后的選擇，讓我們大跌眼鏡，但是她覺(jué)得，初中才是改變，她命運(yùn)的開(kāi)始，在這里她遇到了，個(gè)讓她不要，在繼續(xù)讀書的老師，她知道了原來(lái)，她直的努力，在別人看來(lái)，都是個(gè)個(gè)的笑話。

    但是她很幸運(yùn)，因?yàn)樗灿龅搅耍瑐€(gè)特別好的校長(zhǎng)，這個(gè)人告訴她，不要放棄你都已經(jīng)，努力了這么久了，要是現(xiàn)在放棄了，將來(lái)是定要后悔的，不要在意別人，說(shuō)的那些話，你只要默默地努力，用你的成績(jī)，讓那些人，永遠(yuǎn)的閉嘴。

    所以她現(xiàn)在，獲得的切，都要感謝那個(gè)校長(zhǎng)，她覺(jué)得初中老師，其實(shí)特別的重要，她可以影響，個(gè)人的生，所以她最后，選擇回來(lái)，當(dāng)個(gè)初中老師，我們班級(jí)當(dāng)初，那么多的人，其實(shí)真的考出去的，只有5個(gè)人。

    個(gè)小學(xué)5o多人，結(jié)果只有那么幾個(gè)人，考了出去，我們這幾個(gè)人，其實(shí)大都是，在隨波逐流，都不知道自己，想要的是什么東西，每天個(gè)小時(shí)的工作，拿著微薄的薪水，卻不知道自己，想要的到底，是什么東西。

    但是我們現(xiàn)在的，這個(gè)班主任，從來(lái)都沒(méi)有勸退學(xué)生，即使我們班，每次考試的時(shí)候，都是倒數(shù)的成績(jī)，甚至有人想不讀書了，老師還要去找他談話，和他講很多的道理，老師本來(lái)就應(yīng)該是，有教無(wú)類的人，可是太多的東西，讓人的想法，也開(kāi)始變質(zhì)了。

    老師講了會(huì)，看著時(shí)間差不多了，就讓幾個(gè)男生出去搬書，我們這些女生，就在班級(jí)里面等著，這就是男班主任的好處，女生還是受優(yōu)待的，因?yàn)闀容^多，幾個(gè)男生跑了幾次，才全部搬回來(lái)。

    老師先是，表?yè)P(yáng)了幾個(gè)男生，之后就開(kāi)始點(diǎn)名書了，以前我對(duì)于，老師的做法，還不是特別的理解，就是覺(jué)得這個(gè)老師，是個(gè)好老師，但是現(xiàn)在以成年人的眼光，再看下就會(huì)現(xiàn)，這個(gè)老師真的是，個(gè)很好的老師。

    看那幾個(gè)被，表?yè)P(yáng)的男生，臉驕傲的神情，絕對(duì)是可以，為了老師，拋頭顱灑熱血的感覺(jué)，我也有點(diǎn)明白了，為什么我們班級(jí)，當(dāng)年明明是，倒數(shù)的班級(jí)，但是后來(lái)考，出去的學(xué)生，卻是全校最多的。

    因?yàn)槔蠋煕](méi)有放棄，任何個(gè)學(xué)生，對(duì)于所有的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，都是視同仁，并不是好學(xué)生就要，被老師優(yōu)待，壞學(xué)生就要被放棄。

    老師還是按照，這個(gè)名單開(kāi)始書，我和王赫把書，領(lǐng)回來(lái)之后，就開(kāi)始包書皮了。

    因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)的在上面，所以都有點(diǎn)破損，但是因?yàn)槲覀円鼤?，所以這也不算什么了，我們兩個(gè)分工，特別的明確，我負(fù)責(zé)寫名字，王赫負(fù)責(zé)包書皮，因?yàn)槲覀兲J(rèn)真了，所以沒(méi)有看到，老師對(duì)我們，滿意地神情。

    好學(xué)生好像直，都有種優(yōu)越感，覺(jué)得老師應(yīng)該對(duì)自己，與眾不同，特別是像我和王赫，這種年紀(jì)小，但是成績(jī)特別好的孩子，老師本來(lái)，還打算如果我們要是不想，要上面的書，就好好的找我們聊下，結(jié)果沒(méi)有想到，我們兩個(gè)表現(xiàn)的特別好，看著破損的書，連眉毛都沒(méi)有皺。

    書完之后老師對(duì)著，我們笑著說(shuō)道，“現(xiàn)在書已經(jīng)完了，但是我還沒(méi)有來(lái)得及，介紹我自己呢，我叫梁慶，是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的班主任，我這個(gè)人脾氣還算好，切事情也都好說(shuō)，但是你們可千萬(wàn)不要，把我給惹生氣了，”老師說(shuō)到這里。

