現(xiàn)給世界。

    念念姐說(shuō)得對(duì)，她就是要過(guò)得好好的，吊打那些嫉妒的人幾條街。

    嬋嬋的班主任還沒(méi)到，她便將嬋嬋送到了教室門口先上早自習(xí)，自己則在校園里四處瞎逛，還和清潔的阿姨隨意閑聊起來(lái)，聽(tīng)到了不少八卦。

    今天的沈嬋嬋出盡了風(fēng)頭，僅僅是一個(gè)早上，她便感覺(jué)到班里所有人的目光都集中在自己身上，尤其是那幾個(gè)罵了她又被她打了的同學(xué)，更是隨著其他人議論紛紛，她調(diào)整好心態(tài)，拿出練習(xí)冊(cè)埋頭刷著題。

    今天監(jiān)督早自習(xí)的是英語(yǔ)老師，人一向和藹，原本看見(jiàn)沈嬋嬋低頭想過(guò)來(lái)提醒她的，卻看見(jiàn)她一步一步的將一道難題解了出來(lái)，立馬夸獎(jiǎng)道，“嬋嬋有進(jìn)步，以后要是每天都這么認(rèn)真，考上好學(xué)校不是問(wèn)題?！?/br>
    嬋嬋抬頭，臉上露出笑意，“謝謝老師，我會(huì)努力的，到時(shí)候我有不懂的題找老師，還希望老師不要嫌棄我，我英語(yǔ)基礎(chǔ)太差了?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題，我隨時(shí)在辦公室等你?！庇⒄Z(yǔ)老師悄聲說(shuō)，“免費(fèi)給你補(bǔ)課喔?！?/br>
    “謝謝老師。”英語(yǔ)老師一向覺(jué)得她是根好苗子，可惜以前她總是讓人失望，不過(guò)以后不會(huì)了。

    沈念念第一節(jié)下課以后，才帶著嬋嬋去找班主任，班主任是個(gè)年輕小姑娘，想來(lái)也是能力頗高，只是看起來(lái)卻是個(gè)不好相處的。

    見(jiàn)到沈嬋嬋來(lái)，她厭惡的皺了皺眉頭，“不是讓你家長(zhǎng)來(lái)嗎？”

    “我就是她家長(zhǎng)?！鄙蚰钅畹_(kāi)口，“不知老師請(qǐng)我來(lái)所為何事？”

    “你？”她輕蔑的翻了翻白眼，看向沈念念，“你別是在外面花錢找的人冒充吧？”

    沈念念眼神一冷，突然用力拍了下桌子，惹得辦公室里其他人紛紛看過(guò)來(lái)，“老師，請(qǐng)你尊敬我，我就是沈嬋嬋的家長(zhǎng)，是不是要我拿出戶口本你才信？”

    班主任被嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)臉色立馬有些不好，在同事疑惑的目光下，她只能把怒氣咽下去，“沈嬋嬋的家長(zhǎng)你好，這次找你來(lái)，是因?yàn)槟恪驄葖韧瑢W(xué)在學(xué)校里打了同學(xué)?！?/br>
    “哦？為什么？”沈念念抬頭望向沈嬋嬋，“嬋嬋，你現(xiàn)在就當(dāng)著所有老師的面，說(shuō)說(shuō)你為什么要打人。”

    沈嬋嬋反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊一五一十把緣由說(shuō)了出來(lái)，還模仿了那幾位女同學(xué)輕蔑的語(yǔ)氣。

    “老師，你也聽(tīng)到了，是人家有錯(cuò)在先。”沈念念勾唇，“為什么老師只揪著我meimei不放呢？因?yàn)檫@件事，我meimei情緒一直不太好，你也知道她都高三了，正式最關(guān)鍵的一年，要是影響到她學(xué)習(xí)了怎么辦？耽誤了一個(gè)孩子的前途，老師你付得起這責(zé)任？”

    老師被她說(shuō)得啞口無(wú)言，嘴唇囁喏了兩下，才憋著一口氣說(shuō)道，“那她也不該打人，打人就是錯(cuò)誤的做法，必須要給同學(xué)道歉！”

    “那罵人也是錯(cuò)誤的，如果那幾個(gè)同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面給嬋嬋道歉，我便讓嬋嬋道歉。”沈念念身子前傾，目光如劍。

    “小吳啊，這件事那幾個(gè)同學(xué)也確實(shí)有錯(cuò)，確實(shí)雙方都該道歉?！眿葖鹊挠⒄Z(yǔ)老師立馬湊上來(lái)。

    “可她們是班上前幾名，萬(wàn)一影響到她們了……”

    “我meimei難道就不會(huì)受到影響了？不是我說(shuō)，身為老師難道不應(yīng)該公平看待學(xué)生嗎？我很懷疑你是否真的擔(dān)得起班主任這個(gè)重?fù)?dān)?！鄙蚰钅钗⑿?，“如果這件事老師你做不了主，那我便找德育處主任，德育處主任做不了主，我再找校長(zhǎng)，總有人能解決。”

