個片段都那么清晰，恍如昨日。在異鄉(xiāng)他地，這些畫面不止一次地跳到他的眼前，他不知道，是她對他的影響太過于深刻，還是要歸功于他那強悍的記憶力。也是惱人的記憶力，就像是一個魔咒，令他難以忘記。

    他也曾想過，如果能夠忘掉，他的生活會不會好過一點。

    可是，偏偏，忘不了。

    他也不想忘，舍不得，他已經(jīng)離她那樣遠了，若是連記憶都沒了，他還剩下什么。

    只是這些，他從來不愿意承認。

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    他是什么時候開始注意她的呢？

    柏小淞還記得，兩個人見面的第一天，她就一臉冷漠，眼神里帶著嫌棄，說他“土包子”。

    或許第一面，就決定了兩個人以后的關系。

    第一眼不喜歡，以后就都是討厭。她看他的眼神，仿佛他的出現(xiàn)就是一種多余，甚至連路旁的野狗都不如。她的性格冷，走到路邊看到流浪的小貓小狗、乞討的老人孩子，她從來都是漠然走過，連一眼都不肯多看。對他，她不僅不想看到，甚至還想走上來踢上一腳，踢到天邊再也不見。

    在以后很長的日子里，柏小淞都不想見到她那副高高在上討人厭的樣子?？墒牵瑑杉易〉哪敲唇?，長輩們又關系好，就算不見面，他難免還是會從母親那里或多或少地聽說一些關于她的事情。

    比如，她們這對姐妹從臨云市而來，因為父母意外去世不得已才來投奔姑姑的。

    比如，姐妹兩個人的性格差別很大，不過卻比一般的姐妹更能互相照顧。

    比如，meimei的琴彈的不錯，jiejie卻只會打游戲。

    比如，jiejie跳了級。

    盡管初時，他比她高了兩個年級。可是她卻在兩年后，突然出現(xiàn)在他的班級，成為他的同桌。再然后，奪走了他一貫保持的年級第一的寶座，令他不得不去注意起她。

    上課，她總是頭也不抬，低著頭看課本，寫寫畫畫，連課間都不例外；放學，她會留在教室一段時間，然后才會繞道小學和meimei一起回家；體育課，她一個人打籃球，后來加入男生的團隊。

    這些發(fā)現(xiàn)，不用他刻意去關注，卻漸漸出現(xiàn)他的眼前，就像是一只看不見的手在他眼前描摹畫面。改變是悄無聲息的，連他自己都詫異。

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    兩個人真正有了交集，是由于他發(fā)現(xiàn)她在一家西餐廳彈鋼琴。那是一個周末的午后，陽光灑著金色的光芒，連帶著她都跟著閃耀起來。透過時光，他能清晰得記得，她指尖跳躍的舞動，以及她臉上那罕見的溫柔笑意。

    他不知道自己駐足停留了多久，直到聽到耳旁那撲通撲通的心跳聲，心里的震驚不亞于眼前的發(fā)現(xiàn)，而后才匆匆走了。

    他已經(jīng)強令自己不去關注了，她卻來到他的身邊，警告他，不準將她彈琴的事說出去，話語里帶著威脅，一如往日的讓人討厭。

    不知道是不是巧合，又是一個周末，他按父親的要求送一些資料拿給他的同事，到了那家，偏偏看到了她在客廳里端坐著，仍舊是彈鋼琴，與之前不同的是，她的旁邊有一位小女孩兒。他沒想到，她竟然開始做起了老師，教學生彈琴。

    她不只那一份兼職，還帶了其他兩位學生。周末兩天時間，她安排得滿滿的，一節(jié)課上完，匆匆趕到另外一處人家。

    他那時鬼迷心竅一般，偷偷地跟在她的背后，看著她奔波忙碌。他自以為很小心，可是還是被她發(fā)現(xiàn)了。

    她于放學后的路上，攔住了他，眉眼里盡是憤怒與不屑，“跟蹤狂，你有什么目的？別想背著我耍心眼兒?！?/br>
    她一開口就定了他的罪，直截了當。他才知道，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他。

    可是，他能有什么目的？連他自己都不明白緣由，為什么要去注意她，為什么要跟著她。他控制不住，聽到她出門了，也跟著出去了，腳步都不由自主。

    被發(fā)現(xiàn)，他自然有些尷尬與難看，還沒想好理由，她先不耐煩了，“說呀，磨嘰什么！”

    “沒什么目的。不過我現(xiàn)在已經(jīng)知道了，你應該關注的重點是，我打算做什么?！?/br>
    她挑了挑眉，重復了他的話，“你打算做什么？要挾我？”

    “我還沒想好。不過，第一點，以后在我面前，好好說話?！?/br>
    她不耐煩，“我說話就這樣，改不了。”

    他笑了一下，說，“改不了也得改，現(xiàn)在是你求我?！?/br>
    接下里，她的反應出乎了他的意料。她從來不按常理出牌，突然湊近他面前，聲音溫和了不少，“若是你敢跟別人說，我就跟老師說，你親我。”

    他那時跟個毛頭小子一般，她靠近的瞬間，他的耳朵就像是突然被燙到了，熱烘烘的，臉也跟著紅了，“你……你別胡說！誰親你了！”

    那時候她跟他差不多高，輕易就靠近他的臉龐，蜻蜓點水一般的溫軟，很快就離開了，“這不就是親了，物理課上都講了，力的作用是相互的。”

    再后來，她見了他，說話倒不帶刺了，卻開始理所應當?shù)刂甘顾鲞@做那。比如，早上上學，她不再坐公交，開始跳上他單車的后座；比如，她不再做所有的作業(yè)，只是選擇地挑幾道題，然后將空白的部分給他填；比如，體育課上，她開始成為他的隊友，和他搶著上籃；比如，周末，她在一旁偷懶睡覺，讓他幫著教學生彈琴。

    她突然出現(xiàn)在他的生活里，就像是一塊石頭投進了平靜無波的湖中，輕而易舉就挑起了驚濤駭浪，令他再也難以心如止水。

    可是，她卻想揮一揮衣袖離開，留他一個人沉陷其中，他怎能容許，他勢必要拉她作伴的。

    ☆、第19章：她止不住的顫抖

    晉江·水天一席出品

    ☆01

    一曲罷，兩個人似乎都沉浸在琴音中，默然無語。

    柏小淞就在金戈的幾步之外，背對著她，靜靜地站著，皎白的燈輝灑過，留在窗戶上一襲高大挺大的影像。

    若是加上此刻窗外掛在天際的月亮，真的成了詩句里寫的，舉杯邀明月，對影成三人。

    幾千年外，寫詩的那個人是寂寥的，那么此刻的他呢，是同樣的心情么。

    金戈站起身，一手拎起桌上的酒瓶子，一手端起了酒杯，走到了他的身側(cè)。

    凌凌的聲音響起，是酒水流過玻璃杯的聲音。

    妖嬈搖曳的紅色，一如這外面的夜色。

    她擎起高腳杯，碰了碰他的杯子，沒說什么，先喝了下去。隨后，柏小淞凝滯的表情終于有所松動，做出了同樣的動作。

    “剛才那首曲子，是金嬋喜歡的，她跟我說，曲子背后還有個故事。嗯，從前，有一個國王。故事的開頭都是這般老套的，這個國王雕塑了一個女孩，