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這學(xué)期的課程已經(jīng)過(guò)了大半,何永杰言辭間總是提醒她要多努力,離期末考試已經(jīng)越來(lái)越近了。 有小十一這個(gè)超級(jí)作弊器在,顧希安對(duì)自己的文化課并不擔(dān)心,只是小十一半年間升級(jí)兩次實(shí)在有些不穩(wěn)定,在這種事情上,她實(shí)在無(wú)法全身心的相信他。 “安安,你都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我第二次升級(jí)之后又獲得了什么能力?!?/br> 終于又恢復(fù)正常的生活,小十一在顧希安的境界徹底穩(wěn)定后,開(kāi)始嘚瑟的求表?yè)P(yáng)。 在無(wú)重力情況下,顧希安已經(jīng)可以用極快的速度打完一套拳法,每打完一次,體內(nèi)就涌出一道熱流竄像四肢百骸,讓她舒適無(wú)比。 她此時(shí)揮完最后一拳,正在感受著熱流在體內(nèi)沖刷時(shí)帶來(lái)的快感,聽(tīng)著小十一如此說(shuō),就很好心的反問(wèn)上了一句。 “我這次升級(jí)得到了很多好處的,對(duì)你可是有大大的幫助。” 聽(tīng)到顧希安的反問(wèn),小十一歡喜的往外抖落,原本應(yīng)該是他剛升級(jí)完畢就告訴顧希安的,但這一個(gè)多月的時(shí)間里,一直沒(méi)有適合的機(jī)會(huì),而小十一也不想放過(guò)這個(gè)可以邀功刷好感的機(jī)會(huì),所以一直拖到了此刻。 “安安,我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了獨(dú)立復(fù)寫(xiě)程序的能力,以后你的日常訓(xùn)練我可以徹底的全面接手了?!?/br> “你現(xiàn)在不也是徹底接手了嗎?”顧希安有些不懂他為何如此說(shuō)。 “不一樣,你現(xiàn)在的訓(xùn)練計(jì)劃只是我根據(jù)你的身體情況制定出來(lái)的,用我們智腦的話來(lái)說(shuō)就是只能訓(xùn)練你的硬件,但這次升級(jí)之后,我有能力可以來(lái)訓(xùn)練你的軟件了?!?/br> “把話說(shuō)清楚?!?/br> 小十一每次一想邀功就會(huì)把簡(jiǎn)單的話說(shuō)的復(fù)雜又語(yǔ)無(wú)倫次,顧希安已經(jīng)準(zhǔn)備抽個(gè)時(shí)間好好的調(diào)教他一番。 “我不是說(shuō)我有復(fù)寫(xiě)程序的能力了嘛,”小十一有些委屈,他明明都已經(jīng)說(shuō)清楚了:“你現(xiàn)在用的模擬倉(cāng)和營(yíng)養(yǎng)倉(cāng)設(shè)定的程序是華夏聯(lián)邦世面上最常見(jiàn)的一種。 “雖然不算太差但到底是大路貨,依靠這種程序提供的節(jié)奏和方法訓(xùn)練出的結(jié)果就是與這聯(lián)邦中無(wú)數(shù)的民眾一樣,毫無(wú)顯眼之處。 “但是安安,你可是我這個(gè)偉大智腦的宿主,怎么可以那么平庸對(duì)吧!再說(shuō)你要真的想擺脫顧家的監(jiān)控,就要擁有超人的能力,所以,不管從哪一方面看來(lái),我這次的升級(jí)都剛剛好可以配合你的節(jié)奏?!?/br> ☆、第一百零三章 偉大的志向 顧希安郁悶的扶額,這個(gè)智腦為什么說(shuō)話總是這樣。 “喂喂,安安,你這是什么表情,人家還沒(méi)說(shuō)完嘛!” 小十一在腦域中布滿的大叫:“等一下我會(huì)將模擬倉(cāng)和營(yíng)養(yǎng)倉(cāng)中的程序抹去重新寫(xiě)入,到時(shí),雖然外面看起來(lái)毫無(wú)異常,但芯子已經(jīng)換成最為先機(jī)的程序,保證能讓你在未來(lái)的五年中能力飛速的、超強(qiáng)的提升!” 這話顧希安終于算是聽(tīng)懂,不過(guò)她還是不忘交代一句:“不要抹去,我不能保證可言他們會(huì)不會(huì)來(lái)我的公寓,如果他們要用我的模擬倉(cāng),我不希望被看出差異?!?/br> 不是她想要一個(gè)人獨(dú)占這份最好的資源,她現(xiàn)在已經(jīng)知道這片星域中并沒(méi)有小十一這種智腦的存在,一旦被人發(fā)現(xiàn)她的腦域中竟然有這種奇異的存在,她就一定再不會(huì)有任何未來(lái)。 實(shí)驗(yàn)室,被一刀刀的解剖就是她的宿命。 “哦,這個(gè)沒(méi)問(wèn)題的,不抹去也可以,等一下我會(huì)將你的精神力波動(dòng)作為程序的解鎖密碼,只有你的精神力聯(lián)入模擬倉(cāng)和營(yíng)養(yǎng)倉(cāng)才會(huì)進(jìn)入我寫(xiě)入的程序?!?/br> 小十一嘟噥著,催促著顧希安趕緊進(jìn)到其中的一個(gè)。 