尖順著試卷上的油墨畫了幾圈：“我昨晚就是卡這了，很討厭！”

“問(wèn)題是線ao是圓p的什么？還沒(méi)關(guān)系，所以說(shuō)你這個(gè)腦子還是不如我?！钡靡獾膹膱A心畫出一條輔助線，連到了ao上：“這玩意是它的切線啊兄弟，你這不就能證三角形全等了嗎？三角形全等了你還愁什么？”

“哦！”玩著筆蓋，少年點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑回了自己的座位，掏出一張草稿紙就開始繼續(xù)那道圖案復(fù)雜的證明題：“我居然忘記切線了，真是……”

把試卷塞進(jìn)數(shù)學(xué)書里，莫澤翻看著自己手里的草稿本，突然看見(jiàn)了一道字母數(shù)量堪比英語(yǔ)單詞的代數(shù)式，無(wú)奈的一捂臉：“張銘銘！待會(huì)能不能跟我看看這道題怎么做？練習(xí)冊(cè)上的，答案就說(shuō)化簡(jiǎn)后等于7xy，我到現(xiàn)在都看不懂這亂七八糟的式子是怎么變成這點(diǎn)答案的?！?/br>
“叫我張銘哥，不然不管你。”頭也不抬的回答著，張銘依舊在跟那道有了頭緒的幾何式作對(duì)。

兩人直接無(wú)視了鄭宇軒的行為，讓當(dāng)事人很不開心，把裝包子的袋子往垃圾桶一扔，攬住拿出歷史書開始復(fù)習(xí)五四青年運(yùn)動(dòng)意義的莫澤，不滿的問(wèn)道：“幾個(gè)意思？直接忽略哥？哥就這么沒(méi)存在感？”

第2章

“玩去，今早上考史地生，你會(huì)哪一個(gè)？”瞥了一眼仿佛驚了的鄭宇軒，莫澤張了張嘴，無(wú)語(yǔ)的捂住了臉：“你不會(huì)連要考試都不知道吧？合著老師調(diào)座位讓我把你帶好，結(jié)果你是一點(diǎn)沒(méi)鳥我？”

“史地生考試那不是有你嗎？”朝著莫澤擠了擠眼睛，鄭宇軒從書包里掏出眼鏡盒，把黑框眼鏡戴上之后，表情正經(jīng)的推了推眼鏡框：“咱們兄弟倆誰(shuí)跟誰(shuí)?。看龝?huì)寫完記得照顧我哈！”

“我不會(huì)幫你作弊的！”

“瞎說(shuō)！讀書人的事能叫作弊嗎？抓到了才叫作弊，抓不到那叫參考！”

“哦?！毕肓讼?，還是不把今天早上的考試是開卷考試告訴他吧。

中午第三節(jié)課下課前，久違的陽(yáng)光漏了不到十分鐘的臉，就又躲到了云層的后頭，還是在鈴響的前三分鐘。眼看著就要下課了，窗外明媚的陽(yáng)光也又變成了陰沉的烏云。

莫澤甚至都聽見(jiàn)了前桌女同學(xué)的嘆氣聲。

不過(guò)，自己的同桌在陽(yáng)光消失后，倒是挺興奮的，那表情看得莫澤都有些迷惑……這家伙是有多討厭太陽(yáng)？這都陰天陰了整整一個(gè)禮拜了，再不出太陽(yáng)我的被子都不想蓋了，完全都是潮濕的味道。

但是這鬼天氣還冷得要死，不蓋被子的話……估計(jì)第二天自己也就不用上學(xué)了。

“誒，誒誒，跟你說(shuō)話呢嘿！”碰了碰鄭宇軒，結(jié)果那家伙壓根就不打算理自己，背著身子和張銘聊天，就在莫澤打算轉(zhuǎn)身的時(shí)候，還豎了一個(gè)中指。

“你有意思嗎？”翻了一個(gè)白眼，莫澤在鄭宇軒頭頂扇了一巴掌，用手撐著下巴，嫌棄的看著那表情不滿的同桌：“不就是不幫你作弊嗎？你說(shuō)你開卷考試做什么弊？”

“我在氣你居然敢騙我，我們?nèi)暧颜x……”把眼鏡摘了下來(lái)，裝模作樣的擦了擦眼淚，那動(dòng)作別說(shuō)莫澤了，就連前排那個(gè)打算去裝水的女生，都像是被惡心到了一樣的猛地咳嗽了幾聲。

“兩年半不到，哪來(lái)的三年？”把眼睛恢復(fù)原樣，揉了揉翻白眼太久發(fā)酸的眼睛，莫澤在鄭宇軒的面前打了兩響指，把身后的外套披在了身上：“來(lái)，給你三分鐘時(shí)間解釋解釋你為什么不喜歡出太陽(yáng)，小樣，我被子兩個(gè)星期沒(méi)曬了你知道嗎？再不出太陽(yáng)我就要瘋了！”

