啊，孩子也一樣。孩子愿不愿意學(xué)主要是看她喜不喜歡，其實(shí)每個(gè)孩子的智力都差不多，只是表現(xiàn)的地方不一樣。每一個(gè)孩子都有自己的夢想，他們的興趣愛好也都不一樣，這是天性?！?/br>
    “聽你這么說，是我投資投錯(cuò)了地方？”

    “要知道自己孩子的夢想，要發(fā)現(xiàn)自己孩子的興趣愛好加以培養(yǎng)，并且堅(jiān)持下去，所謂天才的孩子都是最初從她自己感興趣的事培養(yǎng)起來的?！?/br>
    “我沒發(fā)現(xiàn)葉子有什么夢想，也沒發(fā)現(xiàn)她有什么興趣愛好?！?/br>
    “葉子的夢想就是想長大了搞家裝設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)家庭都在一種溫馨和諧的環(huán)境中生活。你總夸石頭聰明，其實(shí)我是讓他和葉子同時(shí)畫得海爾兄弟，你看他畫得遠(yuǎn)不如葉子畫得好?！?/br>
    “嗯，石頭畫得是不怎么樣，是不如葉子畫得好?！?/br>
    “我能對(duì)石頭說，你怎么這么笨?。】茨惚康倪B畫個(gè)畫都畫不好，石頭會(huì)怎么想？”

    “怨他自己，誰讓他畫得不好呢。”

    “我經(jīng)常罵石頭笨，你說石頭的心里會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？”

    “自家的小孩子罵就罵了唄?！?/br>
    “孩子小，自尊心也是很強(qiáng)的。那會(huì)大大打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，降低孩子的自信心?！?/br>
    “你是說葉子學(xué)習(xí)不好，全怨我了？”

    “不能說全怨你，最起碼你有責(zé)任。”

    2

    小玲阿姨：“玉華姐，你快給我出出主意。你說我怎樣做才能讓葉子變回從前那個(gè)聰明的孩子？”

    “看在咱姐妹多年的份上，你又愿意學(xué)，我就教你一個(gè)絕招?！?/br>
    “你快說說什么絕招？”

    “就是把你的食指變成大拇指?！?/br>
    “食指變成大拇指？”小玲阿姨怎么比劃也搞不明白。

    “這么簡單的事情你都搞不明白，我用食指點(diǎn)著你的腦門說你笨，你笨，你真笨，你的心情會(huì)怎么樣？”

    “心情郁悶唄?！?/br>
    “我天天嘮叨著你笨，你笨......用不了多長時(shí)間你的腦袋就麻木了。學(xué)不學(xué)無所謂，反正破罐子破摔?！?/br>
    “怎么會(huì)這樣？”

    “咱們打個(gè)比方，你每天辛辛苦苦的把菜買回來，把它擇好洗凈拼盤，最后烹飪上桌。葉濤嘗了一口甚至有的菜連嘗都沒嘗就罵你，難吃死了，你小玲怎么笨得連菜都不會(huì)做??！你會(huì)是什么心情？”

    “明擺著心里肯定會(huì)不高興的?！?/br>
    “如果葉濤天天罵你，經(jīng)常嫌你笨。我把工資全交給你小玲了，你小玲整天做得是什么破菜，是喂豬呢？還是喂人呢？你會(huì)是什么心情？”

    “我還有心情給你做飯？你愿吃不吃，不吃拉倒?！?/br>
    “你看看人家的媳婦哪個(gè)不比你做得菜好吃，下頓飯你還有心情給他做嗎？”

    “你愿過不過，不愿過咱散伙。我還不愿伺候你呢。你嫌我做得不好，你看誰做得好你找誰搭伙去啊?！?/br>
    “如果你做得菜再難吃，葉濤鼓勵(lì)你，小玲你的刀工不錯(cuò)，顏色搭配的也很好，只需要在味道上再稍微好那么一丁點(diǎn)，這道菜一定就是色香味俱全了。聽到這樣的話，你又是什么心情？”

    “聽了鼓勵(lì)的話，誰都會(huì)有自信心。下一頓的菜，我一定想法兒做得好點(diǎn)，再好一點(diǎn)?！?/br>
    “是啊，你可以有多種選擇。葉子有什么選擇嗎？你們對(duì)她的態(tài)度好不好，她也得在這個(gè)家呆著，你們吵她罵她，她也得忍受著。要是有一天，葉子實(shí)在是忍受不了了，情形會(huì)怎樣？你想過了沒有？你們想到過它的后果了嗎？”

