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圍住,”他們說(shuō)。 而另一個(gè)派系,保守派,則認(rèn)為保密法自有它的道理:“保密法保護(hù)了我們上百年!“這些人這樣爭(zhēng)辯,并認(rèn)為這些變種人絕不能接觸魔法界的核心。 在這樣兩派掐得不可開(kāi)交的情況下,第三方相對(duì)獨(dú)立的勢(shì)力——霍格沃茨的校長(zhǎng)米勒娃·麥格出現(xiàn)了。 這個(gè)學(xué)校在魔法界名譽(yù)相當(dāng)?shù)捻?,基本所有的魔法部員都是他們的學(xué)生,而且在千百年來(lái)這個(gè)學(xué)校包容了無(wú)數(shù)次改革、無(wú)數(shù)次新事物——有好有壞——在米勒娃·麥格教授的推動(dòng)下,霍格沃茨主動(dòng)承擔(dān)了‘對(duì)澤維爾天賦少年學(xué)校的學(xué)生介紹魔法界’的重任。 …… 宋欣走進(jìn)麻瓜研修課的課堂上時(shí),大家?guī)缀醵悸淞俗?,宋欣悄悄推開(kāi)教室的后門,躡手躡腳地坐在了教室的后排。她注意到羅根同樣坐在這側(cè)的桌子上,似乎沒(méi)看見(jiàn)她的模樣,宋欣頓時(shí)捂著臉往角落縮了縮。 代課的教授是米勒娃·麥格,她清了清嗓子道: “諸位早上好,歡迎來(lái)到我的課堂?!丙湼窠淌诘穆曇舾删毝碇牵骸按蠹掖蠹s已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我,我在此重新介紹一下,我是米勒娃·麥格,霍格沃茨的校長(zhǎng)兼任變形課老師?!?/br> 課堂里響起小小的議論聲,麥格教授眼鏡后目光銳利,她安靜片刻,尖刻道:“我的課堂上有個(gè)規(guī)矩——我說(shuō)話的時(shí)候別人不能說(shuō)話?!?/br> 這位女士大約是那種女魔頭系的老師,這話一說(shuō),教室里頓時(shí)安靜了不少。麥格教授方開(kāi)口道:“但是變形課是一門實(shí)踐性非常非常強(qiáng)的課程,沒(méi)有魔杖可謂寸步難行,因此我們沒(méi)有為大家開(kāi)設(shè)??墒锹楣涎芯窟@門課——我是愿意為大家?guī)У??!?/br> 宋欣攤開(kāi)課本和筆記,麥格教授的聲音在頭頂傳來(lái),她心酸地偷偷瞄向羅根的方向。 ——然后宋欣撞上了羅根的目光。羅根·豪利特正在看著宋欣。 宋欣:“……” 宋欣幾乎想拔腿就逃——但是這是在課上。 羅根瞇起眼望向宋欣,宋欣立即縮成小小一團(tuán),教室里陽(yáng)光如金,他那眼神像是盯住了他的獵物,卻又有種他自己都意識(shí)不到的、難言的柔情。 …… “這一門課,在霍格沃茨曾經(jīng)是選修課?!丙湼窠淌诘溃骸暗窃诨舾裎执谋Pl(wèi)戰(zhàn)后第三年,我們將其轉(zhuǎn)為了必修,其中這門課也是諸位在這里的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為最重要的一門?!?/br> “——這門課代表著,巫師如何看待那些沒(méi)有魔法的人。” 麥格教授說(shuō):“學(xué)校和教育從來(lái)都是政治的喉舌,我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中其實(shí)反復(fù)地受到過(guò)政治的影響,例如我們?cè)诤谀踽绕鸬暮诎禃r(shí)代,擔(dān)任這一門課的阿萊克托·卡羅——我并不愿意稱呼他為教授——向人們傳播的是‘麻瓜愚蠢而低能,活該被奴役’的觀念?!?/br> 下面一片嘩然,宋欣忽略了旁邊的羅根,迷惑地問(wèn):“你們都反復(fù)提到黑魔王……黑暗時(shí)代,那到底是怎么回事呢?” 麥格教授說(shuō):“好問(wèn)題,宋小姐?!?/br> “黑魔王是一個(gè)純血主義者,換句話說(shuō),認(rèn)為巫師應(yīng)該保護(hù)其血統(tǒng)的純正。”