著，我看著蠟燭直在燃燒，我們幾個(gè)在窗簾布下面的影子，突然想到了個(gè)好玩的手影，我看了下戚戚，小聲地說到，“我想到了個(gè)好玩的游戲，我們起玩吧”手影我都很多年，沒有玩過了，現(xiàn)在無比的懷念。

    手影，其實(shí)就是是投射源與被投射源的關(guān)系，用根蠟燭，塊布，還有十根手指，可以演藝天上飛的、地上跑的、水里游的，各種動(dòng)物，特別的神奇，也是村里小孩子，難得玩次的游戲，那時(shí)候的我們有個(gè)玩具，般都是家里做的，其實(shí)我算是村子里比較幸福的小孩子，因?yàn)槲矣袀€(gè)積木，我的積木是老爸不知道在哪里看到的，回來塊塊木頭，給我刻出來的，村里的孩子都很羨慕我有玩具玩，我也直都很珍惜這份玩具，現(xiàn)在還在我的小匣子里面保存著。

    所以小孩子們的生活比較單調(diào)，只要找到可以玩得游戲，就能玩很久，還可以直玩，我們也許比城里的孩子少了些玩具，但是明顯我們的想法很多，村子里也有很多可以玩得東西，春天的野菜，夏天的蘑菇，秋天的野果，冬天的大雪，都可以成為小孩子平常玩的游戲，也讓我們的童年，有著很多可以回憶的東西。

    戚戚聽完的我話，就直接從被窩里面坐了起來，幾個(gè)小孩子，現(xiàn)在正是貪玩的時(shí)候，我們幾個(gè)在起，都很興奮，怎么可能那么容易就睡著呢，所以現(xiàn)在大家都很精神，聽到的話，也直接圍過來了。

    “丫丫，你快說說，我們?nèi)ネ媸裁?，是去抓麻雀，還是去抓野雞之類的，”戚戚小聲地但是很興奮的問道，這個(gè)小丫頭，還對(duì)這兩件事抱有很大的興趣，可是現(xiàn)在又不是下雪天，我們?nèi)ヒ膊蝗菀鬃サ桨ⅲ疫@么晚，好像也沒有什么玩得，王赫也對(duì)我的想法很好奇，臉疑惑的看著我。

    我想了下，小聲地說到，“我們可以玩手影童話游戲，你們看到窗簾上面的影子了嗎，我現(xiàn)在做幾個(gè)小動(dòng)物，你們看下，之后我們每個(gè)人選擇個(gè)小動(dòng)物，講童話故事，”這個(gè)游戲是很多年之后，才開始有小孩子喜歡玩的，所以現(xiàn)在大家聽到我的話都很好奇。

    我會(huì)用手比的小動(dòng)物，也很有限，我會(huì)做兔子，烏龜，鹿，還有鵝，還有老鷹，因?yàn)檫@幾個(gè)都比較簡(jiǎn)單，還是當(dāng)年我自己沒事的時(shí)候研究出來的，其實(shí)做手影，主要的就是光的問題，只要把光遮好，動(dòng)物的形狀很容易就能做出來。

    戚戚他們幾個(gè)看到我的動(dòng)作，在看到窗簾上面的影子，都感覺特別的神奇，主要這是第次見到，原來停電還有這么多好玩的事情，等戚戚反應(yīng)過來的時(shí)候，直接向我撲了過來，我趕緊眼疾手快的捂住了她的嘴，就害怕她突然興奮得大叫，把張奶奶弄醒。(。)

    ☆、童話

    ?    戚戚看到的樣子，也明白過來了，趕緊把要喊出口的話，收住，小聲地說到，“丫丫，你好厲害啊，你怎么做到的，什么時(shí)候?qū)W會(huì)的阿，我也想學(xué)，你教我吧”戚戚邊說著，邊開始撒嬌?！莰R  ≦≤＜﹤≤1zbsp;   下子在戚戚嘴里聽到這么多的問題，我已經(jīng)開始習(xí)慣了，只要回答最后個(gè)就可以了，其余的不用回答，戚戚也不會(huì)在乎的，“好啊，我可以交給你啊，但是你們想好，每個(gè)人要做哪個(gè)動(dòng)物，我們會(huì)可是要講故事的”我對(duì)著他們幾個(gè)小聲地問道。

