候出現(xiàn)在她面前，在她猶豫不決的時候，給予她信心，他需要他的母親好好的活著，就如馬阮阮需要鄭云賢這個兒子讓她活得更有意義。

眼看就要到了學校月考的時候，馬阮阮這樣對孩子看重的女人，哪怕對鄭荀即將出獄的事情再怎么惶恐憂慮，當前的事情該干嘛還是得干嘛。

馬阮阮催著鄭云賢回學校上課，順便復習一下課程準備給考試事宜，見兒子磨磨蹭蹭就是不愿意走的模樣，馬阮阮也怒了。

所謂為母則強，面對孩子濡慕而擔憂的神情，馬阮阮就是再軟弱也會強逼著自己撐起一片安穩(wěn)的天空讓自己的孩子平靜的生活。

你上你的學去，mama的事兒輪不到你擔心，馬阮阮拎著書包將人趕出家門，推著他去學校，但凡鄭云賢敢猶豫一下，馬阮阮便會豎起眉頭，不過她也沒想著這樣就能將自家兒子糊弄過去。

鄭荀的事情我會解決，只要你好，mama做什么都愿意，你不用擔心，mama會處理好這件事兒的。大概是心里真的有了主意，馬阮阮說這句話的時候，眼神狠厲，目光堅定，顯然是下定了什么決心。

這女人狠起來不怕，作為一個母親，當她警覺自己孩子有危險的時候，真正狠起來，那才叫一個絕。

大概就連鄭荀自己都想不到，這還沒出獄呢，外面兩個女人就磨刀霍霍地等著他了。

將鄭云賢送去學校，馬阮阮在租來的屋子里靜坐了許久，直到兩腳發(fā)麻，身子僵直，她才慢吞吞將桌上的手機打開，猶豫了好一會兒，才按下那一連串熟悉又陌生的數(shù)字，屏著呼吸等候許久，才聽到那邊幽悠悠地一聲，喂，你好。

僅是一聲簡單的問候，馬阮阮頓時淚如雨下，哽咽著聲音開口，媽……

☆、第六十五章

月考是在后天的周一。

對于金中的孩子來說，在這種精英云集，土豪扎堆的學校，沒了錢不要緊，沒了智商才叫要命，畢竟，能考進這個學校的學生也不全都是家底殷實的孩子。

何況，金中從來不缺高智商的富家子弟，這其中又屬家境優(yōu)良、世代從商的杏楊鎮(zhèn)的孩子尤甚。

金中建立的時間已有百年之久，教學方面自有它的一套，‘因材施教’很是適宜。雖說上面下達了指令，不給劃分什么特殊班級群體，但是每個學校之所以能存活那么久自然也是有它立足的本事兒，將有潛力、高智商的學生集齊扎堆培養(yǎng)已經是各個學校間心照不宣的規(guī)矩。

無論那些學校表面功夫做的如何足，但人類天性中優(yōu)勝劣汰、適者生存的生存原則在這里必將被發(fā)揮得淋漓盡致。

杏楊鎮(zhèn)的金中在這里與其他學校并無太大不同，多的只是三分嚴厲，七分管教，每年招收的特優(yōu)生也不少。而每個月的月考則是學校劃分人才，擇優(yōu)培養(yǎng)的換血期。

不知大家是否曾注意過這種學校慣用的激勵手段？一般來說，每個年級都會心照不宣地留出兩個尖子班的名額。在尖子班建立初期，班里的學生一般都由特別錄取的特優(yōu)生和優(yōu)等生，以及小部分走后門的特等生組成，學?？紤]的方方面面自然周全，大抵是人才、富戶及本地資源各不得罪。

之后便是眼花繚亂、應付不暇的各種考試，當然，學校方面也不是毫無目的的做出行動，在經歷一學期的考試成績統(tǒng)籌，擇取總分最優(yōu)，擇取平均分最高，擇取成績穩(wěn)定性最強，擇取進步空間最大的學生，這前前后后剔除的學生便去了九成。

到了初一下學期這尖子班方初初建成，但你說這就完了，稍有松懈，后面等著你的便是被洪流淹沒，被后繼者踩到頭頂上。

而之后的每次月考成績就顯得尤為重要，這樣的考試結果不單影響著尖子班的學生，也給了普通班的學生更多的進取空間。因為，學校立下的比賽規(guī)則便是如此，只要你有這個能力，連續(xù)三次進入學校前兩百名，那么你便有了進入尖子班學習的機會，而連續(xù)三次落后到兩百名之外的孩子，便會被移至普通班，等著下一輪奮發(fā)努力重奪名額。

尖子班之所以是尖子班，就因為它的存在特殊，那么它的師資力量，學習資源自然也是最好的，進了這個地方就等于多了幾分考上重點高中、名牌大學的幾率和把握，任誰也不會甘心停在夢想的門檻而久久難以接近的。

也因此，金中每次月考前后都是學生們壓力最重的時候。

十月金秋，校園內的秋色尚淺，一眼望去，依舊滿目蔥蘢，碧翠橫枝。

因著月考將臨的緣故，教室里的學生比之平時還要安靜不少，就是再愛頑鬧的學生到了這時候也會靜下心來踏踏實實地坐在椅子上復習課本。

尖子班分為一班和十班，而張靜北所在班級便是一班。要知道，強者之中還分強者之尊，就算是尖子班之間也是存在行業(yè)競爭的，誰也不想被對方擠下去，誰也不甘心排在對方的后頭去，班與班之間的競爭也不見得比普通班要平淡到哪里去。

在從初中一年級開始挑選到現(xiàn)在的初中高年紀，尖子班的名額漸漸穩(wěn)定下來，也隨著時間的推移，一班和十班的競爭亦趨于平靜，而張靜北所在的一班便成了尖子里的尖子班

明知道自己的名額不會排到后頭去，但是學校營造的緊張氣氛還是讓一班的學生不敢掉以輕心，個個收斂了心思，全身心沉浸在題海中，務必讓自己保持平時的水準，爭取更進一步。

教室里很安靜，張靜北支著手肘頻頻出神，眼角不時瞥向旁邊的李博陽，手里捏著一根鉛筆寫寫畫畫，筆停，張靜北定目欣賞，摸著下巴對著那作業(yè)本上的小人子畫像悶聲直笑。

就見那頂著滿頭碎發(fā)的頭部，面色板板，五官周正，黑白分明的眼珠子堅定執(zhí)著，倒是緊抿起來的嘴唇看著尤其眼熟，下半身配的是一只動物的身體，瞧著像犬類動物，但見那下垂的尾巴，不禁又懷疑了。

畫像旁邊配音的一行字，‘再欺負張小北，我就是小狗！’

一直注意著張小北動靜的李博陽自然也看到了張小北這副自娛自樂的畫作，蠕蠕嘴剛想說什么，就見人小孩把頭一扭，手指蓋住那畫作，鼻子哼了聲就不搭理人了。

李博陽木著臉猶豫了半天，礙于北北現(xiàn)在還跟他鬧別扭，且他心里至今仍未理出自己該如何應對北北的方式策略，抿了抿嘴，還是沒有出聲告訴他，狗的尾巴是上豎的。

眼睛不由自主追著去看那未曾蓋的嚴實的畫像，李博陽盯著那條略顯夸張的下垂的大尾巴，默默低眉苦惱。

要是北北知道他畫的狗實際上是狼，