在發(fā)光。他立刻意識(shí)到那是自己掉的筆。飛快的沖向自己的筆，剛蹲下身拿起自己的筆，就聽見周圍都是驚呼聲。

他下意識(shí)的抬頭，整個(gè)人僵在當(dāng)場(chǎng)。沙袋！下一組的人把沙袋丟下來了！那個(gè)東西重達(dá)6公斤，從那么高砸下來……他知道自己需要要讓開，可是身體不知道為什么完全動(dòng)彈不得。大腦的思維中止似的，不知道該怎么離開了。

葛教官在聽到驚呼聲后，看向聲音發(fā)出的地方。頓時(shí)，愣在當(dāng)場(chǎng)。那么遠(yuǎn)的距離，自己完全趕不及去救援。也不知道怎么救援。難道、難道在自己的教育生涯中，要經(jīng)歷一條鮮活生命的消失嘛！雖然知道來不及，但是愣了下后還是飛速地沖了過去。

就在這時(shí)，他看到個(gè)人出現(xiàn)在自己學(xué)生的身邊，用手肘單手從側(cè)面把沙袋打了出去。然后，聽到一個(gè)強(qiáng)壓著怒火地聲音，“葛教官，跟我過來！”

林帶著葛教官一起走進(jìn)旁邊的廣播室。

看教官們都走了，訓(xùn)練自然也中止了。然后學(xué)員們開始沸騰了，“看……看到了嗎？”

“好……好厲害！比我們所有實(shí)戰(zhàn)課的教官都厲害?。　?/br>
“林教官怎么做到的??！我也想像他那樣強(qiáng)大！”

“林教官為什么只教我們軍事武器分析呢？他這樣明明能教我們實(shí)戰(zhàn)課程的。”

……

不管外面的唧唧咋咋。林等葛教官進(jìn)來后，把門一關(guān)就對(duì)他吼，“你在干什么？”

被林的氣勢(shì)嚇到了，葛教官支吾道，“我……我……”

“我什么我，”林拍著桌子大罵，“你在搞什么？為什么不開防護(hù)壁？以為你在就可以不用開了嗎？你有幾只眼睛，管得了那么多學(xué)生嗎？我訓(xùn)練部下時(shí)，還會(huì)開下防護(hù)壁。你本事大到不用開了？今天如果我不在，那小子就死定了。你知道這會(huì)給所有在場(chǎng)的學(xué)生造成什么影響！這批學(xué)生會(huì)全部廢掉的，他們以后在戰(zhàn)場(chǎng)這樣的地方進(jìn)行繩降也會(huì)再三確認(rèn)自己的上方和在下降前再三確認(rèn)下方。這樣還有什么速度可言！別以為心理治療是萬能的，有的是治不好的心理疾病……”

林的火氣很大，已經(jīng)完全忘了自己只不過是和對(duì)方平級(jí)的軍事學(xué)校教官而已。對(duì)方也因?yàn)榱值臍鈩?shì)而被說得啞口無言。

半餉后，林罵夠了，也知道對(duì)方知錯(cuò)了，放低了語氣說：“好了！等下你去好好教訓(xùn)下那兩個(gè)違規(guī)的小子。在訓(xùn)練時(shí)出人命太不值得了。軍人要死也得死在戰(zhàn)場(chǎng)上才光榮！”

葛教官看林的努力已經(jīng)平息了，關(guān)心的問道，“您的手有沒有怎么樣？不要緊吧？”

“不要緊你個(gè)頭。都麻了！你以為那玩意的重力加速度有多少??？我的手抖到現(xiàn)在了，才剛好點(diǎn)?？隙[了，不過我不去醫(yī)院。你給我想辦法，最晚明天我一定要消腫！不然，我丈夫又要嘮叨我了。還有你想辦法給我去封口，這事絕不能讓我丈夫知道，不然我們都會(huì)死得很難看的?！?/br>
“我……我?guī)湍朕k法！這次真是多虧有您在?！?/br>
……

正說著，突然有人敲了敲門。林和葛過去開了門，然后，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)員難堪地看著他們說：“教……教官，不好意思，我剛才廣播完集訓(xùn)通知后，忘了把廣播通訊器的開關(guān)關(guān)掉了?！?/br>
兩人呆了一會(huì)兒，林先反應(yīng)過來，看著麥克風(fēng)的開關(guān)閃著綠燈，林鐵青著臉問：“這廣播是全校性質(zhì)的？”

