核以及技能考核才能有資格在這里開設(shè)課堂，招收學(xué)生，所以就算是最不受歡迎的老師，其在專業(yè)方面的能力定然也是不容小覷的。

更何況，他現(xiàn)在需要的就是最基礎(chǔ)的輔導(dǎo)，就算是一個(gè)剛剛?cè)〉眠@個(gè)資格的老師也足夠教他了。

那個(gè)人見俞瑾栗已經(jīng)確定了要選擇那個(gè)叫大喬的老師了，便也沒再說什么，不過卻向俞瑾栗發(fā)來了一個(gè)好友申請(qǐng)，爽朗的笑著說道：“我看你挺投緣的，剛好我也是一名機(jī)甲制造師，不然我們加個(gè)好友吧，有時(shí)間可以互相交流啊?！?/br>
俞瑾栗對(duì)這個(gè)人的印象也不錯(cuò)，便同意了對(duì)方的好友請(qǐng)求，然后就選擇了大喬的課堂，并支付了相對(duì)應(yīng)的網(wǎng)幣。

網(wǎng)幣支付成功之后，他便被傳送到了一間虛擬教室里，大喬老師正在講臺(tái)上做著自己的事

情，看到有學(xué)生突然被傳送進(jìn)來還愣了一瞬，顯然是沒想到自己的教室竟然真的會(huì)有人來。

“大喬老師您好，我叫問號(hào)?！庇徼醵Y貌的跟老師打著招呼道。

“問號(hào)你好?！贝髥蹄哆^之后很快就恢復(fù)正常，溫和的看著俞瑾栗，既然有學(xué)生進(jìn)來，他自然要仔細(xì)指導(dǎo)的。

他開設(shè)這個(gè)課堂也有一個(gè)多月的時(shí)間了，本來是老師給他布下的任務(wù)，但是一直到今天卻沒有一個(gè)學(xué)生選擇來他的課堂，這讓他的任務(wù)遲遲沒能完成。

其實(shí)他也知道，自己不過才剛剛大學(xué)畢業(yè)，在機(jī)甲制造這一行業(yè)也才剛剛?cè)腴T和開始，自我簡(jiǎn)介除了名字和一個(gè)職稱之外，什么都沒有，一般學(xué)生看了就不會(huì)選擇。

但老師執(zhí)意讓他只寫這兩個(gè)，別的什么都不能寫，所以他便只能每天在教室里做些自己的事情等待學(xué)生的選擇。

其實(shí)就算一直沒有學(xué)生選擇，他也不著急，反正他每天都有很多事情需要做，有很多東西需要學(xué)，只是老師非要讓他來這里開設(shè)課堂，他對(duì)此也有些不能明白，但既然是老師的命令，他也只能從了。

在大喬老師打量俞瑾栗的時(shí)候，俞瑾栗也打量了一下大喬老師。

老師的外表年紀(jì)看著并不大，容貌清秀，聲音溫和，看起來就是一個(gè)脾氣很好，很溫柔的人，俞瑾栗對(duì)于這樣的人最沒有免疫力了。

“問號(hào)同學(xué)，你接觸機(jī)甲制造專業(yè)多久了？學(xué)習(xí)到什么程度了？這里有一張?jiān)嚲?，你先填寫一下，我好根?jù)你的情況看看從哪里開始教你。”大喬將一張?zhí)崆皽?zhǔn)備好的試卷遞給了俞瑾栗，略有些緊張的說道。

他畢竟是第一次當(dāng)人家老師，還很生疏，只得遵循著第一次見到自己老師時(shí)，老師是如何做的，他便如法炮制。

俞瑾栗倒沒有什么不滿，拿到試卷后，誠實(shí)的說道：“我才剛剛接觸到機(jī)甲制造專業(yè)，除了大一上學(xué)期的理論課程已經(jīng)學(xué)完，其他的都還沒有學(xué)，機(jī)甲零件的制造到現(xiàn)在也沒有成功一

個(gè)?！?/br>
俞瑾栗將自己的情況大體跟大喬老師說了一遍后，便認(rèn)真的開始填寫那張?jiān)嚲?，將自己的情況如實(shí)稟告。

他畢竟是來這里學(xué)習(xí)的，不是來逞能或者增加虛榮心的，因此完全沒必要為了虛榮心而故意抬高自己的知識(shí)水平和能力，會(huì)的他就填寫上答案，不會(huì)的便直接空著，方便老師對(duì)他的情況有一個(gè)更清晰的認(rèn)知。

大概過了半個(gè)小時(shí)，俞瑾栗就將那張?jiān)嚲硖顚懲炅?，有一大半都是空著的，大喬老師仔?xì)的看了一遍后，對(duì)俞瑾栗的情況也算是有了一些了解。

