算能靜下心聽課了，只是心里還在期待時(shí)間快一點(diǎn)過。中午第四節(jié)下課后，陳南山聽到后邊的幾個(gè)人在討論告白，說要寫一封情書，在把蘋果送給對方時(shí)，再把情書念給對方聽，幾個(gè)人鼓掌稱好。

陳南山聽在耳里記在心里，于是中午休息時(shí)，他第一次沒有在寫試卷，而是撕了一張草稿紙，在上面寫寫畫畫。

每次寫不了多久就又劃掉重寫，沒一會兒只得重新拿張紙開始寫。

三言兩語說不盡心里話。

陳南山又揉了紙，不去在意已經(jīng)染上紅色的耳朵，趴下睡覺了。至于被他丟在一邊的白紙，上頭畫了很多個(gè)圈，一些寫好的話都被陳南山涂掉了，卻仍有一句話清晰可見。

我的故事都是關(guān)于你呀。

晚自習(xí)時(shí)，陳南山問了蘇荷一個(gè)數(shù)學(xué)題目的解法，而蘇荷在回答完陳南山的問題后，還問了他一個(gè)題外題。

蘇荷問他怎么沒見他對象來啊，陳南山一改先前的沉默，抿嘴笑了笑，說他要上課。

他自然也是極想賀秋鳴的，但是受客觀條件限制，兩人只能分隔兩地，這都是沒法控制的，再說兩人還有一輩子的時(shí)間互相浪費(fèi)，現(xiàn)在這么一點(diǎn)分開時(shí)間他還會怕嗎？

然而話是這么說，可是看到班上那成雙成對的小情侶，他還是忍不住想見見賀秋鳴，想抱抱他。而且明天就是圣誕節(jié)了，他也想做一回圣誕老人，給賀秋鳴送禮物。

第二節(jié)晚自習(xí)下課后，陳南山趴在桌子上補(bǔ)覺。他沒有天賦，做不到不學(xué)習(xí)也能考到好成績，相反他還需要付出比旁人更多的汗水，才能取得相對好看的成績，所以每天晚上回寢室后，他還要過一遍今天的知識點(diǎn)，再做相應(yīng)的題來鞏固，再抬頭時(shí)基本已經(jīng)是凌晨了，而早上六點(diǎn)又要起來，精神能好才怪。

所以在蘇荷把他叫醒時(shí)，陳南山心里是窩著火的，但是姜曼春自小教育他要尊重女生，因而即使心里很不爽，陳南山也只是瞇了瞇眼問，“怎么了？”

蘇荷指了指外邊，“有人找你。”

陳南山想不出會有人來找他，心中想要的那個(gè)人又不會出現(xiàn)，因而陳南山聽了蘇荷這話，并沒有很放在心上。所以當(dāng)他扭頭看到門口站著的人時(shí)，還沒來得及收攏的困意就這樣僵住在了臉上。

門口站著的是賀秋鳴，他正一臉笑的看著陳南山。

蘇荷還沒看清楚發(fā)生了什么，原本坐在她旁邊一臉無趣的陳南山就走到了門口，臉上掛著她沒看過燦爛笑容。

不似平日在班上的冷漠，在那個(gè)叫賀秋鳴的人的身邊，陳南山軟得讓人想薅他頭發(fā)。

蘇荷嘆了口氣，收回了視線。

那邊陳南山見賀秋鳴突然出現(xiàn)，一時(shí)有一肚子的話想和他說，腦子一熱就想跑辦公室跟班主任請假，然后和賀秋鳴出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但是賀秋鳴及時(shí)拉住了他，阻止了陳南山去請假，而是讓他先去上課，他在外邊等他下課。

陳南山并不情愿，在這樣的節(jié)日里他只想和男朋友膩在一起，可是在賀秋鳴把他拉到小樹林里一陣為所欲為后，陳南山又被哄著去上課了，而賀秋鳴則站在走廊上等著。

這天的最后一節(jié)晚自習(xí)，班上不少女生心不在焉，時(shí)不時(shí)的偷看站在教室外面帶微笑的賀秋鳴。

她們都是知道賀秋鳴的，或者說每個(gè)班上總有那么幾個(gè)人一進(jìn)校就會打聽明白年級風(fēng)云人物，而賀秋鳴就是他們那屆的風(fēng)云人物。和一般的學(xué)霸不同，賀秋鳴高一時(shí)的風(fēng)評不太好，提起高一時(shí)的賀秋鳴，縱使別人會夸他成績不錯(cuò)，但更多的人對他的評價(jià)是不守規(guī)則。