“嗯！是的?！?/br>
林沖上去關(guān)了開關(guān)，回頭對(duì)那學(xué)生吼，“為什么不關(guān)??？你害死我了。完蛋了，這回真的完蛋了?！?/br>
第三十二章哀兵政策

林已經(jīng)沒有心情去買吃的給寶寶們了?；氐睫k公室，一頭載在辦公桌上，一聲不響。半天聽到身邊有聲音對(duì)自己說：“林教官，您怎么啦？不舒服??？剛才傷到啦？”

林一聽火大了，真是哪壺不開提哪壺，一抬頭大吼道，“別理我！沒看到我正郁悶著嘛！”才說完，發(fā)現(xiàn)竟然不是自己的同僚，是自己比較中意的一個(gè)學(xué)生。對(duì)著自己的學(xué)生發(fā)飆自己以前還從來沒這么失態(tài)過，果然和醫(yī)生說得一樣，懷孕的時(shí)候很容易生氣，也不容易冷靜。反正，就是干什么都不順。

立刻換上付和藹可親的樣子說：“找我什么事？”

“沒，沒事，只是把您布置的作業(yè)分析資料送過來?！?/br>
看著放在一邊的小型資料盤，林笑著說：“謝謝！等下我會(huì)看的?！?/br>
那個(gè)學(xué)員慢慢渡到門口，像下了什么決心似的，猛地回身對(duì)林說：“教官！請(qǐng)您一定要再來給我們上課??！”

林苦笑著說：“難??！換做是你爸爸做了這樣的事，你父親還會(huì)同意他出來嗎？”

那學(xué)員想都沒想就回答道，“只要是我爸爸的要求，我父親從來沒拒絕過。”

“真的？”

“真的?！?/br>
“你爸爸怎么做到的啊？”

“爸爸只要看上去有那么點(diǎn)哀傷的樣子，父親就立刻投降了。”

“哀兵政策？”

“可以這么說。”

“我明白了?！彪m然嘴里說著明白了，但是實(shí)施起來卻有那么點(diǎn)困難。這種事對(duì)著不認(rèn)識(shí)的人干還行，對(duì)自己人干感覺雞皮疙瘩也要起來的。這種活讓冰來干的話，肯定得心應(yīng)手。

想了又想，決定還是采用一下的好。反正，今天回去翼肯定是會(huì)知道了。試一下總比什么都不干強(qiáng)，和他對(duì)吵也是劃不來的。畢竟校長(zhǎng)是寧可被他打成殘廢也不愿意得罪翼的。

當(dāng)下請(qǐng)個(gè)病假，直沖皇家專屬的人魚醫(yī)院。在看了手后，還做了全身檢查。反正是醫(yī)院里能做的檢查一個(gè)不拉的全部檢查了。甚至連視力也查了。拿著體檢報(bào)告，再三研究后，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)數(shù)值不是那么理想，在他的要求下又檢查了第二次，一直到各項(xiàng)數(shù)據(jù)都在自己的能接受的范圍內(nèi)，才算完事。

之后，再去對(duì)手肘去做集中治療。讓醫(yī)生徹底的寫了一份醫(yī)學(xué)報(bào)告書給自己。醫(yī)生看了后，表示手骨有輕微的骨裂，只要最近不提重物就可以。對(duì)是否要做固定征求林的意見，林看了一眼片子說：“就這么點(diǎn)骨裂?。∧敲葱〉牧芽谔澞銈兊尼t(yī)療器材能查得出，真是夠精密的。這種傷要什么……您還是給我固定起來吧！”

驚訝于林的態(tài)度轉(zhuǎn)變之快，那醫(yī)生雖然吃驚但也沒有多問什么。終于全都完成了，林從醫(yī)院里出來已經(jīng)快六點(diǎn)了。

一路飛車回家，到了家里，推門進(jìn)去就看到翼鐵青著張臉，看著他。翼剛想開口，林立刻沖上前去，拿出一直拿在手里的體檢報(bào)告書給翼說：“今天好險(xiǎn)