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歡方澄吧?” 他當(dāng)下就蒙了,懷疑自己是不是聽錯(cuò)了,“妳說什么?” 卻見她挑了眉,一臉調(diào)侃地道:“不然干什么一直在我面前提起方澄?你是把我當(dāng)成你的假想敵?要變相警告我方澄是你的?放心啦,我不會(huì)跟你搶的?!?/br> 說完在他目瞪口呆的表情下,神情愉悅地轉(zhuǎn)了回去。 當(dāng)時(shí)他就想,天啊這女的太逗了…… 其實(shí)他也曉得方澄和她確實(shí)沒什么,方澄或許真有些喜歡她吧,可看溫一陽的那個(gè)態(tài)度,他就知道她應(yīng)該純粹把方澄當(dāng)成好朋友,沒事就欺負(fù)他一下,的確很有趣。 一直提起她和方澄的緋聞,大概是因?yàn)椤匠问撬蜏匾魂栔g唯一的交集了吧? 他本就是因?yàn)榉匠尾艜?huì)認(rèn)識(shí)溫一陽,可他和她的生活除了數(shù)學(xué)班和方澄外再?zèng)]有什么重迭,他找不到他們之間其他共同之處,唯一的話題,大概就是方澄了吧…… 因?yàn)椴恢酪氖裁?,所以只好說方澄,到后來,提起方澄好像就成了他同她打招呼的方式了。 可他沒料到她會(huì)生氣。 又或者說,她生氣除了一小部分是因?yàn)楹头匠蔚氖?,更多的卻是因?yàn)榘浊缁ò桑?/br> 一想到這里他就覺得懊惱,他到底沒事把炮火轉(zhuǎn)到于朝彥和白晴花身上干什么?不僅得罪了于朝彥,還惹她生氣了。 于朝彥那里應(yīng)該是不會(huì)拿他怎么樣,可溫一陽…… 范玄叡盯著“沒良心”的頁面看了一會(huì),突然坐起身子打了一行字,卻又逐字刪掉,想了一會(huì)后,他猶豫地看著通話鍵,半晌,終是深深吸了一口氣,手指果斷按了下去。 溫一陽剛走出圖書館,口袋里的手機(jī)便傳來一陣震動(dòng),她于是停下腳步將手機(jī)拿起來一看,待瞧見不斷閃動(dòng)的來電顯示后,立馬接起:“喂,方澄?” 電話那一頭的嗓音聽來有些心虛:“喂?溫一陽,妳還生氣?。俊?/br> 溫一陽聽著他小心翼翼的語氣,能想到他此時(shí)臉上一定是一副歉疚又討好的模樣,這便忍不住笑了出來,道:“沒呢,我沒生氣啊?!?/br> “哪沒有,下午那么兇……”對(duì)方小聲地低咕了一句,溫一陽聞言微笑道:“真沒有,你打來就是為了確認(rèn)我有沒有生氣?” 方澄嘆了口氣道:“不全是,下午那件事……我替范玄叡向妳道歉,妳也知道他一向愛鬧。” 溫一陽抿嘴笑了一下,道:“我真沒生氣……好啦,下午是有一點(diǎn),不過不是因?yàn)樗f我和你的事,是因?yàn)榍缁?。?/br> 方澄聞言愣了一下,道:“白晴花?” 溫一陽點(diǎn)頭道:“嗯,你也知道她和于朝彥的情況有點(diǎn)復(fù)雜……告訴范玄叡下次別再亂開他們倆的玩笑,還有我和你……你也別太介意。” 話完,電話那頭沉默了一會(huì),就在溫一陽正欲說些什么時(shí),才聽見他緩道:“嗯,我知道了,我會(huì)提醒他的?!?/br> 溫一陽笑了笑,道:“好,那就先這樣,星期一見?!?/br> “嗯,再見?!?/br> 這邊范玄叡聽著持續(xù)了好一陣子的忙線音,終究還是掐斷了電話。 此時(shí)關(guān)姨正好端著最后一盤菜走出了廚房,來到飯廳沖客廳里的范玄叡喊:“玄叡,菜都好了,來吃飯吧?!?/br> 范玄叡沉默了一會(huì),突然扯了下嘴角,甩手將手機(jī)隨意地丟到一旁,這才站起來走進(jìn)了飯廳。 