果然如同俞瑾栗最開始自我介紹的那般，除了大一上學(xué)期的理論知識(shí)外，其他的他竟是一點(diǎn)都不會(huì)，看樣子是需要從頭教起，而這樣的學(xué)生，大喬不僅不覺得麻煩，反而松了一口氣。

畢竟他自己也才大學(xué)畢業(yè)一年多，讓他教一個(gè)沒有基礎(chǔ)的學(xué)生自然是要比有基礎(chǔ)的容易的多。

“既然你選擇了我的課堂，那我也跟你說下我的情況，我是去年從第一軍校機(jī)甲制造專業(yè)畢業(yè)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為零，你是我第一個(gè)學(xué)生，但對(duì)于學(xué)校內(nèi)的機(jī)甲制造專業(yè)的知識(shí)掌握牢固，前期還是能夠指導(dǎo)你的?！贝髥倘鐚?shí)的說道。

當(dāng)然有一點(diǎn)他沒有說，那就是他現(xiàn)在是聯(lián)邦少數(shù)幾個(gè)非常珍貴的異能機(jī)甲制造大師之一的徒弟，比起一般的畢業(yè)生，他的履歷和能力可就厲害的多了。

當(dāng)然，這一點(diǎn)不是他不愿意說，而是他不想要借著老師的名義來招攬學(xué)生，如果真的想那樣的話，他早就在外面的自我介紹上寫上了，那也就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這般冷清的情況了。

“我主要就是想要來學(xué)習(xí)一下機(jī)甲零件的制造，然后能夠跟上學(xué)校的課程就好，我相信大喬老師完全可以的。”俞瑾栗笑著說道。

既然兩人達(dá)成了共識(shí)，那么兩人的教學(xué)關(guān)系就達(dá)成了，大喬也不再顧著自己的事情，將講臺(tái)收拾了一下，便開始給俞瑾栗上課，就從最基礎(chǔ)的知識(shí)講起。

俞瑾栗因?yàn)橐呀?jīng)有了一定的理論基礎(chǔ)，也在學(xué)校里上過幾節(jié)課，因此對(duì)于大喬上課所講述

的那些感到略微驚訝。

他沒想到大喬老師的課堂竟然講的比學(xué)校里老師在課堂上講解的更有趣，也更容易讓人聽懂，很容易就能夠接受到這些知識(shí)。

并且，這一堂課下來，俞瑾栗認(rèn)識(shí)到大喬老師雖然年輕，剛剛畢業(yè)，但其知識(shí)儲(chǔ)備量絕對(duì)不比那些學(xué)校里的老師們少，頂多是缺乏一些講課經(jīng)驗(yàn)罷了。

他們整個(gè)課堂也就只有一個(gè)老師一個(gè)學(xué)生，因此并不需要嚴(yán)格按照課本的講課順序，一般是俞瑾栗遇到不懂的，大喬便給他重點(diǎn)講解，如果碰到的怡好是俞瑾栗已經(jīng)學(xué)會(huì)的便會(huì)快速略

過。

因此，短短兩節(jié)課的時(shí)間，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了外面學(xué)校需要兩天時(shí)間來教的課程。

兩節(jié)課結(jié)束之后，不管是大喬老師還是俞瑾栗老師都有種意猶未盡的感覺。

“你的學(xué)習(xí)能力和接受能力都很不錯(cuò)，學(xué)的也很快，那從明天開始咱們每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)都在教室見，這些是我整理的一些資料，你可以帶回去看?！贝髥陶f著將一份自己親自整理的資料傳送給了俞瑾栗，讓他可以下線的時(shí)候也能夠看。

“謝謝大喬老師?！庇徼醯乐x著。

對(duì)于面前這個(gè)看著年紀(jì)不大，容貌俊美，性格乖巧的學(xué)生，大喬也第一次有了為人師的責(zé)任感，并決定要盡自己所能的來指導(dǎo)他。

第336章過時(shí)的零件

等俞瑾栗從虛擬世界上下來的時(shí)候，已經(jīng)快到十點(diǎn)了，到了該睡覺的時(shí)候了，但他還是有點(diǎn)小興奮。

“阿默，我找到老師了?！庇徼蹰_心的跟江默晟分享著自己在虛擬世界上找到老師的事情，并且將課堂上發(fā)生的小趣事也跟對(duì)方分享了一遍。

“大喬老師說他也是第一軍校畢業(yè)的，那應(yīng)該就是我的學(xué)長(zhǎng)了，現(xiàn)在又是我的老師