    我感覺(jué)班級(jí)里面的氣氛，已經(jīng)開(kāi)始緊張了，本來(lái)還有點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)的聲音，但是現(xiàn)在連根針，掉下來(lái)都會(huì)被聽(tīng)到，老師看著我們，表示特別的滿意，看起來(lái)今年沒(méi)有，什么刺頭子，“現(xiàn)在也沒(méi)有什么事情了，我們先下課吧，會(huì)我把課表拿過(guò)來(lái)，以后沒(méi)有什么特殊情況，就按照這個(gè)課表上課了，”老師說(shuō)完，就直接出門了。

    他剛剛走出去，我就感覺(jué)背后的戚戚，長(zhǎng)出了口氣，“丫丫這個(gè)老師，好像很嚴(yán)肅阿，我剛剛大氣，都不敢喘下，要被緊張死了，”我看著戚戚的樣子，摸著她的頭笑了下，戚戚被校長(zhǎng)教育的很好。

    即使是校長(zhǎng)的孩子，但是也沒(méi)有那種，被寵壞的，小公主的感覺(jué)，無(wú)論是對(duì)待老師，還是對(duì)待學(xué)生，都是平易近人的，而且戚戚也算是，個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，也不會(huì)給老師惹事，班級(jí)的人緣，也特別的好，很容易就和，班級(jí)里的學(xué)生，打成片。

    “沒(méi)事的，我看這個(gè)老師，人還挺好的，戚戚這么乖，老師也不會(huì)和你生氣的，”我說(shuō)完之后，戚戚直接抬起了下巴，“那當(dāng)然了，我可是個(gè)乖孩子，老師肯定不會(huì)，和我生氣地，”戚戚說(shuō)完，我就忍不住，笑了出來(lái)。

    戚戚這個(gè)樣子，實(shí)在是太可愛(ài)了，戚戚還沒(méi)有來(lái)得及，問(wèn)我為什么笑呢，就看到老師回來(lái)了，手里還拿著張課表，直接就貼到了前面，老師貼完之后，對(duì)我們笑著說(shuō)道，“下節(jié)課是語(yǔ)課，你們可要好好表現(xiàn)阿，”老師說(shuō)完就離開(kāi)了。

    大家還沒(méi)有來(lái)得及，去抄課表呢，上課的鈴聲，就響起來(lái)了，大家都很快的，回到了座位上，準(zhǔn)備給老師，個(gè)好印象，老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就直接笑了，也終于理解了，為什么當(dāng)初，班主任會(huì)說(shuō)，你們語(yǔ)老師，以前的頭型，可嚇人了，這還是在我的，強(qiáng)烈要求之下，才把頭給弄回來(lái)的，以前上課的時(shí)候，還把學(xué)生給嚇哭過(guò)呢。

    因?yàn)榘嘀魅纹匠＃秃芟矚g開(kāi)玩笑，所以我也沒(méi)有當(dāng)真，但是現(xiàn)在看了下，我才明白當(dāng)時(shí)，他說(shuō)的是多么的真實(shí)，我們語(yǔ)老師，長(zhǎng)得比較嬌小，但是燙了個(gè)現(xiàn)在，特別流行的型，腦子上面都是卷。

    從遠(yuǎn)處看有點(diǎn)，像只綿羊，滿腦子都是小卷，我覺(jué)得以后，我上課的時(shí)候，看著語(yǔ)老師，都不會(huì)在呆了，再過(guò)段時(shí)間，我們這里，就該流行殺馬特造型了，我記得當(dāng)年，真的是風(fēng)靡，整個(gè)高中。

    每個(gè)人的相冊(cè)里面，都有點(diǎn)黑歷史，這個(gè)造型估計(jì)，就是所有人的黑歷史，我記得自己，就是當(dāng)年初中畢業(yè)的時(shí)候，特地減完這個(gè)造型之后，去學(xué)校附近的影樓，照了所謂的畢業(yè)照，要是只有沙馬特的造型也就算了。

    但是我們那個(gè)時(shí)候，還流行所謂的，非主流，我還特地把照片，弄得很憂郁，黑白照片，配上沙馬特的頭型，而且我還分給了，班級(jí)里面每個(gè)同學(xué)，我覺(jué)得大家后來(lái)，肯定是把我的那張照片，掛在門口，用來(lái)辟邪了，真的是太嚇人了。

    語(yǔ)老師看到，我對(duì)著她笑了，也給我回了個(gè)笑容，之后就是開(kāi)始，所謂的自我介紹，這天我們班級(jí)的學(xué)生，要認(rèn)識(shí)所有的老師，包括現(xiàn)在的副科老師，因?yàn)榭几咧械臅r(shí)候，這些科目都是，算分?jǐn)?shù)的，所以大家還都，挺重視的。

    因?yàn)榻裉焓侵?，所以上午?jiàn)到的老師，都是主科老師，語(yǔ)數(shù)英三科，因?yàn)樯?/br>