他能因?yàn)槌煽兒帽焕蠋熖崦頁P(yáng)，也會因?yàn)榉稿e(cuò)被班主任點(diǎn)名批評。尤其高一剛開學(xué)那會，賀秋鳴還跟著一群人去和隔壁初中生茬架，自此年級聞名。

再加上賀秋鳴的長相，更是讓一群剛步入青春期的女生為之瘋狂，雖沒有很多人去跟他告白，但是能夠確定的是，賀秋鳴是不少女生學(xué)生時(shí)代心中的男神。

陳南山在的班上也不例外。

所以現(xiàn)在曾經(jīng)的男神站在教室外，縱使不是那么喜歡了，可是經(jīng)年再見到，心臟還是會為其跳動，為那些年付出過的喜歡買單，晚自習(xí)上躁動的女生就是如此。

陳南山也靜不下心來，他雖然沒有像班上女生那樣時(shí)不時(shí)側(cè)頭偷看，但是他卻在課桌下偷偷玩手機(jī)，嘴角的笑更是沒止住過。因?yàn)榕掳嘀魅蔚耐蝗煌狄u，陳南山還少有的主動找蘇荷搭話，讓她幫忙看著班主任，在老師來時(shí)提醒他。

蘇荷應(yīng)了，也好奇他怎么在玩手機(jī)，陳南山抿嘴笑，眼睛里像藏著星河，他說，要和對象聊天啊。

第六十六章

陳南山知道班上的女生在看賀秋鳴，他不好意思直接也這樣做，所以就拿出手機(jī)給賀秋鳴發(fā)消息。

他說他很開心，賀秋鳴回了一個(gè)摸頭的表情，陳南山笑，繼續(xù)打字告訴賀秋鳴說還有半個(gè)小時(shí)，賀秋鳴讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)，他不著急的。

陳南山?jīng)]有再回消息了，怕賀秋鳴說他不認(rèn)真。可是放下手機(jī)的陳南山又哪里學(xué)的進(jìn)去，滿腦子都是剛才看到賀秋鳴的場景。

老師辦公室的燈光透過沒關(guān)的門照到走廊上，讓原本壞了燈的走廊也亮堂起來，而賀秋鳴就站在這樣背景下的教室前門。

賀秋鳴穿著一件簡單的黑色風(fēng)衣，微微上揚(yáng)著唇角看著陳南山笑的溫柔。他背后是散落一地的燈光，但卻怎么也及不上賀秋鳴眼里細(xì)碎的光來的耀眼。

他跟賀秋鳴說他很開心，但其實(shí)他真的開心比他說出來的還要開心很多。

賀秋鳴不知道，這次在他看來很平常的見對象的出行，在陳南山心里掀起不小的波瀾。他更不知道陳南山在見到他的那一刻，心中一種想法：他這輩子栽在了賀秋鳴身上。

陳南山奢求過許多回。小時(shí)候一個(gè)人生活在那房子里時(shí)，他希望陳勇能回來陪陪他，可是他等了好幾年才等來姜曼春。長大后他在外面鬼混，拿自己的前途冒險(xiǎn)，希望陳勇能夠盡一個(gè)父親的責(zé)任，可是陳勇從不曾回頭看他。

好在后面等來了一個(gè)賀秋鳴，他把他拉出泥沼，帶他走上他本該走的那條路。賀秋鳴帶給他的并不僅僅只是一個(gè)美好的未來，更多的還是給了他愛。而且賀秋鳴還是這么多年第一個(gè)在他想他時(shí)，下一瞬就出現(xiàn)在他面前的人。

晚自習(xí)后，陳南山背著書包和賀秋鳴一起走下樓梯，他沒有立馬回宿舍，而是跟賀秋鳴在校園里逛了逛。晚自習(xí)后的學(xué)校很安靜，只有路燈還在堅(jiān)持照亮前行的路，白天熱鬧的節(jié)日氣氛也散了不少，只是偶爾還能看見幾個(gè)牽手的小情侶。

陳南山和賀秋鳴來了他倆以前常來的小基地，那里的石桌石椅還是原來的模樣。賀秋鳴坐在他以前固定坐的地方，把提來的