竟梅瑞是映月樓的樓主，就算現(xiàn)在實(shí)力大不如前，手下小弟應(yīng)該很多，比如松果什么的。

想到松果，連星月突然覺得他找到了擋箭牌，于是立刻開始在身上翻找起來，然而什么也沒找到。

“這靈器你先拿著，如果有危險(xiǎn)，只要輸入靈力，我便能知曉，”蘇池一手拿出一個(gè)小小的圓球一樣的東西，另一只手抬起連星月的左手，將那枚靈器塞進(jìn)他的手里。

連星月平白得了一件靈器，自然是十分高興，跟蘇池又說了幾句，就跑去上課了。而蘇池卻沒有馬上走，他怔怔地坐在原處，低頭看著自己的右手。

第101章第101章

“今天我們要講的內(nèi)容是多系法術(shù)，有誰知道什么是多系法術(shù)嗎？”周三煌站在講臺(tái)前，手中拿著本書。

他這一提問，竟沒人回答，課堂里靜靜的，只能聽到窗外鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。

“你來回答一下，”周三煌隨手指了一個(gè)坐在前排的人。

那人見自己被點(diǎn)名，趕緊開始翻書，可翻了半天也沒看到多系法術(shù)幾個(gè)字，于是站了起來，很干脆地答道，“我不知道?！?/br>
周三煌又指了一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生站了起來，用不算高的聲音答道，“多系法術(shù)是將不同系的法術(shù)組合起來的法術(shù)。”

接著，周三煌又指了那學(xué)生旁邊的一個(gè)人，“你有什么想補(bǔ)充的嗎？”

那個(gè)被點(diǎn)到的學(xué)生立刻從睡夢中驚醒，隨之清亮的嗓音傳出，“并不是所有的組合法術(shù)都能叫多系法術(shù)，有很多組合法術(shù)發(fā)揮的作用還不如分開使用大，這些法術(shù)根本不能稱之為多系法術(shù)?！?/br>
“那怎樣的法術(shù)才能算作多系法術(shù)？”周三煌又問。

“按書中所說，多系法術(shù)是那些組合起來效果更大的法術(shù)，而多系法術(shù)又分為兩類，協(xié)同法術(shù)和完全法術(shù)，可我覺得協(xié)同法術(shù)包含的內(nèi)容太過曖昧，甚至連完全法術(shù)都能算作是協(xié)同法術(shù)，還有便是多系法術(shù)的定義也很模糊，到底什么樣的組合法術(shù)算是有用，這全要看實(shí)戰(zhàn)時(shí)的情況，”那少年像是打開了話匣子，滔滔不絕地說著，而周圍的少年卻聽得暈暈乎乎，他們平時(shí)不學(xué)無術(shù)慣了，如今聽到這么多從沒聽過的詞匯，自然覺得頭暈。

周三煌沒有對那學(xué)生說什么，只是看著其余的學(xué)生嘆了口氣，轉(zhuǎn)而，他又像做了什么決定般，出去了一會(huì)，很快又回來了。

回來后，他就讓班里的同學(xué)到訓(xùn)練場，學(xué)生一時(shí)有些弄不明白老師的意思，開始小聲議論著。

沒過多久，又有其他人進(jìn)入了訓(xùn)練場，那是其它班的學(xué)生，有人很快就認(rèn)了出來，那些人是攻擊系的。

“這怎么回事？怎么上課上到一半把我們叫出來了？”連語一眼便看到了偷坐在一邊的蘇池，走過去也坐了下來。

“大概是對我們太失望了，”蘇池手臂支著身后的臺(tái)階，半仰著頭說道。

“那為什么把我們班也牽連進(jìn)來？”

連語話剛說完，就聽見周三煌叫他們集合的聲音，兩人只好走到大部隊(duì)中，找了個(gè)位置站好。

周三煌見學(xué)生站好，便開始講解起多系法術(shù)，“多系法術(shù)分為兩類，協(xié)同法術(shù)和完全法術(shù)，至于為什么會(huì)有完全法術(shù)這一分類，等你們遇到真正的完全法術(shù)就會(huì)明白了，不過歸根到底，這兩類法術(shù)的發(fā)動(dòng)條件都一樣，最上乘的協(xié)同法術(shù)不需要借助咒語和陣法便可發(fā)動(dòng)，而次一些的是借助咒語，再次的則是借助陣法，最次的便是兩者皆需?！?/br>
或許是換了個(gè)環(huán)境，這些人倒還是聽進(jìn)去了一些，有幾人開始小聲討論，不過大部分人并不怎么感興趣，站得也亂七八糟，像是焉了的青菜，腦袋擱哪的都有。

