“是！”兩孩子站直了身子，向老師保證，也向爹保證，雖然爹沒在。

    “好了，回去吧，明天上午九點(diǎn)到校打掃衛(wèi)生，后天早上七點(diǎn)半到校正式上課，到時(shí)，記得背書包，帶好筆，其它的，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一發(fā)放?！币娊愕軅z雖然沒有多好卻很干凈的衣服打扮，周老師心里暗暗點(diǎn)頭，應(yīng)該都會(huì)是好孩子。

    “周老師再見！”這些基本的禮貌，常寧一直都有在注意教導(dǎo)孩子們。

    “爹！”從教室出來，姐弟倆已經(jīng)看到爹就在學(xué)校cao場(chǎng)等著他們了，全新的一種環(huán)境，讓姐弟倆適應(yīng)后開始興奮和激動(dòng)。

    “都辦好了？”常寧站起來，剛才他是在看學(xué)校的菜地，也是cao場(chǎng)，群眾的日子不好過，哪都基本一樣，連學(xué)校都把cao場(chǎng)改菜地了。

    “辦好了，爹，周老師讓我們明天來打掃衛(wèi)生，后天來上課?！毙《萰iejie更興奮，一見到爹，嘴巴說個(gè)不停。

    “那以后要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，記住了嗎？”拍拍手，常寧帶著孩子準(zhǔn)備回家。

    “嗯，爹，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！敝徊贿^第一天，就已經(jīng)好像給孩子們打開了一道新的大門，曾有的忐忑，不安，猶豫，都被眼前的新奇代替。

    “爹，周老師說明天上午九點(diǎn)來學(xué)校，后天，七點(diǎn)半上課，爹，九點(diǎn)是幾點(diǎn)，七點(diǎn)半又是多少？”剛才周老師一說大妞就懵了，只是沒好意思問老師，不過，不怕，有爹在，爹一定知道。

    “九點(diǎn)，七點(diǎn)半都是時(shí)間的表達(dá)方式，也就是用具體的數(shù)字來把一天劃分好，讓大家更清楚地知道什么時(shí)間里做什么事，就像我們村以前的食堂開飯一樣，用數(shù)字的時(shí)間來表示的話就是上午十一點(diǎn)，下午五點(diǎn)，懂了嗎？”三人邊說邊走。

    “那爹，我們?cè)趺粗肋@些表達(dá)時(shí)間的數(shù)字？”小二接著問。

    “可以用表，用鐘，只不過我們家里現(xiàn)在暫時(shí)沒有，爹努力早日給家里添個(gè)鐘，以后你們就知道時(shí)間了?！焙⒆觽儸F(xiàn)在不提，常寧差點(diǎn)忘記了，就是不知道買表或者鐘要不要什么票，改天看看去。

    “現(xiàn)在，爹回去想想辦法，或者給你何爺爺借一下?！毖矍?，孩子們要上學(xué)，沒時(shí)間是不行了。

    “爹，不怕，我和小二早早起來就行?！贝箧ぶ啦还苁晴娺€是表都是很貴重的東西，不能讓爹再費(fèi)心。

    “以后，你們就好好上學(xué)就行，其它的事，交給爹！”摸摸兩個(gè)孩子的腦袋，愛cao心的小家伙。

    三人有說有笑地回家，常寧是沒想到，這剛領(lǐng)著孩子們回來，事情就又來了，更沒想到，第一個(gè)問他的會(huì)是王大娘。

    25.風(fēng)波

    也應(yīng)該是王大娘，他帶孩子去報(bào)名，家里的孩子們就是王大娘幫看著，回到家，王大娘這樣問，沒問題，有問題的只是王大娘話里的語氣，似乎不大對(duì)勁。

    “大娘，是呀，大妞和小二一起上學(xué)剛好有伴，今天就是帶他們兩個(gè)去報(bào)名的?！辈贿^，常寧也沒在意，以為大娘只是驚訝。

    “我以為你只是帶小二去，結(jié)果你是連大妞也一起去啦？”王大娘的想法里，就是男孩子，過去，有幾家人識(shí)字的，女孩子就更沒有什么好上學(xué)的，常寧可好，兩個(gè)都讓上了，這，這不是費(fèi)錢嘛，本來家里的日子就過得勉強(qiáng)，這孩子一上學(xué)，得花多少錢！

