”

    紅果兒差點(diǎn)噗出一口老血。

    “你念著不累，我聽著累?！彼闪怂谎郏植皇?。

    牛春來搔搔頭：“哦，那叫你果兒meimei？”

    “……”

    按照這家伙的邏輯，接下來應(yīng)該是：果兒meimei也不好？那果meimei呢？那meimei呢？那大meimei呢？小meimei好不好？

    去你的！

    她決定直接當(dāng)他不存在。

    可她不理他，他要理她啊。

    “紅果兒meimei，你送的狗rou好好吃，我全吃光了。我爹我娘，還有爺奶他們，看到我喜歡吃，都沒跟我爭，我一個人吃光的哦?！迸４簛硌Φ?。

    紅果兒唬了一跳，全吃光了？

    不敢置信地望著他。

    牛春來卻以為她是在感動，得意地重復(fù)：“全吃光了，好好吃。

    “……”短暫地怔忡之后，紅果兒補(bǔ)刀，“那我再送你幾斤狗rou好不好？”

    牛春來嚇了一大跳，想起那rou的滋味，反射性地就想吐。但他很快壓下胃部的翻騰，白著一張臉，假裝鎮(zhèn)定地道：“……好！”

    小孩子到底是不擅長做戲的?？此@樣，紅果兒馬上就明白過來，這家伙到底吃了多大的苦頭。

    想到他一邊吃得想吐，又一邊努力往下吞rou的掙扎模樣，紅果兒有些無語，這小子是不是神經(jīng)有點(diǎn)短路??？

    她是想收拾收拾他，但也沒想到他會全吃了啊。以為他家也會跟她之前想的一樣，實在吃不了，就把剩下的rou腌了存起來，等到?jīng)]口糧時再動。

    牛春來在旁邊看著她翻了個大白眼，心里納悶，咦？她為啥不感動呢？

    不過，小男孩神經(jīng)大條，幾秒之后，注意力就集中到別的事上了。

    “紅果兒meimei，跟你說哦，等會兒的升國旗儀式會好好看的！”他認(rèn)真地道。

    升國旗儀式？那不是每個星期一都有的嗎？

    有啥好看的？

    答案在早自習(xí)結(jié)束，公社小學(xué)的所有小學(xué)生都在老師的組織下，整齊地列好隊列，站到國旗桿后方時揭曉。

    由于設(shè)施簡陋、條件有限，國旗桿所在的“主席臺”只是用水泥、青磚砌的一個比cao場平地高上一個臺階的小方臺。

    校長在上面講了一句：“升國旗儀式，現(xiàn)在開始?！?/br>
    帶頭對遠(yuǎn)處，被欽選的四名小學(xué)生旗手舉過頭頂?shù)膰煨凶⒛慷Y。