小十一所謂的硬件和軟件,在這個(gè)時(shí)代可以用通常的意義來(lái)解釋?zhuān)褪侵干眢w和技能。 在半年的努力下,顧希安的身體已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)和諧又高速的發(fā)展期,只要繼續(xù)按照現(xiàn)在的節(jié)奏練下去,再有一年左右的時(shí)間她的精神力和體術(shù)就可以順利升至六級(jí)。 到了六級(jí),想要升至七級(jí)就需要一點(diǎn)機(jī)會(huì),這也是大部分人無(wú)奈之下沒(méi)有辦法上大學(xué)的原因。 華夏聯(lián)邦所有的大學(xué)對(duì)體術(shù)和精神力都有一定的要求,最差的也需要其中之一達(dá)到七級(jí)以上。 至于越是高等級(jí)的學(xué)校,要求也就越高,像是北府星上在聯(lián)邦排名排名第一的十方大學(xué)對(duì)報(bào)考新生的要求就是精神力或是體術(shù)等級(jí)要達(dá)到九級(jí)。 這樣的等級(jí)要求已經(jīng)將絕大多數(shù)的考生拒在門(mén)外,就是顧希安未來(lái)的五年拼了老命也不見(jiàn)得能達(dá)到這樣的要求。 畢竟她追求的是精神力和體術(shù)同等晉級(jí),需要的時(shí)間也比常人要多。 這種身體上的硬性等級(jí)不提,在個(gè)人技能方面各個(gè)大學(xué)也都有一定的要求,比如十方大學(xué)的機(jī)甲cao控專(zhuān)業(yè)就要求考生達(dá)到機(jī)甲cao控初級(jí)技能。 初級(jí)技能這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)并不是很難為人,但所謂的初級(jí)技能是一個(gè)等級(jí)證書(shū),需要機(jī)甲cao控者將機(jī)甲cao控所有的基礎(chǔ)動(dòng)作全部掌握。 每一個(gè)動(dòng)作都有時(shí)間或是動(dòng)作幅度上的cao控限制,只有按照規(guī)定要求完成才能得獲得該動(dòng)作的通過(guò)憑證。 不過(guò)這種基礎(chǔ)cao控的考試不需要在真實(shí)的機(jī)甲上cao控,只要cao控者登錄星網(wǎng),進(jìn)入機(jī)甲訓(xùn)練大廳去報(bào)考就可以。 這些基礎(chǔ)動(dòng)作的考試沒(méi)有規(guī)定完成時(shí)間,無(wú)論用多長(zhǎng)時(shí)間,只要能將所有動(dòng)作考核完成就可以拿到機(jī)甲初級(jí)cao控的證書(shū)。 每個(gè)證書(shū)都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的序列號(hào),這個(gè)編號(hào)填入報(bào)考信息就可以變做一塊敲門(mén)磚。 但這也只是一塊敲門(mén)磚,華夏聯(lián)邦幅員遼闊,最不缺的就是勤勉的天才,九級(jí)的等級(jí)和機(jī)甲cao控初級(jí)技能依舊無(wú)數(shù)人可以達(dá)到。 想要報(bào)考十方大學(xué)的王牌專(zhuān)業(yè)保險(xiǎn)起見(jiàn)都需要達(dá)到中級(jí)技能,而軍方所辦的黃埔軍校,因?yàn)槭擒娭袕?qiáng)者的搖籃,所有學(xué)生畢業(yè)就會(huì)進(jìn)入尖刀部隊(duì),機(jī)甲cao控專(zhuān)業(yè)的錄取要求還要更高一些。 每一年都有無(wú)數(shù)體術(shù)到了九級(jí),機(jī)甲cao控達(dá)到中級(jí)水平的學(xué)生拿不到錄取通知書(shū)。 小十一對(duì)顧希安的未來(lái)一直有所規(guī)劃,現(xiàn)在,再次升級(jí)后擁有了程序復(fù)寫(xiě)的能力,他的心思更加活絡(luò)。 他一直想讓顧希安早點(diǎn)接觸機(jī)甲cao控的基礎(chǔ)動(dòng)作,但一來(lái)顧希安上個(gè)學(xué)期一直在練基礎(chǔ)手速,沒(méi)有手速,基礎(chǔ)動(dòng)作接觸的再早也達(dá)不到預(yù)期效果。 再有就是聯(lián)邦境內(nèi)對(duì)外公開(kāi)的訓(xùn)練方式他實(shí)在看不上眼,他總覺(jué)這樣的訓(xùn)練方式太過(guò)呆板,缺少一些靈氣,要知道在機(jī)甲對(duì)抗中,有時(shí)一個(gè)出人意料的招式用出就有可能會(huì)變成勝負(fù)的關(guān)鍵點(diǎn)。 小十一不知道為何顧希安會(huì)對(duì)這個(gè)時(shí)代一無(wú)所知,但也因?yàn)樗囊粺o(wú)所知,她的腦海中沒(méi)有被灌輸套路,他相信依靠他程序中那些先進(jìn)的教學(xué)方式,一定能補(bǔ)足她接觸訓(xùn)練有些晚的不足。