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【如果是的話，恭喜顧煜同學(xué)獲得嘉獎(jiǎng)[擁抱]一個(gè)，周五即可自行提取】

g市競賽訓(xùn)練營中，嚴(yán)律煩躁地舉著手機(jī)，四處搜尋著信號，試圖能夠找到一格信號，可以給顧煜發(fā)條短信過去。

嚴(yán)律覺得競賽組的腦回路也是十分的清奇，為了讓學(xué)生能夠百分百專心學(xué)習(xí)，居然能夠做出這種壯士斷腕的事情來——不僅斷了學(xué)生的信號，還順便斷了老師的信號。

大抵意思就是大家都與世隔絕吧，沉溺在無窮的學(xué)海中，誰也別想玩手機(jī)。

旁邊的白正明被來回找信號的嚴(yán)律晃得頭暈，勸道。

“嚴(yán)律，你就放棄吧，這里不是人為封閉的，而是自然封閉的。”

說著，他又嘆道，“你和顧煜真是……用沈廷樂的話來說，像分割不開的連體嬰兒。”

嚴(yán)律瞥了眼白正明，“小明，你對愛情有這敏感度，為什么會感受不到凌睿對你的好？”

白正明破天荒地結(jié)巴起來，他強(qiáng)行解釋道，“你別亂說，我和他就是好朋友?！?/br>
嚴(yán)律嗤笑一聲，將手機(jī)塞回書包中，“身在情中不知情?！?/br>
競賽班是任務(wù)制度的，數(shù)學(xué)是三天十張競賽試卷，物理則是九張?jiān)嚲怼?/br>
如果老師不傳授具體的解題方法，一般人連一道題都寫不下去，因?yàn)楦緵]有思路。

嚴(yán)律除外。

尋找信號無果后，開始陷入焦躁?duì)顟B(tài)的嚴(yán)律已經(jīng)試圖用寫題來讓自己冷靜下來。

“我在想，如果我能夠提前完成這些卷子的話，我有沒有可能提前回去？”

白正明不解地問道，“你既然那么想回去的話，為什么要來？”

嚴(yán)律寫題的速度絲毫不減，甚至加快起來，“主任逼我去的，說不去的話就要在下學(xué)期把我調(diào)回1班，我又能有什么辦法？”

白正明發(fā)現(xiàn)他就是和嚴(yán)律閑聊幾句話的功夫，嚴(yán)律已經(jīng)將他半小時(shí)都沒想出來的那道題給解完了，甚至開始嘗試第二種解法了。

白正明：“……”不行，他真的要告辭了。

在嚴(yán)律心煩意亂地尋找信號的同時(shí)，顧煜也在接連不斷地給嚴(yán)律發(fā)著消息。

雖然他知道嚴(yán)律上課的地方在偏僻的荒郊野嶺，是連土著村民都沒有幾個(gè)的地方，根本就沒有辦法收到信息。

但他還是執(zhí)拗地發(fā)著。

不論嚴(yán)律能不能立刻看到。

中午打了苦瓜時(shí)，他就特地找角度拍了張照片，還加了層濾鏡，顯得自己特別凄慘可憐。

他點(diǎn)擊‘發(fā)送照片’，想了想，又配了段慘兮兮的文字。

【今日份的苦瓜，你不在，感覺比以前還要苦上許多，咽都咽不下去】

下午寫習(xí)題時(shí)，對完答案后，他將自己不會的題一股腦兒全部拍給了嚴(yán)律。

【我問了老高做錯(cuò)的題，可是他講得不如你細(xì)致，還是想聽你再給我講一遍，哪怕你只講一個(gè)‘解’字也好】

【還有，我已經(jīng)寫完了所有能夠?qū)懙念}目，周五的擁抱獎(jiǎng)勵(lì)你別想賴掉】

放學(xué)回家時(shí)，顧煜慢騰騰地收拾著書包，也沒有人催他快些回家寫作業(yè)。

在路上，看到漫天鎏金中泛著紫的云彩，他又忍不住照下來，分享給了嚴(yán)律。

【今天晚上的火燒云，你看到的話是不是又會給我科普火燒云的天氣常識了】

【平日里十分鐘的路今天居然被我走出了五十分鐘的感覺，一個(gè)人走路實(shí)在是無聊，在路上給你背書都比這有趣一萬倍】

顧煜不斷地刷著消息，一分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，嚴(yán)律依然沒有回他。

他失望地關(guān)掉手機(jī)屏幕，想著嚴(yán)律那邊應(yīng)該確實(shí)是沒有一點(diǎn)信號了，不然怎么會一個(gè)下午都沒有給他回一條信息？

