德來教訓人:“別在這添亂,一個優(yōu)秀學生代表一個三好學生干部,什么事能不能做心里沒點兒數(shù)么?”優(yōu)小秀跟班長擠眉弄眼:班主任這是默許的意思?班長:……我怎么覺得是不許的意思?班主任看一眼時間:“年級主任讓你家長什么時候到?”班長:“今天之內?!?/br>“先回去上課,下節(jié)誰的課?”“你的。”“忙忘了?!卑嘀魅螕]揮手:“回去吧,下了課再說。”優(yōu)小秀愁眉苦臉地往外走,手機上的電話號碼都摁好了,問班長:“那你爸媽會不會罵你?。磕昙壷魅伟涯愕哪媒o他們看怎么辦?”班長雖然一直覺得自己父母算得上開明,對于這個問題也還是心里沒底——不過問兒子寫是因為不知道內容,若是知道他在寫小黃文,還是男同性戀的小黃文,并且是通過年級主任得知自己兒子在寫小黃文,會有什么樣的反應他也想不出來。他不說話,優(yōu)小秀就摁下了通話鍵:“我先問問我爸?!?/br>優(yōu)秀家長剛談完一樁合作,正在開車回公司的路上,聽見來電看也沒看就接起來:“喂?”優(yōu)小秀:“爸爸!”優(yōu)秀家長:“你誰?”“?”優(yōu)小秀給整懵了,看一眼手機號確定沒撥錯,表情凝重起來:“你到底有幾個兒子?”“不好意思,沒反應過來?!眱?yōu)秀家長笑起來:“什么事?”優(yōu)小秀一五一十把事情跟優(yōu)秀家長說了,優(yōu)秀家長聽完,“嗯”了一聲,問:“你們班主任在不在學校?”優(yōu)小秀眨眨眼:“在?!?/br>“知道了,我一會兒到?!?/br>電話撂了。班長苦笑:“他確定聽見咱們要他干嘛了吧?”優(yōu)秀家長聽見了,他絲毫不覺得是什么大事,掉了方向盤就往學校駛去,下車前還掏出香水噴了噴,確定儀容十分英俊,雷厲風行的出現(xiàn)在優(yōu)小秀班級門口。班主任正一手拿書一手抱臂,在講臺上目光如炬的罵人,批評班風浮躁,讓“某些學生”注意影響,心思放在學習上,別把教室弄得跟什么活動現(xiàn)場一樣。他罵的是班長,話卻是說給班里愛湊熱鬧的學生聽的,正罵到興頭上,有人敲了敲門,款款道:“打擾,我找一下班長?!?/br>他扭頭就看見一條眼熟的大尾巴狼,站在門外沖自己微笑。班主任:“……”熟悉的sao包,熟悉的人模狗樣。優(yōu)秀家長的目光像黏稠的絲,盯住班主任就不撒眼,班主任一時沒反應過來,跟他多對視了兩秒,那老流氓的目光竟然往他嘴唇上滑,班主任憑空覺得嘴唇一麻,被那目光舔了似的,陰測測地移開視線,望向班長,沒好氣兒道:“去吧?!?/br>班長迎著兩道死亡視線起身往外走,優(yōu)小秀摸摸鼻子低下頭,同桌用胳膊肘捅咕他,小聲問:“你爸找班長干嘛?”優(yōu)小秀“咻”地抬頭:“你認出那是我爸了?”同桌用“你有病吧?”的眼神瞪他:“你認不出來?”優(yōu)小秀:“……”第62章薛定諤的爸爸班長硬著頭皮走出去,優(yōu)秀家長玉樹臨風地一笑,對班主任說:“您接著上課,我先去辦公室等您?!闭f完,帶著班長走了。裝得跟真的一樣。班主任頓時煩躁起來。優(yōu)秀家長在他心中的定位,早已經從“烏龜王八蛋”劃分到“五毒”的領域,但凡優(yōu)秀家長出沒,班主任就沒撈過好兒,跟個不祥之兆一樣。眼下不祥之兆跟他同在一個環(huán)境,人卻不在他眼皮子底下,怎么能讓他心里不突突。勉強集中精神講了一道大題,班主任課本一撂,“先自習?!蹦_下生風的也出去了。現(xiàn)在是上課時間,辦公室的老師又正巧都不在,他進了辦公室就看見優(yōu)秀家長大模廝樣坐在他的位置上,疊著腿喝著茶,還翻著他的教學筆記,班長則搬個凳子坐他旁邊,小聲說著事情的經過。“……小秀就給你打了電話。但是叔你在禮堂發(fā)過言,我總覺得年級主任對你有印象……”“還'叔'呢,”優(yōu)秀家長臭不要臉,“你也不怕等會兒改不過來口?”班長:“……”班主任聽不下去了,清清嗓子,提醒他們這里是誰的主場。優(yōu)秀家長聽見動靜,笑瞇瞇地扭過頭,招呼:“回來啦?”“……”真當學校是你家了?班長從凳子上站起來,干巴巴的喊老師。班主任以“認賊作父”的目光凝視著他,涼涼道:“還挺父慈子孝。”班長:“……”優(yōu)秀家長哈哈笑,已然將自己代入野爹的角色,起身拍拍班長的肩膀道:“既然班老師回來了,那走吧,去見見你們年級主任?!?/br>他沖班長說話,看的卻是班主任,班主任對他的目光感到強烈不適——自己也不是個喜慶的長相,優(yōu)秀家長每每望著他,眼里卻都帶著笑意,兩潭春水似的,多情又蕩漾