不得了啊，這個(gè)節(jié)目很出色，目前看來是最出色的一個(gè)?！?/br>
“嗯，能力確實(shí)很強(qiáng)，但是編排上更出眾，量身定制，將伍弋的能力全部展示了出來?！?/br>
“聽說他是少年組冠軍？”

“今年青運(yùn)會少年組的，這應(yīng)該是他的比賽節(jié)目。”

“哇哦？半年前就有這么出色的能力嗎？臥槽！國家隊(duì)還有些垃圾沒他跳得好呢，真該讓他們來看看現(xiàn)在的后浪有多JB牛逼?！?/br>
孫教練都習(xí)慣了蘇子棟的說話方式，氣多傷身，干脆無視了，說：“應(yīng)該沒有，他們做過改編的。”

“他們？”

“一起的還有另外一個(gè)，叫做蘇宇?！?/br>
蘇子棟轉(zhuǎn)頭看了一圈，也沒找到誰叫蘇宇，只能自言自語地說：“現(xiàn)在的小孩兒好吉爾牛逼，壓力好吉爾大！”

孫教練受不了了，瞪了愛徒一眼：“別分心?！?/br>
蘇子棟掏了掏耳朵，不說話了。

編排步伐的環(huán)節(jié)到了結(jié)尾，整場表演也臨近了尾聲，伍弋剛剛完成了一個(gè)較難的動作，阿克塞爾兩周半！

穩(wěn)定的軸心。

足夠的高度。

完全繃直的雙腿。

兩周半穩(wěn)穩(wěn)落地，尚有余力！

這個(gè)跳躍動作為他贏得了掌聲。

伍弋在滑冰上太出色了，尤其擅長跳躍，不過十四歲的孩子，卻可以掌握四種三周跳，是真正的天才！

而且他在空中的姿態(tài)是非常完美的，就像是上帝專門為他點(diǎn)下了金手指，他天生適合吃這口飯！

所有人的目光被伍弋的身影吸引，這孩子是一個(gè)天生地聚光體！

音樂的節(jié)奏漸漸加快，終于迎來的最后也是最高·潮的部分。

伍弋會怎么處理呢？

是旋轉(zhuǎn)嗎？

還是在這里做跳躍動作？

他已經(jīng)跳了后外點(diǎn)冰三周跳（3T）、薩霍夫三周（3S）、后外結(jié)環(huán)三周（3loop）和后內(nèi)點(diǎn)冰三周（3F）。目前所知的，伍弋掌握的所有三周跳全部跳出來了。

那么他打算跳勾手三周（3LZ）嗎？兩周的震撼力就不夠了。同樣的，阿克塞爾跳雖然最難跳，但是兩周半的分量也不足以壓軸。還是說伍弋真的天才到掌握了阿克塞爾三周半？

他到底怎么想的？

這個(gè)自由滑最后編排的跳躍是什么？

最后的高潮部分如期來臨！

伍弋跳了起來！

萬眾矚目！

是后內(nèi)點(diǎn)冰三周！

這……

是重復(fù)的一跳？

雖然和第一跳的水平一樣，都很出色。

但是死重復(fù)的，在比賽上是沒有積分的，這個(gè)編排有什么意義？

很多人在這一刻都這么想著。

下一秒。

伍弋就給了所有人一個(gè)驚喜！

伍弋卻再次起跳了！

是結(jié)環(huán)跳兩周！

他接了一個(gè)2loop??！

3T2loop！

接跳了！

而且順利完成了！

軸心穩(wěn)定，落地完美！

3T2L！

成功了！

簡直天才！

場內(nèi)響起掌聲，集訓(xùn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)也在鼓掌。

這個(gè)動作太漂亮了，在他以前，還沒有集訓(xùn)隊(duì)員可以完成，而且不光是難度動作，整場節(jié)目的編排也很出色，這是一個(gè)可以拿到冠軍的節(jié)目！

高質(zhì)量！

蘇子棟揚(yáng)眉，自言自語：“臥槽，老子有種預(yù)感，會被拍死在這一批隊(duì)員上?！?/br>
蘇宇淡漠的神情也發(fā)生了微妙的變化，似驚訝，似否定，又似松了一口氣，最后變成了自嘲的笑。