麥格教授道,“他為此召集了一群響應(yīng)他的號(hào)召的人,四處屠殺無(wú)辜群眾,那就是我們通常所說(shuō)的黑暗時(shí)代。你們麻瓜如何稱呼這樣的行為?” 宋欣喃喃道:“……納粹。” “是的?!丙湼窠淌邳c(diǎn)了點(diǎn)頭:“而純血主義者又可以對(duì)應(yīng)種族主義者,在座的——馬爾福先生?” 德拉科·馬爾福低下頭裝作在干別的。 宋欣:“……誒?” 麥格露出贊許的表情,沒(méi)有繼續(xù)拽馬爾福,又道:“當(dāng)然,那都是上一個(gè)時(shí)代的故事,我們?nèi)匀辉谇逅?,仍然在反省……而你們出現(xiàn)在這里,就是我們改變的決心。好了,請(qǐng)大家翻開(kāi)這本書的第25頁(yè)?!?/br> 教室里傳來(lái)刷刷的翻書聲,宋欣茫然地想起自己在魔法部所看到的那個(gè)金色的噴泉,底座上的那一行舊時(shí)代的印記:Magic is Might,魔法即強(qiáng)權(quán)。 ——現(xiàn)在那個(gè)Might,我們更愿意理解為千萬(wàn)種可能性,和義務(wù)。納威·隆巴頓說(shuō)。 - 下課的時(shí)候,連麥格教授特意留下了宋欣,宋欣樂(lè)得如此,正好有正當(dāng)理由能躲著羅根走,何樂(lè)而不為呢? “很好?!泵桌胀蕖湼窠淌谠趯W(xué)生都走后,贊許地遞給宋欣一只五角的紙盒子:“給你一盒巧克力蛙,我真希望我能在我自己教的課上也遇到你這種學(xué)生?!?/br> 宋欣不好意思地說(shuō):“您……您過(guò)獎(jiǎng)啦?!?/br> 宋欣將紙盒塞進(jìn)自己的書包,又把小書包背在肩上。窗外枝條翠綠,鈴蘭花垂著頭顱,水珠叮咚一聲落進(jìn)水洼,雨后空氣清新,連草地都是新綠的顏色。 然后宋欣卷起她的褲腳,露出兩條纖細(xì)勻稱的小腿——院子里積了大灘的水,得跳過(guò)去。宋欣準(zhǔn)備跑去圖書館找?guī)妆鞠嚓P(guān)的書翻一翻,因?yàn)檫@應(yīng)該算是重要資料。 天氣放晴,多日陰霾一掃而空,宋欣看著天氣好心情也好了起來(lái),開(kāi)心地哼起了欣式KTV拿手曲目:種太陽(yáng)。 宋欣唱歌一向沒(méi)調(diào)兒,連旁邊穿過(guò)的皮皮鬼都尖叫著四處亂竄,太難聽(tīng),受不了。 宋欣穿過(guò)長(zhǎng)廊的時(shí)候甚至覺(jué)得自己應(yīng)該跳個(gè)舞,這還剛蹦起來(lái)呢,但是下一秒宋欣突然,后背一陣發(fā)涼。 那后背發(fā)涼的感覺(jué)十分可怕,猶如被什么猛獸盯上了一般,宋欣哆嗦著回過(guò)頭一看—— ——羅根靠在柱子上,看著宋欣。 宋欣:“……” “宋欣,”羅根溫和地問(wèn):“今天還是打算躲我?” 宋欣憋了憋,又憋了憋,然而憋不住,只覺(jué)得自己馬上就要哇一聲淚奔八百米了。 槲寄生在天花板上抽了條,瘋狂生長(zhǎng),羅根朝那小朋友走了過(guò)去,似是要哄一哄。 作者有話要說(shuō): 感謝夏雨的地雷QvQ!! * 一個(gè)非常沒(méi)用的設(shè)定:慫欣最擅長(zhǎng)的KTV曲目是種太陽(yáng),本人五音不全,喜歡改詞。 ②另一個(gè)非常沒(méi)用的歌詞(大概還是有可能出現(xiàn)的): 我有一個(gè)小小的夢(mèng)想 長(zhǎng)大以后能播種金剛狼 播種一個(gè)一個(gè)就夠啦會(huì)長(zhǎng)出許多許多的金剛狼 摘下一個(gè)送給斯坦李 一個(gè)送給送給教授 啦啦啦金剛狼,啦啦啦金剛狼,啦啦啦啦—— ☆、第40章 躲什么躲觀察報(bào)告 躲什么躲觀察報(bào)告 * 槲寄生在天花板上生長(zhǎng), 金黃的陽(yáng)光灑了一回廊, 金盞花上掛的水珠砰地落入水塘。 宋欣使勁憋著眼淚道:“我——我——我沒(méi)有。” 羅根顯然不信,瞇著眼睛說(shuō):“那你就看著我再說(shuō)一遍。