    底下的孩子們?nèi)肓松傧汝牭?，行隊禮；沒入的，行注目禮。

    現(xiàn)場一片莊嚴(yán)肅穆。

    紅果兒也一如既往地行著注目禮?？伤蛑蛑傆X得不太對勁兒。往國旗下方的旗手一望……

    牛春來？！

    他咋成旗手了？！

    她無比震驚，望向班主任黃老師。只見黃老師滿臉老懷大慰地看著牛春來……

    莫非，黃老師終于找到了牛春來的正確打開方式？

    紅果兒又好笑，又無語。仔細(xì)想想，牛春來除了愛出風(fēng)頭，倒確實不是個壞孩子。起碼，他就沒整什么校園霸凌之類的事情出來。

    而且，以牛春來的性子，越是打壓他，他鬧得越起勁?？赡?，黃老師就是覺得，既然你就樂意出風(fēng)頭，那就讓你出個夠好了。

    把負(fù)能量用到正面的地方去，也算是個教育引導(dǎo)孩子的好法子。

    她又望回主席臺，這時，四位小旗手已經(jīng)差不多走到主席臺了。

    而牛春來的表現(xiàn)是最贊的。

    他本來個頭就高，挺胸抬頭，一下下的正步走步姿極為標(biāo)準(zhǔn)。竟還有點(diǎn)受過嚴(yán)格訓(xùn)練的范兒。

    這時候國旗的旗桿還不像后世那樣方便升降。旗桿就是一根又粗又長的，一頭深埋在地底的木桿子。

    小旗手走到主席臺前收步，立正。校長過去，接過紅旗，又鄭重其事地交給牛春來？

    紅果兒又愣了。

    牛春來也鄭重地接過紅旗，將一角咬在嘴里，走過去抓住已經(jīng)被磨得滑溜溜的旗桿，噌噌噌，猴子爬桿似地爬到桿頂，用桿頂?shù)睦K子把國旗綁好在旗桿上。

    接著，他用右手抓住國旗一角，用力一揚(yáng)，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

    那姿勢還有點(diǎn)小帥小帥的。

    等牛春來順著旗桿滑下來后，校長大聲道：“唱國歌，起來，不愿做奴隸的人們，預(yù)備——唱！”

    不管是學(xué)生，還是老師，頓時動情演唱起國歌來。

    照后世的做法，唱國歌應(yīng)該是在升旗的同時進(jìn)行的。但學(xué)校條件夠不上，又不能在旗手爬桿時唱，那顯得有些不夠莊重。于是就改成，旗手下來后，大家再一起唱。

    升完國旗，唱完國歌，校長照例要說幾句話，表揚(yáng)上周表現(xiàn)好的班級，并鼓勵大家這周繼續(xù)保持好風(fēng)氣。

    接著，就解散了。

    牛春來一聽到解散，迫不及待地就蹦過來問紅果兒：“怎么樣？你春來哥可厲害了吧？”

    她剛想回他一句“像只猴子在爬桿兒”，但一想，這樣對國旗不太尊重。又咽了回去，沒理他。

    “跟你說哦，你春來哥自己一個人都練了好多次哦?？雌饋硎遣皇翘貏e不一樣？比那些旗手厲害多了是吧？”

    對于他的聒噪，她置之不理。

    但牛春來顯然太得意了，又拉著她手臂道：“紅果兒meimei，我都顧著練升旗去了，作業(yè)還沒做呢。你的借我抄唄?！?/br>
    她無語地轉(zhuǎn)頭：“我請假到今天才上學(xué)，我哪兒知道老師布置了什么作業(yè)？”

    牛春來震驚地望著她，一臉想死的表情。

    不過，他也有他的辦法。到上課時，黃老師皺著眉頭，點(diǎn)名批評他不寫作業(yè)。

    牛春來卻很認(rèn)真地站起來，跟她說：“黃老師，不是我不想寫。是我家狗子不讓我寫。你每天布置那么多作業(yè)，連我家狗子都不高興了。晚上該是我陪它玩的時候，現(xiàn)在我都沒空陪它了?！?/br>
    黃老師臉都綠了：“那你是不是想告訴我，你家狗子還想找我談心，叫我把作業(yè)給你減一減？”

    牛春來立即道：“對呀對呀，黃老師你太神了，你怎么知道的？”

    黃老師氣得一根粉筆頭給他扔過去！

    牛春來機(jī)敏地一下子抓住粉筆頭，一臉得瑟，就差沒說出“沒砸中，沒砸中”了。

    黃老師氣極反笑：“好啊，牛春來，黃老師幫你爭取到當(dāng)了國旗旗手，你還這么不聽話。行了，從下周開始，你也別當(dāng)旗手了。跟大家一樣，在主席臺下站著吧！”

    牛春來唬了一跳，馬上道：“黃老師，我錯了！我補(bǔ)作業(yè)！我補(bǔ)作業(yè)！”

    老師冷哼一聲，小樣兒的，跟我斗，你還嫩著呢。

    熊孩子終于被捉住了弱點(diǎn)，再也掙扎不動。

    紅果兒在旁邊看著，看他那熊樣兒，忽然就想起了核桃世界里的那只小花豹。

    哈哈，還真像。

    平時都是一副天不怕地不怕的得瑟樣兒，一遇到厲害的，馬上就豎尾巴，搖白