回到家中，顧煜推開厚重的實(shí)木大門，隨著電燈的開關(guān)鍵被啪一聲按下，暖黃色燈光照亮客廳，滿屋子怒放的紙玫瑰映入眼前。

紙玫瑰有些插在花瓶中，有些則別在陽臺的花籃旁，有些就放在鞋柜頂層，上面標(biāo)著序號，從1號到99號。

第一號紙玫瑰的上面還貼著一張紙條：【按順序拆掉紙玫瑰】。

顧煜震驚地連鞋都忘記脫了，他呆呆地站立在客廳中間，仿若身處云端，不知今夕何夕。

今早嚴(yán)律上學(xué)時(shí)走到一半，便說自己忘記帶了作業(yè)，要回去拿。

他也想跟著嚴(yán)律一起回去，因?yàn)榛厝ヒ惶擞貌涣巳昼?，但?yán)律卻反常地拒絕了他。

后來差不多過了半個(gè)小時(shí)左右，早讀課都快要打上課鈴了，嚴(yán)律才趕到班級，他的頭上還滲著一層密密的薄汗，顯然是跑來學(xué)校的。

他當(dāng)時(shí)還擔(dān)心嚴(yán)律會不會是在路上出事了，不然怎么會遲遲沒有到學(xué)校。

現(xiàn)在想來，嚴(yán)律應(yīng)該是為了布置家中的這一切，給他一個(gè)驚喜。

看著滿屋燦爛綻放著的紙玫瑰，顧煜垂下頭，倚著墻輕聲笑了起來。

笑著笑著，他忽覺得自己的眼睛有點(diǎn)濕潤，像是有什么壓抑已久的情感要沖破束縛，不顧一切地流露出來般。

都說念念不忘，必有回響。

那這算不算是嚴(yán)律對他多年暗戀的一聲回應(yīng)？

他胡亂地擦拭掉眼淚，沿著折痕小心翼翼地拆開第一朵紙玫瑰。

【洗手吃飯，不要餓壞了胃，不允許挑食，蔬菜也必須吃上幾口】

顧煜無可奈何地?fù)u搖頭，“一個(gè)拒絕吃香菜和芹菜的人居然跟我說不許挑食?！?/br>
他想就著折痕將紙玫瑰折回去，然后放在他房間特地買的大花瓶中，卻發(fā)現(xiàn)紙玫瑰的折疊方法過于復(fù)雜，他只會拆，不會折。

三分鐘過后，原本一枝漂亮的紙玫瑰被他糟蹋得不成樣子。

于是顧煜又沮喪地給嚴(yán)律發(fā)了條消息：【紙玫瑰拆開后我就折不回去了，你回來后能不能幫我再折回來一遍】。

配圖是自己將蔬菜吃得精光的前后對比圖，以表示自己聽進(jìn)去了嚴(yán)律的飯前指示。

吃完飯后，序號為2的紙玫瑰正好插在飯桌中間的裝飾花瓶里，顧煜期待地拆開。

【崽子乖，休息十分鐘后，就該去寫作業(yè)了，我雖然不能陪著你寫作業(yè)，但我的心始終陪在你身旁】

白紙下方還用鉛筆描繪了一顆巨大的紅色愛心，愛心中間則是gy兩個(gè)字母。

嚴(yán)律不在，顧煜完全不用掩飾自己的表情，他將臉埋在那顆巨大的愛心中，兩頰燒得同愛心一樣紅。

快樂地想在床上打滾。

他將書包拎至?xí)?，發(fā)現(xiàn)書桌上果然插著標(biāo)號為3和4的紙玫瑰。

3號紙玫瑰標(biāo)著十點(diǎn)半時(shí)可打開，4號紙玫瑰則是十一點(diǎn)。

十點(diǎn)半時(shí)，顧煜正好完成一天的作業(yè)，他迫不及待地打開紙玫瑰。

【崽子，寫完作業(yè)了嗎？寫完的話拉開抽屜，找到那支錄音筆，我錄了今日英語美文的短語用法