們能因?yàn)樗爬?，就拋棄它，就否認(rèn)它給人類的生命帶來(lái)了光明。”

    “聽(tīng)你這么一說(shuō)，咱們得重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化了?！?/br>
    “那是因?yàn)樵蹅儝仐壍锰昧?，?duì)咱們自己的傳統(tǒng)文化極度的陌生了。導(dǎo)致完全不知道咱們中華文明神圣的教育，才是人類歷史上公認(rèn)的最燦爛的文明?！?/br>
    “韓國(guó)人看著他們挺有素質(zhì)的、說(shuō)話辦事文質(zhì)彬彬的，他們也太精了吧?！?/br>
    “韓國(guó)人怎么精啦？”

    “他們不吭不哈地用咱們老祖宗給咱們留下來(lái)的精華去教育人家的孩子，讓咱們坐在家里還羨慕人家?！?/br>
    姑姑感嘆的說(shuō)：“不是韓國(guó)人太精，是咱們現(xiàn)代的中國(guó)人太傻。當(dāng)韓國(guó)的大學(xué)生知道孔老夫子不是韓國(guó)老祖宗的時(shí)候，他們淚流滿面。你說(shuō)，這是何等的感情啊！”

    “這也太稀奇了吧，還有這等怪事？”

    4

    姑姑：“咱們卻在老祖宗生養(yǎng)的土地上，批評(píng)、謾罵、甚至歪曲古圣先賢給咱們留下的中華民族的精神和靈魂，咱們是炎黃子孫想想都愧對(duì)老祖宗?。　?/br>
    “既然這么好，咱們確實(shí)也應(yīng)該學(xué)學(xué)?？啥际且恍┲跽咭玻床欢幻靼椎?。咱們?cè)趺磳W(xué)呀？”

    姑姑啟發(fā)的說(shuō)：“咱們中國(guó)人都看不懂弄不明白，你想想人家韓國(guó)人是怎么學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的？”

    “是啊，我再不濟(jì)還會(huì)說(shuō)中國(guó)話，他們的漢語(yǔ)水平肯定不如我，他們是怎么學(xué)的？”

    “很多韓國(guó)家庭在孩子小的時(shí)候，父母就用僅知道的一點(diǎn)知識(shí)給他們灌輸中國(guó)的傳統(tǒng)文化，孩子長(zhǎng)大了，他們不惜花重金聘請(qǐng)中國(guó)的留學(xué)生。”

    “那就對(duì)了，能出國(guó)的學(xué)生都是文化精英?！?/br>
    “我看了一篇報(bào)道，講的是一個(gè)中國(guó)的留學(xué)生到韓國(guó)人家應(yīng)聘家教的事。他的之乎者也的水平也很高，當(dāng)主人問(wèn)他：你讀過(guò)嗎？你讀過(guò)幾本？是做人的根本你該會(huì)背了吧？理解的怎樣？”

    夢(mèng)蘭姨自信的說(shuō)：“都是文化精英，這點(diǎn)小事難不住?！?/br>
    “就是咱們這些文化精英一問(wèn)三不知，還跟人家解釋說(shuō)這些都是封建迷信，勸人家不要讓孩子學(xué)，看到這里我都汗顏?！?/br>
    “不孝子孫把中國(guó)人的臉丟到韓國(guó)去了?！?/br>
    “作為炎黃子孫對(duì)自己老祖宗留下的文化珍寶看都沒(méi)看過(guò)，就在那里張口指責(zé)是封建迷信。而作為韓國(guó)人卻耳熟能詳如獲至寶，用咱們的教材把人家的孩子培養(yǎng)成世界上最優(yōu)秀的人才。”

    5

    夢(mèng)蘭姨擔(dān)心地說(shuō)：“這么好的東西孩子是應(yīng)該學(xué)。不過(guò)現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你說(shuō)人家孩子都不學(xué)傳統(tǒng)文化，有了好事了，人家的孩子爭(zhēng)啊、搶?。辉鄣暮⒆訉W(xué)禮讓、學(xué)誠(chéng)實(shí)、學(xué)守信，走上工作崗位吃虧的是咱們自家的孩子？”

    “你看韓國(guó)人的孩子吃虧了嗎？”

    “人家韓國(guó)人大的環(huán)境好，大家都講誠(chéng)信，孩子在那種環(huán)境里是不會(huì)吃虧的?！?/br>
    “你家海洋的生意為什么會(huì)越做越大，越做越好？”

