進(jìn)入考場之前，他們的帶隊老師這么說道，其含義就是告訴他們不需要將作文翻譯成國際通用語，他們幾個自然聽得懂老師的這句暗示。

一進(jìn)入決賽現(xiàn)場，謝文涵就和其他四個人分開了，其他四個人由一個工作人員引路，而謝文涵由另一個工作人員引路，去了與他們截然相反的方向。

謝文涵所在的考場，竟然只有他一個亞洲人，黑頭發(fā)的就這么一個，一進(jìn)去就吸引了所有人的注意力，

而工作人員將他的決賽邀請函給了監(jiān)考老師，監(jiān)考老師有些詫異地看了謝文涵一眼，然后指引著他在最靠近窗戶那一面的第三個位置坐了下來，這一下，更是讓無數(shù)視線都落到謝文涵身上，就是謝文涵前面那兩個小姑娘，也都回頭看了謝文涵一眼，

座號三，竟然是一個亞洲人。

后排的男生戳了戳謝文涵的后背，友好地做了一個自我介紹，有些好奇地問道：“你是梨辣人嗎？”

上一屆全球中學(xué)生作文大賽的第一名是梨辣人，那么這一次有個梨辣人能拿到“三”的座號，似乎也不是不可以。

但是——

謝文涵將東西擺好，平靜道：“我叫謝文涵，來自于華國，是華國人?！?/br>
那男生似乎是愣住了，下意識地眨了眨眼，前面的兩個小姑娘也回頭看了過來，華國人已經(jīng)有多少年沒有在全球中學(xué)生作文大賽中拿到名次了，這一次“三”的座號竟然是一個華國人？！

有不少視線都落到了他的身上，謝文涵心知肚明，還有人譏笑一聲，意味不明道：“華國人。”

那些或好奇或惡意的視線落到謝文涵身上，并沒有給謝文涵造成任何不便，他只是微微笑了一起，充滿東方氣息精致的少年臉龐如同微微綻放的花蕾，帶著一股十分美好的氣息，含笑道：“我為我的祖國感到驕傲?！?/br>
前排的小姑娘愣了愣，似乎有些好奇地看著他，后排的男生也有些悻悻然的模樣，正想要說什么的時候，只聽一陣鈴聲響起，

下一秒，無論是前排的小姑娘還是后排的男生，亦或是其他人，都立刻將注意力從謝文涵身上拉走，剛剛還散漫不已的孩子們，剎那間就如同即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一般，眉眼間滿是堅定與鋒利的色彩，目光牢牢地盯著監(jiān)考老師手中的答題紙，一點心神都不分給別人，

空氣中已經(jīng)開始彌漫起硝煙的味道，

剛剛那鈴聲就如同號角一般，奏響了競爭的樂章。

第一篇作文是看圖立意，類似于華國高中生常做的議論文，第二篇論文是關(guān)于環(huán)境保護(hù)與水資源的，這兩篇都是常見的體型，第二篇論文更是常見，畢竟環(huán)境保護(hù)資源開發(fā)水資源等等都是熱門話題，這兩篇并不局于體裁，也就是說議論文敘述文說明文都可以，

不過，題目常見可以減輕一些立意理解方面的困難，但也同樣意味著極難出彩，

畢竟，這題目實在是太“簡單”了，大家都沒少練過，那么寫出彩，讓評委耳目一新或者眼前一亮，就太難了，

這也是完完整整地考驗學(xué)生本身的寫作能力，而與其他的一切都沒有什么關(guān)系了。

謝文涵閉了閉眼睛，心里已經(jīng)有了大致的想法，他走過太多的世界，古代走過、現(xiàn)代走過、就是未來世界也去過很多次，還有什么亂七八糟的魔法世界藥劑世界獸人世界等等，在古代他也參加過科舉做過大官，寫作水平早就被磨練出來了，這兩個題目對他來說并不能稱之為“難”，

于是他打開了第三篇，第三篇作文題目就更是簡單，僅僅只有兩個字，“英雄”。

英雄這個題目，說起來也十分簡單，但是謝文涵卻總結(jié)的，這個題目會是這三篇作文之中，最讓評委看重的一篇，

這種直覺來的莫名其妙，卻又那般……執(zhí)著而堅定。

僅僅給了“英雄”這兩個字，就有了極大的可發(fā)揮性，什么是英雄？歷史上的英雄數(shù)不勝數(shù)，難道就是評委們想看到的嗎？是寫英雄背后的故事，還是敘述描繪英雄？亦或是英雄的家人或是別的什么？

英雄是英雄，那么英雄的家人呢？他們或許平凡無奇、普普通通，甚至?xí)榱藘擅X與菜販討價還價折騰個十幾分鐘，但是往往，沒有他們，就沒有“英雄”，

英雄是什么呢？沒有人給英雄做一個確鑿的定義。

拯救世界是英雄、解放人類是英雄、帶給人希望與尊嚴(yán)是英雄、拿下勝利與榮光是英雄、以一人之力力挽狂瀾是英雄、那些研究出許多科研成果讓人類更加幸福生活的是英雄、救死扶傷也是英雄、在平凡世界中保護(hù)城市與市民是英雄、甚至那些默默無聞卻可以盡職盡責(zé)人都可以稱之為英雄……

那么在他們身后，默默無聞又平凡普通的家人們呢？

很多時候，那些平凡而普通的英雄家人們，其實比英雄承受更多，

……他們其實也是英雄。

塵世中的英雄。

無人理解與關(guān)注的英雄。

謝文涵突然明白自己想要寫什么了，或許有些偏，但是心頭卻涌動著一股莫名的火焰，那種火焰給他帶來一種前所未有的亢奮，讓他極度興奮起來，

就從第三篇作文開始寫起吧，

謝文涵這么想道。

時間在這個時候，便流逝的格外快速。

等在外面的帶隊老師看了看時間，緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓睦锏降资菗?dān)憂的，也不知道這一次會出什么題，全球中學(xué)生作文大賽歷來都是出最簡單的題目考最真實的水平，對文字中的感情也十分在意，他們要的不是長篇大論的討論或者教導(dǎo)，而是真情實感，哪怕是議論文，也要見到文字中的感情和脈絡(luò)，這往往也是他們?nèi)A國中學(xué)生最為欠缺的一點。

帶隊老師越想心緒越煩亂，忍不住來回踱步，而就在這個時候，他的手機(jī)響了起來，帶隊老師的眉心都擰起來了，誰這么不長臉這個時候給他打電話??！

但是一拿出手機(jī)，看到手機(jī)上顯示的那個號碼，帶隊老師楞了一下，然后接了起來，道：“何負(fù)責(zé)人，有什么事嗎？”

“是這樣的，”何負(fù)責(zé)人微笑道，十分客氣，“想必現(xiàn)在文涵他們已經(jīng)進(jìn)入考場了，您從外面等著必然也是焦急萬分，但是焦急也沒什么用，不如我們先來面對一下現(xiàn)實問題，怎么樣？”

帶隊老師楞了一下，何負(fù)責(zé)人委婉道：“就是微博上的事情?！?/br>
“文涵是我們?nèi)A國最為出眾的學(xué)生之一，我們自然不能看他這么被詆毀，網(wǎng)上那些爆料有一些一眼就能看出真假，我們很簡單就可以為文涵正名，但是也有一些……”

何負(fù)責(zé)人頓了頓，想道那些視頻和照片，微微蹙了蹙眉，“我知道這件事情你肯定還沒有和文涵說，但是有些事情我們也需要文涵的答復(fù)，要