出什么事了？”

    雨文看是蘭草，就又嘆了口氣：“哎！這些人不夠熟練，也不知什么時候才能把房子建好?！?/br>
    “是嗎……”蘭草停頓了一會兒：“要不我們也來幫忙吧。”

    蘭草的話給雨文提了個醒：‘對呀，她們畢竟跟自己建過一個月的房了，算是熟練手了。再說這種框架式房屋結(jié)構(gòu)簡單，這么長時間了，她們應(yīng)該看會了?！?/br>
    “不過，你們要是過來幫忙，誰去打獵？”

    “娘娘，我們現(xiàn)在在大河北岸打獵，每天隨便溜達一圈收獲就很多了，留給我?guī)讉€人就行了?！?/br>
    雨文一想‘也有道理’，于是和蘭草又仔細商量了一下，最后決定讓蘭草帶著五個人打獵，另外五個人留下來跟自己建房，

    由于還是放心不下，雨文又領(lǐng)著這五個人把一棟房子建了一半。不過，她們確實很熟練，不用雨文多說，就知道該干什么了。雨文看了感到很欣慰：‘有她們在，自己就能清閑不少，建房的進度也能加快不少?！?/br>
    雨文叫她們先蓋著，自己驗收指導(dǎo)一下就行了。

    趁這段時間，雨文再打造一些簡單的家具，像桌子椅子不能少吧，還有床、門窗。

    七月七日，雨文離開自己的工棚到工地里檢查一下那五人的工作。離的挺遠就能望見：那里還是只有自己建好的那一棟房子。另一棟房子跟自己走時一樣：依然還是只有幾個柱子豎在那里。

    ☆、幫手

    “那幾個人干什么去了？怎么還沒蓋好！”

    雨文本來打算有這幾個人幫忙，自己能多一些空閑時間，沒想到自己在的時候干的好好的，剛離開沒幾天，就什么進展都沒有了，早知道這樣，還不如一直是自己親自修房子。剛輕松了一點的雨文，心情又變得十分不快。

    到建房現(xiàn)場的路并不長，沒走幾步就可以看到那里圍了很多人，好像有什么事發(fā)生了。幾個眼尖的人發(fā)現(xiàn)了火神娘娘的到來，趕忙招呼大家讓開道路。雨文來到圈里，那五個人正在發(fā)現(xiàn)工地上忙碌地擺弄著各種木頭，不停的往柱子上加固木頭，但那五個人即便是忙的滿頭大汗，也不見工作有什么進展。

    看到雨文來了，幾個人趕緊放下手里的活，跑過來：“娘娘……”

    雨文心里不高興，一點好臉色都沒有，大聲訓(xùn)斥道：“你們是怎么搞的，這幾天總應(yīng)該把屋頂做好了吧，怎么還在擺弄這幾根柱子？”

    這幾個人無話可說，只是低著頭規(guī)規(guī)矩矩地站好。

    雨文走過去，觀察了一下，然后說到：“我不是說過，柱子要埋到土里，這么直接放到地面上能穩(wěn)固嗎！釘這些木板干什么，把它們都拆下來……”

    在雨文的指揮下，剩下的柱子終于被固定好，房梁也順利的安了上去。

    看屋子的框架終于被搭好了，周圍的群眾紛紛議論到：“還是娘娘的法力高強！”

    看到自己忙的要死，周圍的這些閑人卻在一旁指指點點、有說有笑，雨文氣就不打一處來：‘敢圍觀我干活，我說過不會讓你們閑著的?！?/br>
    于是指著人群里的一個婦女說道：“那邊那個說話最大聲的，對，別瞅別人，說的就是你?！?/br>
    被點到的那個人趕緊笑嘻嘻的跑了過來：“娘娘，叫我什么事？”

    雨文上下把她打量了一下：“嗯，胳膊還挺粗的，你去把那堆磚搬過來?！?/br>
    然后又對著正在說笑的幾個人說到：“還有你們幾個，和她一起去搬磚。”

    “你們幾個去把那些木頭搬過來，你們幾個把這里的土運到那邊去……”

    在雨文的分配下，圍觀的眾人一會兒就全忙了起來。

    這些人都散去之后，雨文轉(zhuǎn)過身對那五個人說：“我不是說了，挖坑挑土這些事讓周圍的人做就行了嗎？”

    前頭的高個說：“娘娘，她們不是姨母就是長老，我們也不知道怎么說?！?/br>
    “我不是說過‘盡管讓她們干活’了嗎？”

    面對雨文的指責(zé)，幾個人低下了頭。

    雨文本來想再責(zé)備她們幾句的，但是走到她們面前的時候，看見她們那副膽小又慚愧的樣子，就把那些不好聽的話都咽回去了。

    最后只是交代她們繼續(xù)完成砌墻、掛瓦之類的工作，自己站到一旁思考人生去了。

    晚上回到自己的工棚。這些日子，雨文一般不回狼巢，這個工棚就是她臨時的住處。吃完晚飯，雨文就開始考慮這幾天的事情：‘首先有些幫手確實能為自己減輕許多負擔(dān)，但是這些人不行。雖然留學(xué)生叫的好聽，但實際就是前年蒙人的說法，有人帶著還行，讓她們自己拿主意就不行了，更別提支使別人干活了?！?/br>
    雨文在這個世界住了七年了，和這里的各種人都打過交道，總體上她的感覺就是：‘人越老思想越僵化，要想培養(yǎng)出真正的有用人才，還得從娃娃抓起。’

    于是七月八日，雨文給20個氏族下達了一個通知：凡4┄10歲的小孩，不論男女都可以送到火神娘娘那里去學(xué)習(xí)。

    這個決定很得人心?；鹕衲锬锸且晃淮蠓◣煟潜M人皆知的事。特別是上個月親眼看見雨文在她們面前表演煉制金屬的法術(shù)后，誰都想把孩子送到她那里去學(xué)習(xí)了。

    大家的動作很快，第二天就有50名孩子到雨文這里報道了。

    雨文留下20個8--10歲的小孩自己親自教導(dǎo)，其余30個4--7歲的小孩被送到狼巢跟隨小紅學(xué)認字。

    雨文沒打算教這些稍大一些的孩子什么科學(xué)理論知識，依雨文以往的經(jīng)驗：這些孩子年紀比較大了，學(xué)習(xí)這些抽象的理論知識會比較困難。

    她只是想找一些建房子的幫手，稱之為學(xué)徒更合適。

    20人一共分成了四組，每組里的五個人分別負責(zé)四個角的柱子，房梁，砌磚，門窗，掛瓦，這樣分工有點像流水線作業(yè)，這倒不是為了提高勞動效率，事實上這些人合起來指揮建房，使流程顯得更繁瑣了，還沒有雨文一個人指揮來的快。但好處也是明顯的：不會出錯。

    在支使人這方面，小孩倒是沒有大人那么多顧慮，反正火神娘娘讓她們怎么做，她們就怎么做。

    這樣由這些學(xué)徒替代自己充當(dāng)現(xiàn)場指揮，那200個勞動力負責(zé)干活，整個工地上的人又重新忙碌了起來。一個月后，工作總算走上了正軌，蓋一棟房子雖然比自己親自指揮慢一點，但由于四組同時進行，平均不到兩天就能蓋好一棟房子，秋天之前把房子都蓋好大有希望。

    ☆、超齡兒童

    30個4--7歲的小孩被送到狼巢，由小紅教她們讀書認字。

    小紅今年九歲，人很聰明，跟雨文學(xué)習(xí)已經(jīng)快四年了，之前的三年也經(jīng)常作為旁聽生，聽雨文給河溪