    姓吳的班主任立馬不說(shuō)話了，沈念念見(jiàn)此，知道她是不會(huì)妥協(xié)了，立馬起身看向沈嬋嬋，“帶我去你們校長(zhǎng)辦公室。”

    “好。”沈嬋嬋看著自家jiejie的背影，覺(jué)得一顆心仿佛都要跳出來(lái)，念念姐真的變強(qiáng)大了，會(huì)維護(hù)她了，她心里滿是激動(dòng)。

    校長(zhǎng)正好來(lái)上班，這屆高三的學(xué)生是他帶過(guò)最調(diào)皮的一屆，所以他也只能早早來(lái)上班，還沒(méi)進(jìn)辦公室呢，就看著兩個(gè)學(xué)生模樣的人走過(guò)來(lái)，其中一個(gè)還是赫赫有名的差生，他皺了皺眉頭，“你們有什么事嗎？”

    沈念念上前，“你好，我是嬋嬋的家長(zhǎng)，最近我meimei在學(xué)校里受了些委屈……”

    “進(jìn)來(lái)說(shuō)。”校長(zhǎng)眼尖的瞥見(jiàn)那邊鬼鬼祟祟的英語(yǔ)老師，立馬阻斷她，這個(gè)侄女，總是不省心，又想搞事情。

    “請(qǐng)坐，我給你們帶杯水喝?！?/br>
    “不用了，今天來(lái)只是想聽(tīng)校長(zhǎng)的意見(jiàn)，如果連您也做不了主，那我就只能向教育局反應(yīng)了?！?/br>
    校長(zhǎng)也是個(gè)人精，自然知道她所言不假，“你們先說(shuō)說(shuō)，如果真的有什么問(wèn)題，我會(huì)為你們做主的?！?/br>
    沈嬋嬋在沈念念的示意下將事情一五一十的說(shuō)出來(lái)，末了，沈念念接了句，“就是這樣，我希望能給嬋嬋換一個(gè)班，那樣的班主任，不適合再教我們嬋嬋?！?/br>
    “我要！”英語(yǔ)老師又冒了出來(lái)，“把嬋嬋同學(xué)分到我們班吧，我也是班主任，可以帶她?！?/br>
    校長(zhǎng)盯了她一眼，不理會(huì)，“你也知道，我們都是根據(jù)成績(jī)劃分班級(jí)的?！?/br>
    “我知道，所以還有一件事，我希望從今天開(kāi)始，讓嬋嬋回家復(fù)習(xí)。”

    “這不行?！毙ｉL(zhǎng)想都沒(méi)想拒絕。

    沈念念也不介意，“你也知道嬋嬋數(shù)學(xué)很差，上個(gè)周末她回家，我輔導(dǎo)了一下她，你現(xiàn)在可以拿出一套試題給她測(cè)試?！?/br>
    “我知道，嬋嬋上次數(shù)學(xué)只考了十五分?！庇⒄Z(yǔ)老師忍不住又開(kāi)口道。

    第22章 抽獎(jiǎng)

    三人立馬望過(guò)去，你怎么這么關(guān)心這位同學(xué)/我meimei/我？

    英語(yǔ)老師訕訕的笑了兩下，“我一直覺(jué)得嬋嬋同學(xué)很聰明，如果努力，肯定不比別人差，我有信心把她帶上一本?！?/br>
    “校長(zhǎng)，你就給她一套試題做做唄，反正你在辦公室也是斗地主……”

    突然被揭了短的校長(zhǎng)立馬咳嗽起來(lái)，“那你去拿一張卷子來(lái)，要沒(méi)做過(guò)的。”

    “好?！庇⒄Z(yǔ)老師屁顛屁顛的離開(kāi)，很快又回來(lái)，還帶了一張紙和一支筆，還有年級(jí)里教得最好的數(shù)學(xué)老師。

    四個(gè)人圍坐在沙發(fā)上盯著那邊埋頭做題的沈嬋嬋，沈嬋嬋有些緊張，在沈念念安慰的眼神下才慢慢放松下來(lái)，才學(xué)習(xí)不久，加上又做了些題，沈嬋嬋憑借自己超強(qiáng)的記憶力硬生生將新的知識(shí)點(diǎn)記了下來(lái)。這張?jiān)嚲硭蛔隽艘粋€(gè)小時(shí)，“姐，有些題你沒(méi)有給我預(yù)習(xí)過(guò)，我不會(huì)做?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)老師看一下分?jǐn)?shù)吧?！?/br>
    數(shù)學(xué)老師年紀(jì)不小，聞言他立馬推了推眼睛，走過(guò)去拿起卷子一看，選擇題全部做完了，填空題做了四個(gè)，大題做了四道，他大致看了眼，將分?jǐn)?shù)估算了出來(lái)，“有九十二分！”

    沈念念露出淡淡的笑意，其他幾人包括沈嬋嬋在內(nèi)則是一臉震驚，“真的？！”

    “真的，不會(huì)錯(cuò)的，確實(shí)有