    “這說(shuō)起海洋生意來(lái)，是和他小時(shí)候一件記憶深刻的事情分不開(kāi)的?！?/br>
    6

    海洋的爸爸是一個(gè)瓜農(nóng)。從種到收，每天起早貪黑在田里忙活兒。功夫不負(fù)有心人，那年西瓜大豐收了。

    海洋當(dāng)時(shí)才十歲放暑假在家，和他爸爸一塊用架子車?yán)鞴先タh城沿街叫賣。

    好不容易西瓜賣了一半，天不作美下起了瓢潑大雨。

    他爸決定剩下的瓜不賣了，全部送給縣城的居民。他們挨門去敲，這家送兩個(gè)、那家送兩個(gè)……

    誰(shuí)家接過(guò)西瓜，都會(huì)連聲說(shuō)，謝謝，謝謝。

    他爸說(shuō)，要說(shuō)謝謝的不是你們，而是我們父子倆。

    人家不明白了，你們給我們免費(fèi)送西瓜，還要對(duì)我們說(shuō)聲謝謝。

    海洋剛給我說(shuō)時(shí)，我也納悶。這究竟是何道理？

    他爸說(shuō)，摘下的西瓜放了一夜就不會(huì)像第一天一樣新鮮脆生了，你們收了我們的瓜，我們空著車?yán)厝ゾ筒怀亮?。我們省力了，?dāng)然要謝謝你們了。

    人家覺(jué)得這父子倆太老實(shí)了，紛紛掏錢。

    他爸說(shuō)，你們收了西瓜就是幫了我們的大忙，哪能再收你們錢啊。要是收錢那就不叫送瓜了，是在變相的賣瓜了。

    送瓜的事一傳十，十傳百，很快在縣城里傳開(kāi)了。從那以后每逢父子倆前來(lái)賣瓜，總是一搶而空，第一個(gè)賣完。

    縣城里的人們相信，這父子倆是老實(shí)人不說(shuō)謊，他們說(shuō)是今天摘的就一定是今天摘的，新鮮的不摻假。

    這件事在海洋的心底里打下了深深地烙印。

    7

    “說(shuō)起這送瓜，我也聽(tīng)說(shuō)了，只是沒(méi)想到他就是海洋的父親?！?/br>
    “他父親文化不高講不出大道理，我家海洋始終記住他爸說(shuō)的一句話：誠(chéng)信是個(gè)寶。誠(chéng)信越高，盆里的金子就會(huì)越滿。有一回，一個(gè)貨主以次充好送來(lái)了一批變質(zhì)的海鮮，員工把貨已經(jīng)發(fā)給了下家客戶，海洋發(fā)現(xiàn)后連夜給追了回來(lái)。”

    “你們做的是大生意，損失的一定不是個(gè)小數(shù)目?！?/br>
    “就因?yàn)槲覀冎v誠(chéng)信，這一筆生意我們損失了十幾萬(wàn)，也就是這一筆生意又給我們帶來(lái)了上百萬(wàn)的生意。我們感謝老祖宗說(shuō)的，誠(chéng)信是金，吃虧是福的道理?！?/br>
    “大鵬爸爸這么多年在商海里最愿意和什么樣的人打交道、談生意？”

    “當(dāng)然愿意和誠(chéng)實(shí)守信的人打交道談生意，這樣放心。上回有一大單生意，就因?qū)Ψ饺似凡徽Φ?，他爸寧肯放棄也不愿冒險(xiǎn)?！?/br>
    “答案很明顯，競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信的人。這樣誠(chéng)實(shí)守信的孩子越少，就越說(shuō)明他是一個(gè)稀有的寶兒，你是企業(yè)的老總難道會(huì)不要這樣的寶兒?jiǎn)?？?/br>
    “我肯定會(huì)要這樣的寶兒，可每年畢業(yè)生有幾百萬(wàn)，要找高學(xué)歷有才的人要多少有多少大把的抓。海洋費(fèi)了九牛二虎之力硬是招不到可心的人，你說(shuō)要找這樣的寶兒是不是大海撈針？”

    “有才的孩子，只要學(xué)過(guò)傳統(tǒng)文化又能落實(shí)傳統(tǒng)文化，這樣的孩子肯定錯(cuò)不了?！?/br>
    “太好了，如果咱們的孩子都能成為這樣的寶兒，走出了國(guó)門免得回家時(shí)把臉扔到了國(guó)外?！?/br>
    “你說(shuō)得太好了?！?/br>
    “我家海洋生意越做越大，經(jīng)常和外商打交道。對(duì)外談判、簽訂合同，想找一個(gè)會(huì)外語(yǔ)又懂國(guó)外法律的董事長(zhǎng)助理?！?/br>
    “現(xiàn)在別說(shuō)你找個(gè)本科生，就是想找個(gè)碩士博士也有的是呀？”

    “就是這個(gè)博士還是個(gè)海歸博士，讓我家海洋生了一肚子的氣?！?/br>
    “怎么回事？”

    8

    經(jīng)過(guò)海洋公司層層篩選，最后剩下六個(gè)人要參加第二天的面試。

    在面試的前一個(gè)晚上，海洋對(duì)我說(shuō)，他相中了一個(gè)海歸博士，小伙子長(zhǎng)得一表人