“因?yàn)槲茵B(yǎng)了一條玉米蛇！他們都說(shuō)蛇喜歡陰涼的地方，出太陽(yáng)不就不陰涼了嗎？”

“幸虧我不是你養(yǎng)的那條蛇?！睘樽约和罁?dān)憂的揉了揉手腕，莫澤看著那不明所以的鄭宇軒，狠狠的抽了一下他的大腿：“蛇是冷血?jiǎng)游?，你這么冷的天還沒(méi)太陽(yáng)，你最好給它裝暖氣了，不然他直接就冬眠了你信不信？還陰冷……那是沙漠的蛇好嗎！不陰冷他就曬成干了！你在家養(yǎng)蛇還要什么陰冷？”

“我有預(yù)感他家的蛇活不過(guò)這個(gè)寒假，賭不賭？”張銘把椅子的前兩條腿翹了起來(lái)，椅背靠在墻上，得瑟的晃著椅腿。

“賭！五天中午的零食，那個(gè)輸?shù)娜税?！我選必死無(wú)疑！”

“嘿！你們兩個(gè)啊！”挽起袖子，鄭宇軒不忿的把一本練習(xí)冊(cè)卷了起來(lái)，在兩個(gè)人的頭上挨個(gè)來(lái)了一下，就像是恨不得兩人知道自己養(yǎng)的蛇很健康一樣，得意的說(shuō)道：“我明天把那條蛇帶來(lái)學(xué)校！讓你們倆看看它有多活潑！”

“得了吧你！”

第3章

第二天，星期五，在經(jīng)歷了與平常無(wú)異的上廁所洗臉?biāo)⒀莱燥埼关堉螅呦蛄藢W(xué)校。雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是要升溫，但莫澤還是穿上了自己的薄秋褲，迎面而來(lái)的寒風(fēng)確實(shí)沒(méi)有了昨天那樣的感覺(jué)，至于升溫？

要是北方的天氣預(yù)報(bào)還能信，南方地區(qū)……地理老師在講氣候的時(shí)候，都是說(shuō)c市乃至整個(gè)南方的天氣預(yù)報(bào)都有可能就是看看窗外，然后播出來(lái)，下午下雨了，好，今天局部有陣雨。

所以這種升溫的信息，有個(gè)憧憬就好了。反正冬天的溫度再升也就那樣了，十二月的天遲早都得降溫。

到了學(xué)校，大概是因?yàn)樾瞧谒牡恼n程沒(méi)有什么主課，星期五的早晨，沒(méi)有那么多的人趴在桌子上，當(dāng)然那幾個(gè)依舊沉浸在題海里的學(xué)霸要另說(shuō)。莫澤很難想象他們是怎么做的，每天都能一直做題，莫澤自問(wèn)，自己堅(jiān)持兩個(gè)星期就得瘋，這些學(xué)霸……堅(jiān)持了四個(gè)學(xué)期了，算上這個(gè)學(xué)期就是五個(gè)學(xué)期。

不過(guò)好像也沒(méi)啥效果啊？自己沒(méi)那么辛苦，總成績(jī)依舊全班前二十五，單科可以進(jìn)前十，與其那么累，還不如養(yǎng)養(yǎng)貓，玩玩游戲，然后順便學(xué)習(xí)一下，考試就差不多可以見(jiàn)什么題寫什么題了。

莫澤是不知道自己這是學(xué)神的能力，大概是因?yàn)樵谀獫傻男睦?，學(xué)神是那種上課睡覺(jué)考試總成績(jī)前十的dao吧。像是自己，上課還有聽呢，雖然……按照老師的看法，自己的聽課壓根不算認(rèn)真。

每一個(gè)跟自己坐的學(xué)渣，都感覺(jué)不到任何跟學(xué)霸坐的感覺(jué)，上課跟你聊天，交作業(yè)的時(shí)候有時(shí)也是一臉懵逼的問(wèn)組長(zhǎng)：“什么？有作業(yè)？拿本給我抄好嗎？”結(jié)果一考試，莫澤成績(jī)上流，同桌學(xué)渣的成績(jī)還是沒(méi)怎么變。

這也是為什么把鄭宇軒調(diào)跟莫澤坐的原因，偏科語(yǔ)文與物化的鄭宇軒在史地生和英語(yǔ)數(shù)學(xué)上簡(jiǎn)直就是兩眼一抹黑，而莫澤單科成績(jī)最好的，正好就是鄭宇軒不會(huì)的那些。

本著互補(bǔ)的想法，初三班主任將鄭宇軒調(diào)成了莫澤的同桌，然而……鄭宇軒數(shù)學(xué)該不會(huì)還是不會(huì)，上課反而還跟莫澤聊起天了。以前是跟張銘坐的鄭宇軒表示：史地