    “嗯，大娘，我賣草藥也有點(diǎn)收入，就想著以后的孩子們不能再我們一樣，字都看不懂一個(gè)，像我姨媽，能識(shí)字，能進(jìn)城做工人，農(nóng)民太苦，如果可能，我不想他們都吃這種苦。”面對(duì)著真心的王大娘，常寧也實(shí)話實(shí)說。

    孩子們的教育問題，他可以做主，這個(gè)主，他做，必須學(xué)習(xí)，必須懂文化，未來就是要做一輩子的農(nóng)民，他也得讓孩子們用科學(xué)去做農(nóng)民。

    “那要不就讓小二上，大妞留家里，要不，你一個(gè)人怎么忙得過來?！蓖醮竽锵胂胍彩?，常寧他姨媽不就是因?yàn)樽R(shí)字才能去城里做城里人嗎，只是，一直以來重男輕女的思想還是影響了王大娘，兒子去，行，姑娘就不必了吧，以后姑娘嫁了人，好不好，都是別人家的事，像常寧姨媽顧著的，這輩子她也只見過這一個(gè)，即便王大娘同樣是從姑娘家過來的，也一樣是輕視女子的想法。

    “大娘，小二是我的孩子，大妞也是，后面的五個(gè)都是，我現(xiàn)在辛苦不都是為了他們。”常寧心里開始是有些不舒服的，不過，很快釋然，幾十年后，依然有這樣想法的人，現(xiàn)在回到六零年的農(nóng)村，這樣想法的人，可能大家覺得才是正常的。

    “大娘知道你疼孩子，可現(xiàn)在你已經(jīng)夠辛苦了，如果孩子們都去上學(xué)，你要累成什么樣，聽大娘的話，大妞的學(xué)就不上了，最多，以后大妞嫁人的時(shí)候，你多給點(diǎn)嫁妝，不就行了嗎。”王大娘還是不同意，在她看來，姑娘家只要養(yǎng)大，嫁人時(shí)不刻薄姑娘，讓姑娘帶著好嫁妝到了婆家能支起腰桿來過日子就成了，誰家姑娘都是這樣，她也一樣，誰想到，到了常寧這里，他居然要姑娘，兒子一樣對(duì)待。

    能一樣嗎？姑娘是潑出去的水，兒子是養(yǎng)老的根，本就不一樣。

    “姑娘以后要在婆家站住，再好的嫁妝也不如讓姑娘自己有本事，不用靠誰?！备嗟牡览恚幰矝]法和不識(shí)字的王大娘講，比如知識(shí)的重要性這些，那就撿著明白的講。

    “行，行，話都讓你說了，大娘還能說什么！”王大娘依然不同意，只是見常寧態(tài)度堅(jiān)決，一點(diǎn)沒有聽進(jìn)去改變的意思，她也沒再說什么，不過，心里還是想著，等以后常寧苦了就知道讓孩子們都上學(xué)哪是這么容易的事，到時(shí)，她再來說，一定說得通。

    同樣的話，常寧和陳哥，彭哥，何叔，趙二爺，都說了一遍，常寧其實(shí)是希望他們也能把家里的孩子，不分男女，只要適齡都送去上學(xué)，一個(gè)學(xué)期兩塊錢，對(duì)于現(xiàn)在的家庭來說，負(fù)擔(dān)真的不重，但可惜，哪一家的女孩子，還是沒去。

    常寧心里有些澀，為眼前他無力改變的狀況。

    他本身的情況，從兩個(gè)孩子上學(xué)開始，他cao心除了之前的家里，地里，田里，山里外，還得加上兩孩子的學(xué)習(xí)事情，孩子們出門回家，上課學(xué)習(xí)，一毛錢三支鉛筆，兩本練習(xí)本，一個(gè)卷筆刀，應(yīng)付這些問題，他都還需要更多的能力，又怎么去改變別人，只能心里嘆氣，算是他嬌情一回吧。

    至于他的父母，兄弟meimei在內(nèi)，成天忙碌的常寧，有時(shí)真的會(huì)把明明一個(gè)村