大約過了一分鐘后,被他丟在沙發(fā)上的手機(jī)突地?zé)善烈涣?,跳出了一則訊息:“我剛打給溫一陽,她說她不生氣了,只讓你以后別再開白晴花和于朝彥的玩笑,還有,也別再說我和她的事了!”,傳訊人:“方澄”。 ※※※ 星期一的時(shí)候,溫一陽和白晴花一起去了a辦找李老師,告訴他關(guān)于免試入學(xué)申請(qǐng)的決定。 李老師一聽說她們倆決定要放棄,簡(jiǎn)直詫異極了,他原先以為依這兩個(gè)女孩子的懶散個(gè)性,肯定會(huì)選擇直接免試,不參加中考了,虧他還想好了一串說服她們參加中考順帶替學(xué)校爭(zhēng)取好成績(jī)的說辭,沒想到突如其來這一遭卻打得他一個(gè)措手不及。 于是他愣愣地問:“妳們?yōu)槭裁礇Q定放棄?” 白晴花抿著嘴笑了下,朗聲道:“老大,我們要考a大附中!” 這脆生生的一道嗓音突兀地響在略微嘈雜的a辦里,竟一下子將整個(gè)辦公室里大半老師的目光給吸引過來。 李老師被她壯氣凌云的一聲高呼給喊愣了,好半晌才回過神來,輕笑出聲,道:“沒想到妳們倆這么有志氣?。 ?/br> 溫一陽嘿嘿笑道:“那是必須的?!?/br> 李老師點(diǎn)頭笑著,臉上帶著一抹欣慰的神情。 這兩個(gè)學(xué)生是班上最聰穎的兩個(gè),許多時(shí)候不必比別人認(rèn)真念書就能獲得很好的成績(jī),可這樣的模式能持續(xù)得了多久? 或許在這個(gè)課業(yè)還算基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的初中時(shí)期能行,可到了高中,到了大學(xué)之后呢? 當(dāng)天姿各異的所有人都平均地分散在各地時(shí),你的聰明或許能在人群中被突顯出來,可當(dāng)所有聰明的人都集中在一個(gè)地方時(shí)呢?你能保證你的聰明依舊鶴立雞群?jiǎn)幔?/br> 你或許會(huì)在一群聰明人里變得平庸無奇,甚至因?yàn)闊o法接受自己的“平庸”而灰心喪志,一朝從云端跌落,再也爬不起來,只一味的怨天尤人,卻忘了,其實(shí)你原來擁有得比別人還要多,可你偏偏缺了努力。 李老師一直都很擔(dān)心這兩個(gè)女孩太過依賴她們的小聰明,而不知其實(shí)努力才能讓自己站得穩(wěn),更靠近成功,可現(xiàn)在看到她們倆這么有干勁的模樣,他突然覺得或許這兩個(gè)女孩跟他想得不太一樣。 總而言之,聽到這個(gè)決定,李老師是很開心的,周遭圍觀的老師們也紛紛投以贊同的目光,這年頭肯上進(jìn)的孩子不多了啊。 斯倫中學(xué)。 范玄叡剛踏進(jìn)教室時(shí),第二節(jié)的英文課剛好結(jié)束,他趁著英文老師同時(shí)也是他們班主任正走到窗臺(tái)收拾東西時(shí),趕緊悄聲無息地溜了進(jìn)來,剛在位子上坐好,并與一旁的薛子建擊了個(gè)掌,就忽聞班主任有些發(fā)沉的聲音穿過大半個(gè)教室,直襲他的耳膜:“范玄叡,跟我到辦公室來?!?/br> 薛子建聞言默默比了個(gè)“節(jié)哀”的手勢(shì),范玄叡見狀踢了他一腳,站起身來跟著班主任出去了。 辦公室里,4班班主任蘇老師正坐在椅子上,略顯凌亂的辦公桌上放了一壺?zé)岵?,他拿起杯子抿了一口,抬頭看著面前站姿隨意的范玄叡,淡淡道:“玄叡,直升的事你考慮的怎么樣了?全班就剩你還沒給答復(fù)。”