    王赫應(yīng)該是反應(yīng)最快的個(gè)，“大丫，我要做老鷹，”說完就坐在我的旁邊準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)了，其實(shí)黎祁也準(zhǔn)備作老鷹的，但是沒有想到王赫太jian詐了，直接把動(dòng)物選好了，等他反應(yīng)過來已經(jīng)沒有什么可以選擇的了，而且只剩下他和戚戚了，戚戚想了下，選擇了可愛的小兔子。

    最后黎祁考慮了很久，做了鹿，我最后做了烏龜，主要是烏龜用手做出來，很有意思，我們幾個(gè)選好了，我就開始教他們了，因?yàn)槭謩?shì)都是固定的，主要就是光的問題，大家試驗(yàn)了下，就基本差不多了。

    我看著大家差不多了，就說到，“現(xiàn)在我們要開始在心里想故事，會(huì)從戚戚開始講，我們講的故事，必須連在起，成為個(gè)完整的故事，如果到誰那里想不出來，就輸?shù)袅?，輸?shù)舻娜耍豢梢詤⑴c下輪的比賽，贏得幾個(gè)人，繼續(xù)下次的比賽，但是講故事的順序，要從最后個(gè)人開始講，我們看看誰最后可以贏?！?/br>
    為了增加大家的興趣，我想到了這么個(gè)辦法，主要是這樣可以玩下去，而且我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就要開始寫作了，現(xiàn)在鍛煉下，對(duì)以后寫作很有幫助，因?yàn)榧词故瞧萜菁依?，我也只看到了本所謂的故事書，還是黑白版的，里面的內(nèi)容也不是很好看。

    幾個(gè)人聽完我的話，就開始沉思了，戚戚和王赫還好，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)給村里的孩子們講些小故事，他們有時(shí)候也會(huì)起去聽，肚子里還是有些存貨的，至于黎祁因?yàn)楸緛聿幌矚g聽這些東西，小小年紀(jì)，倒是讓他爸爸幫他不知道從哪里弄回來本三國演義，但是很多字都不認(rèn)識(shí)，為此還買了本字典，為了看書，特別的癡迷，讓我很是無奈。

    大家想了下，很快戚戚就要準(zhǔn)備開始了，她把被子弄得高了點(diǎn)，在窗簾的顯示下很像座山，戚戚用手比著剛剛學(xué)會(huì)的兔子，就準(zhǔn)備開始了，戚戚因?yàn)槁犖抑v的都是些簡(jiǎn)單的童話故事，所以直接照搬下來了。

    “在遙遠(yuǎn)的大山里……”很快戚戚就講完了，這次黎祁學(xué)聰明了，知道應(yīng)該提前說，戚戚說完，他馬上把自己的故事補(bǔ)上去了，雖然補(bǔ)的般，而且還在里面講了下鹿的幾個(gè)結(jié)拜兄弟，讓我有點(diǎn)三國演義的感覺。

    至于王赫就根本不用擔(dān)心了，張奶奶家有很多藏書，而且王赫很早就認(rèn)字了，加上需要練字的關(guān)系，王赫認(rèn)識(shí)的字很多，家里的書也看了很多，把他講的故事放在上面，有了很多勵(lì)志的感覺，很明顯大家不再個(gè)頻道上面。

    為了故事的延續(xù)性，只能我最后收尾的時(shí)候，把事情簡(jiǎn)單的改了些，這樣戚戚他們也可以在下輪的時(shí)候，接的上，為了能夠很好的繼續(xù)下去，這次變成黎祁為第個(gè)，我么就這樣樂此不疲的玩下去。

    游戲在第三輪的時(shí)候，戚戚第個(gè)出局了，黎祁靠著三國演義，硬是拼到了第四輪，把他能想到的故事，都想到了。

    各種經(jīng)典故事，都被他給改編了，戚戚輸?shù)糁?，覺得很委屈，但是這是個(gè)游戲，戚戚也是個(gè)懂事的小姑娘，所以她直接加入了我的陣營，我們起想故事，至于黎祁就直接內(nèi)傷了，因?yàn)槲覀兊墓适略缫呀?jīng)偏離了主題。

    基本每個(gè)人都是主角，而且黎祁還有三個(gè)結(jié)拜兄弟，明顯故事都已經(jīng)要起義的步驟了，王赫德依然走勵(lì)志的路線，在黎祁的鹿還沒有當(dāng)上森林之王的事情，王赫的鷹明顯就是