年紀(jì)大了，膽子也小，凡事只求穩(wěn)妥，不知道什么時(shí)候就失去了銳意進(jìn)取的心。尹正學(xué)說的沒有錯，自己確實(shí)太清高了，看誰都像是白癡。

可是今天有個(gè)“白癡”卻給自己上了一課。

掌聲熱烈。

的歌聲到達(dá)尾聲，漸漸消失。

伍弋站在舞臺的中間，朝大家深深鞠躬。

再抬起頭來，臉上是燦爛無比的笑容。

他成功了！

在最后一刻，他改變了計(jì)劃，放棄了穩(wěn)妥的動作，跳出了他目前唯一掌握的連跳技巧，他成功了！

這樣水準(zhǔn)的自由滑，已經(jīng)是他運(yùn)動生涯目前來說最出色的一次，甚至有自信去青年組搏一個(gè)獎牌！

他怎么能不開心？

怎么能不興奮？

在熱烈的掌聲中，伍弋揮舞著拳頭，滑到了冰場的邊緣，不等套上冰刀套，就像只燕子一樣撞進(jìn)了蘇宇的懷來。

沒有說話的聲音，只有大口大口的喘息聲，他很累，但是卻更開心，他突破了自己，完成了又一次漂亮的“戰(zhàn)役”！

蘇宇低頭看向摟著自己腰的小孩兒，眼底泛濫著無可奈何的笑意，抬手在他后背拍了拍，動作親昵之余又不失禮貌。

他現(xiàn)在有種莫名其妙的感覺，好像自己帶了一個(gè)小徒弟，就在剛剛，小徒弟完成了一次漂亮出色的表演，他竟然與有榮焉。

伍弋這場表演造成的影響是巨大的。

集訓(xùn)隊(duì)員里，不管上場還沒有上場的隊(duì)員，都感受到了莫大的壓力。這些人大多是省隊(duì)的佼佼者，然而來到這里卻泯然于眾生，所有人都已經(jīng)那么出色，卻還有更加出色到讓自己懷疑人生的存在。

有伍弋在，這樣一個(gè)天賦高的運(yùn)動員面前，很多人都知道，他們可能會注定生活在伍弋的光環(huán)下，只要伍弋沒有半路夭折，未來華國的花滑就是伍弋的天下！

就連蘇子棟都這樣想，整場表演讓他生出了一種緊迫感，后面追得太急，他不想摔倒，就得更加地努力！

在整個(gè)滑冰館里，大約情緒相對穩(wěn)定的，就只剩下蘇宇和尹正學(xué)了吧？

尹正學(xué)看向蘇宇。伍弋確實(shí)給了他很大的震撼，但是不知道為什么，他就是更加期待蘇宇上場。

蘇宇和伍弋回到了座位上，附近的集訓(xùn)隊(duì)員都來恭喜伍弋，伍弋昨天才被打壓的沒了脾氣的囂張小火苗兒又冒出來，笑得眉飛色舞，很是驕傲。

蘇宇看著左右逢源的伍弋，在心里嘆氣。

伍弋本來可以走得更遠(yuǎn)的，可惜性格不夠沉穩(wěn)，還好熱鬧，好自吹自擂，過度自信，目光短淺，否則上一世，伍弋又怎么會早早地離開花滑隊(duì)，從此沒了消息。

這一次，伍弋還會走老路嗎？

熊濤看見被人群圍著伍弋，酸唧唧地說了一句：“滑的不錯啊，可惜我今天可能跳不好了，腳還疼呢。”

他的聲音不大不小，足夠身邊一圈的人聽見，有人好奇地問了一句，熊濤迫不及待的就把伍弋昨天推他的事情說了。

伍弋生氣地說：“你總是擋我道訓(xùn)練?！?/br>
“我也要訓(xùn)練，我也要參加測驗(yàn)，不能因?yàn)槟阌行┨熨x，就不讓別人訓(xùn)練了吧？”熊濤說的委屈。

伍弋氣鼓鼓的腮幫子