“現(xiàn)在，我給你們一刻鐘的時(shí)間，學(xué)習(xí)咒語也好，陣法也好，一刻鐘后兩人一組演示你們的成果，我會(huì)根據(jù)你們的成果決定你們平時(shí)的成績，若是連法術(shù)都無法運(yùn)用，便直接不合格，”周三煌這話說的可謂很嚴(yán)厲了，若是平時(shí)成績不合格，那期末只要稍考不好，就有可能要重讀一年。

這下，那些學(xué)生也開始緊張，紛紛拿出了書開始翻找咒語、陣法，一時(shí)之間，周圍背書聲四起，嗡嗡聲充斥著大腦。

連語見蘇池又坐回臺(tái)階，開始靠著休息，于是問道，“你怎么不背?！?/br>
蘇池沒有睜眼，只是用手指了指太陽xue附近的位置。

“……，”連語不說話了，他默默挪到一邊開始看書上的陣法和咒語，不同的協(xié)同法術(shù)有不同的咒語，他現(xiàn)在需要找的就是金系和火系的協(xié)同法術(shù)，而且只能找初級的那種。

很快，他就找到了一個(gè)合適的，然后他問蘇池，“飛火刃你會(huì)的吧？”

“你廢話挺多?！?/br>
“那我就當(dāng)你會(huì)的，”連語又挪了回去，他決定暫時(shí)離蘇池遠(yuǎn)一點(diǎn)，萬一他看這人不爽，直接打人就不好了，要淡定。

一刻鐘過后，一組組人上前去測試，而測試的結(jié)果相當(dāng)不理想，合格的人很少，甚至有不少人直接撂挑子不干，不過這也沒能動(dòng)搖周三煌，他直接在那人的成績下打了不合格。

輪到蘇池和連語兩人，連語終于想起來，問蘇池，“念咒語還是畫陣法？”這個(gè)一定要先問好，陣法的話只用畫一個(gè)，咒語的話就要兩個(gè)人同時(shí)念。

誰知蘇池比他想象的更大膽，直接豪邁地道，“要這東西干什么。”

連星月聽到這句話有些頭痛，這東西怎么可能沒用，以防萬一啊，萬一他們直接上，失敗了那不合格可是要接近滿分的分?jǐn)?shù)才能填補(bǔ)的，蘇池是沒事，可他成績一直不上不下，好歹也為他這個(gè)考試不咋樣的舍友想想。

連語認(rèn)命地跟在蘇池身后，兩人走到那塊空出來的場地，那里，周三煌看著他們，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他們可以開始。

連語伸出左手和蘇池的右手相抵，兩人皆是閉目，運(yùn)轉(zhuǎn)著體內(nèi)的靈力。

而看到兩人沒有畫陣法，也沒有念咒語，那些學(xué)生中有不少人已經(jīng)開始將他們定為不合格的一員，甚至連那些因?yàn)椴缓细穸诡^喪氣的人此刻也饒有興致地看著這一幕。

周三煌對這兩個(gè)學(xué)生是了解的，并不認(rèn)為他們會(huì)失敗，相反，看到他們敢于嘗試最難的部分，心中還是有些寬慰。

按理說，這法術(shù)沒有陣法，也沒有咒語，會(huì)快上一些，但這是兩人第一次運(yùn)用協(xié)同法術(shù)，光是這控制，就費(fèi)了好大一番勁。

連語能明顯感覺到這靈力開始漸漸不受它控制，它好像是被什么吸住了一樣，不斷地往手上涌，涌向兩人手掌相抵的地方。

【控制住，不然靈力會(huì)耗光，】異草錄出聲喊道。

聽到異草錄的提醒，連語馬上守住心神，將那不斷往外涌的靈力扯會(huì)來，同時(shí)控制著另一部分靈力，將這些靈力按飛火刃的樣子想象，這一分心二用，很快連語額頭就有汗冒出，而蘇池也差不了多少。

兩人間，一時(shí)彌漫出一股緊張的氣氛，這氣氛很快感染了其他人，他們不由地屏