    “我生她養(yǎng)她容易嘛，吵她幾句罵她幾句都不行，難道她還會(huì)跟我記仇嗎？”

    “人長時(shí)間處在一種壓抑的環(huán)境中，智力也會(huì)下降的，嚴(yán)重的還會(huì)患上精神分裂癥?！?/br>
    “會(huì)有這么嚴(yán)重？”

    “怎么不會(huì)。你整天用你的食指點(diǎn)著她的腦門念叨著，你笨；數(shù)落著她，你笨，你笨……葉子的腦子里裝得滿滿的就兩個(gè)字?！?/br>
    “哪兩個(gè)字？”

    “其實(shí)葉子比你聰明，她把那兩個(gè)字轉(zhuǎn)化成‘我笨，我笨’......葉子不笨也讓你數(shù)落的笨了。”

    “玉華姐，石頭是個(gè)聰明的孩子，有沒有馬虎考砸了的時(shí)候？”

    “石頭是聰明，可也有馬虎考砸的時(shí)候。”

    “你怎么做的？”

    “我對(duì)石頭說，這次沒有考好，你心里頭是不是有點(diǎn)不舒服啊。我這樣體諒他，石頭感受到我對(duì)他的愛，你說他能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我再幫他分析一下原因，你說他下一回能考不好嗎？”

    “玉華姐，你快說說我該對(duì)葉子怎么辦？”

    “首先要對(duì)自己的孩子有信心，我家的葉子就是一個(gè)聰明的孩子?！?/br>
    “石頭馬虎一次，你可以這樣想。對(duì)待葉子，我要是這樣想是不是自己騙自己??？”

    “其實(shí)每個(gè)孩子的智商都差不多，要相信自己的孩子是聰明的、優(yōu)秀的，只是我們做父母的沒有發(fā)現(xiàn)孩子的潛力在哪兒?！?/br>
    “我還是覺得石頭聰明?！?/br>
    “問題又來了，不要總在葉子面前說人家的孩子比她聰明，你本想講一下別人的孩子聰明給葉子樹立一個(gè)榜樣，你這樣做反而會(huì)給葉子帶來一種無形的傷害。”

    “聰明就是聰明，還不能說說了？”

    “如果葉濤經(jīng)常在你面前說人家誰誰的媳婦做菜比你好吃，你給我說說你心里是不是很舒服啊？”

    “很舒服？哪能啊?！?/br>
    “葉子還是個(gè)孩子，咱們要換位思考站在她的角度多替孩子考慮，想一想她的感受?！?/br>
    “我是怎么痛快怎么罵，怎么解氣怎么說，我還從來沒有考慮過她的感受。”

    “石頭是聰明，葉子也很聰明。她是一個(gè)本性很好又很善良的孩子。她知道你整天上班辛苦，為了這個(gè)家cao勞，又為了她付出了很多。”

    “我天天和她住在一起，怎么就沒有一點(diǎn)感覺??？”

    “你整天忙著嘮叨著她笨，人家孩子哪有時(shí)間對(duì)你進(jìn)行言語表達(dá)啊。你哪兒還會(huì)有心情感受好事來臨呢？”

    “真有這種好事??？”

    “你用一顆母愛的真心去尋找葉子的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)天天發(fā)現(xiàn)葉子身上又有新的優(yōu)點(diǎn)?！?/br>
    “她除了能堅(jiān)持考倒數(shù)第一，我就沒發(fā)現(xiàn)她還有什么優(yōu)點(diǎn)？”

    “作為母親你只要用心去找總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，看見優(yōu)點(diǎn)把食指換成大拇指表揚(yáng)她，哪怕她學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，你也要豎起大拇指鼓勵(lì)她?！?/br>
    小玲阿姨比劃著食指和大拇指。

    “這種鼓勵(lì)要做得很細(xì)，特別是要夸孩子學(xué)習(xí)的過程，讓她知道只要有努力，就會(huì)有收獲，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中得到一種快樂。你不要吝惜自己的大拇指，經(jīng)常用用也會(huì)給你自己帶來一種快樂?！?/br>
    “給我?guī)砜鞓?？這